TTT培訓師培訓公開課
講師:陳賽紅 瀏覽次數:2554
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TTT培訓師培訓公開課
課程對象:企業(yè)內部培訓師及培訓愛好者。
課程背景
企業(yè)文化的傳承、管理理念的傳播、優(yōu)秀方法的推行、應知應會的技能……這些都需要培訓!而最有效的培訓方式,就是由內部培訓師來實施的企業(yè)內訓優(yōu)秀的外部培訓師可以講他擅長的課,但不一定能講企業(yè)需要的課。此時,內部培訓師的隊伍建設就舉足輕重。擁有一支訓練有素、基礎扎實的內訓師隊伍,將幫助企業(yè)更加輕松地實現(xiàn)經營目標。
對大多數的內部培訓師而言,多數是從技術或業(yè)務能手中選拔,他們具有豐富的技術、經驗或專業(yè)技能,但其授課呈現(xiàn)能力往往有差距,直接影響著培訓成果的轉化效率。?
本課程從內部講師的角色認知、成人學習的心理和特點、專業(yè)的表達技巧、流暢的課程進程與靈活的教學方法等角度,系統(tǒng)進行內部講師授課技巧訓練,提供思路與方法,實現(xiàn)培訓成果的高效率轉化。
課程收獲
1、了解內訓師的角色認知與定位;
2、掌握課程開發(fā)的基本方法;
3、掌握基本的授課方法;
4、掌握基本的課堂空場技巧。
課程大綱
第一項修煉 角色認知與定位
1、企業(yè)內部講師的五大困境;
1.1.如何調動課堂氛圍;
1.2.如何有效控場;
1.3.如何設計互動;
1.4.如何精彩表達;
1.5.如何提升PPT制作;
2、培訓師自我定位;
2.1.培訓師的3個使命;
2.2.培訓師應具備的6大能力。
第二項修煉 塑造專業(yè)形象
形象不專業(yè)的五種表現(xiàn);
塑造良好形象的原則和方法;
學員演練:站姿、走姿、手姿及形體訓練
第三項修煉 突破緊張情緒
講臺上緊張的表現(xiàn);
引起緊張的原因分析;
應對緊張的三個原則;
解決緊張的6個方法;
學員演練克服緊張情緒。
第四項修煉 提升語言表達
語言表達中常見的錯誤;
語言表達三大原則;
提高語言表達的三大方法;
訓練聲音的要求和工具;
學員演練及點評。
第* 精彩互動方法
培訓氣氛不佳的四種表現(xiàn);
營造良好氣氛的原則;
課堂互動的三種境界;
魅力互動7個方法及操作技巧;
學員演練:如何互動。
第六項修煉 現(xiàn)場控場技巧
培訓失控的五種表現(xiàn);
高效控場的三個原則;
高效控場的七個方法及操作技巧;
評價學習表現(xiàn)中常見問題;
影響培訓效果的因素;
評價學習表現(xiàn)的思路和方法;
學員演練:如何控場?如何評價?
第七項修煉 設計課程三段式
課程三段式結構;
課程三段式應用;
課程導入-激發(fā)學習動機;
課程主體-指導學習行為;
課程結尾-促進學習轉化。
第八項修煉 設計開場與結尾
5種常見錯誤的開場;
5種開場白的運用技巧和方法;
經典成功開場ALPOP法則;
結尾中常見的5種錯誤;
結尾的5種模式操作方法和技巧;
學員演練:開場白及結尾演練。
第九項修煉 匹配教學方法
錯誤運用授課方法的現(xiàn)象;
學習效果金字塔與成人學習特點;
課程時間管理原則與90:20:8黃金時間;
常用的5種教學方法;
學員設計課程的教學方法、分配課程時間。
第十項修煉 PPT制作技巧
PPT制作的常見問題;
PPT制作原理及作用;
制作PPT的方法和技巧;
3.1.PPT制作的三個流程;
3.2.PPT制作的整體要求;
3.3.PPT制作的思路;
PPT現(xiàn)場放映七大技巧攻略。
講師簡介
陳賽紅
原諾基亞西南區(qū)HRD、人才培養(yǎng)專家
實戰(zhàn)經驗
16年人力資源管理實戰(zhàn)工作經驗、9年企業(yè)經營計劃管理工作經驗 、6年企業(yè)大學建設和人力資源管理咨詢、培訓、輔導經驗。擅長領域包括精品課程設計與開發(fā)、 精彩課堂呈現(xiàn)、 微課設計、學習地圖構建與年度培訓計劃制定、 組織經驗萃取與案例開發(fā)等。
善于將實踐經驗和技術用于咨詢與培訓,引發(fā)學員自我思考,以解決問題為核心幫助學員理解、掌握知識與技能。
TTT培訓師培訓公開課
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