課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
消費需求培訓
【培訓導言】
我們常常稀里糊涂買回來一大堆東西,那些東西好像都不是你特別想要的。到底是滿足客戶需求重要還是引導客戶需求更重要?這是營銷人員比較關心的話題,同時也是作為一名營銷人員應該深刻研究的問題。
【培訓對象】
銷售人員,銷售主管/經(jīng)理,商務人士
【課程特色】
1、自我心靈的挖掘,透視消費者心理與行為;
2、洞察不同年齡層次與地域消費心理的不同;
3、通過行為學的研究和消費心理研究判別消費需求。
【培訓技巧】
1、主題講授;
2、案例研討;
3、角色扮演;
4、實操練習;
5、多媒體教學;
6、互動演練等有機結合
7、實用實效-幽默風趣-氛圍活躍
【學員收獲】
1、學習市場的特征,把握消費者市場的特點;
2、掌握年齡、地域、文化以及受教育程度對消費心理的影響;
3、通過了解消費心理變化,把握消費者購買動機與購買行為;
4、分析客戶因素對不同心理的影響因素
5、根據(jù)消費心理與行為研究,調整營銷傳播方式和營銷策略
【課程大綱】
序言:世界上的消費80%為感性消費,70%為沖動消費
第一講:市場分類與特征分析
1、消費者市場的特點
2、消費者的動機和行為
3、影響消費者行為的個體與心理因素
4、影響消費者行為的環(huán)境因素
5、購買者決策過程的階段
6、生產(chǎn)者市場、中間商市場購買者行為
7、影響消費者態(tài)度的營銷傳播策略
第二講:消費者市場的特點:
1、消費者市場需求的無限擴展性
2、消費者市場需求的多層次性
3、消費者市場需求的復雜多變性
4、消費者市場需求的可誘導性
5、消費者市場購買的分散性
第三講:文化對消費者的影響
勤儉的美德
從眾的心理
不吃虧的“聰明”心態(tài)
懷舊的情結
時尚的面子
攀比與攀附
場面、情面與體面
案例分析:周瑜打黃蓋,一個愿打一個愿挨
第四講:消費者心理研究
人的自然屬性分析
人的社會屬性的形成過程
案例分析:剛性消費需求
消費心理的形成
視覺對心理的影響分析
觸覺型消費者的特征分析
案例分析:為什么女性總是喜歡背包
自我暗示與自我滿足
消費者的層次分析
第五講:消費者的購買動機與購買行為
需求的五層次分析
需求的驗證與判別
文化對需求的影響
年齡層次對需求的影響
社會環(huán)境對需求的影響
感官對需求的影響
消費動機分析
消費者動機產(chǎn)生的過程
采購員如何分析消費者的動機
習慣、法規(guī)以及風俗對動機的影響
消費者購買行為的產(chǎn)生過程
影響購買行為的5類客觀因素
案例分析:新農(nóng)村建設的形勢下村村樓頂上立起來的太陽能熱水器
第六講:通過消費意識判斷調整營銷策略
消費者觸覺疲勞形成原因分析
從滿足基本需求到滿足品味需求
品質生活與品味生活的區(qū)別
中國小資的沒落
混亂消費時代的特征分析
消費者的趨向意識分析
消費者的習慣意識分析
消費者的品牌意識分析
從趨向——習慣——品牌的形成過程
如何打造消費者潛意識購買系列產(chǎn)品
案例互動:你潛意識購買的產(chǎn)品有哪些?
第七講:影響消費者態(tài)度的營銷傳播策略:
營銷傳播過程
營銷傳播來源的作用
信息的效果
媒介效果
消費者對營銷傳播的加工處理
消費需求培訓
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/286431.html
已開課時間Have start time
- 甘建榮
預約1小時微咨詢式培訓
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