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開發(fā)新課培訓(xùn)

【課程大綱】
一、爆款直播課的魅力來源
1.內(nèi)容設(shè)計力
2.視覺吸引力
3.聽覺表現(xiàn)力
4.語言表達力
5.互動影響力

二、如何把線下課轉(zhuǎn)為線上課？
1.第一步：課題拆分——拆分的4種方法
2.第二步：識別重點
識別硬核干貨
識別重點層次
時間分配原則
3.第三步：課程包裝
3種命名文體

三、開發(fā)新課四步速成
1.基于場景的目標設(shè)定
定方向
精選擇
量價值
2.打造爆款線上課標題
3.好內(nèi)容首先要有好框架
問題型結(jié)構(gòu)——QPET
故事型結(jié)構(gòu)——SCQA
案例型結(jié)構(gòu)——SAM
4.*思維的干貨萃取
1．第一招：發(fā)散
理性腦——收集關(guān)鍵素材
感性腦——尋找支撐材料
2．第二招：收斂
理性腦——搭建邏輯框架
感性腦——挑戰(zhàn)典型個案
3．第三招：提煉
理性腦——數(shù)字、英文、漢字
感性腦——借喻、口訣、圖示

四、課件制作快準狠
1.線上課件的六個特點
整體字少
文字偏大
以圖達意
留有空白
邏輯圖示
避免錯字
2.ppt制作快捷方式
找模板——ISLIDE
定框架——思維導(dǎo)圖法定框架
填內(nèi)容——SMART ART結(jié)構(gòu)法

線下課內(nèi)容（1天）：
一、直播課常見痛點及破解之道
1.三大痛點
坐不住
留不住
記不住
2.破解之道
1)帶出節(jié)奏
3C小步舞曲的開場
歡樂頌般的內(nèi)容盛宴
3T華爾茲的結(jié)尾
2)講出干貨
觀點精致
論據(jù)詳實
3)煉出模型
借改套湊模型法

二、直播師的顏值擔(dān)當
1.定位個人風(fēng)格
形象風(fēng)格
語言風(fēng)格
氣質(zhì)風(fēng)格
整體風(fēng)格的融合統(tǒng)一
2.Vlog一體，重塑講授力量
V（Voice）：聲音
L（Language）：語言
O（emotion）：表情/眼神/鏡頭感
G（Gesture）：手勢/肢體語言
3.顏值專業(yè)有禮
1)外形專業(yè)有氣質(zhì)
妝發(fā)儀容準備
理想鏡頭角度
2)肢體*有活力
表情豐富
眼神關(guān)注
手勢適度
4.言值聲入人心
1)好聲音是這樣煉成的
2)語速、語氣、語調(diào)的多變組合
3)找到自己的表達節(jié)奏
4)借助幽默、金句讓聽眾過耳不忘

三、直播互動與激勵
1.直播互動常見方式
2.直播互動設(shè)計技巧
關(guān)注學(xué)員
高頻短時
依托技術(shù)
秩序管理
互動預(yù)案
3.直播教學(xué)激勵手段
聚焦關(guān)鍵時刻 
促動學(xué)員反饋
靈活多變方式

開發(fā)新課培訓(xùn)