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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
邏輯講解與高階互動(dòng)(TTT版)
 
講師:趙猛 瀏覽次數(shù):2598

課程描述INTRODUCTION

· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:趙猛    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

邏輯講解與高階互動(dòng)課程

課程對(duì)象
內(nèi)部講師、培訓(xùn)管理者

課程背景
講授技巧是衡量?jī)?nèi)部講師培訓(xùn)能力是否合格的重要指標(biāo)之一,但絕大部分內(nèi)部講師的講授水平不合格甚至不具備這項(xiàng)能力?!禩TT-邏輯講解與高階互動(dòng)》的課程將大幅度提升內(nèi)部講師的授課水平,幫助企業(yè)提升知識(shí)管理與知識(shí)沉淀的效率與質(zhì)量。

課程目標(biāo)
選擇正確的培訓(xùn)理念:學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)員腦海中,而不是講師的嘴巴上運(yùn)用課程講解矩陣17要素,完美演繹課程內(nèi)容
運(yùn)用教學(xué)事件組織技巧,讓課堂氣氛活躍、有序
運(yùn)用引導(dǎo)技術(shù)促進(jìn)學(xué)員深入思考,實(shí)現(xiàn)真正意義上的互動(dòng)教學(xué)運(yùn)用反饋技術(shù),有效地回答學(xué)員的疑問(wèn)

課程大綱
單元1課前準(zhǔn)備(30分鐘)
教學(xué)目標(biāo):理解什么是優(yōu)秀的培訓(xùn)師,為授課做好充分準(zhǔn)備
說(shuō)明培訓(xùn)的基本概念及培訓(xùn)師的基礎(chǔ)職業(yè)素養(yǎng)
培訓(xùn)前的行政準(zhǔn)備工作

單元2有效開(kāi)場(chǎng)(60分鐘)
教學(xué)目標(biāo):引起學(xué)員注意,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),成功開(kāi)場(chǎng)
陳述成功開(kāi)場(chǎng)的關(guān)鍵要素
引起注意激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
建立講師的可信度

單元3結(jié)構(gòu)化授課(240分鐘)
教學(xué)目標(biāo):運(yùn)用正確的授課講解流程,進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的授課
使用SCQA設(shè)計(jì)并演繹精彩故事
標(biāo)準(zhǔn)化授課的講解技術(shù)呈現(xiàn)單元知識(shí)的主要結(jié)構(gòu)
(1)情景體驗(yàn)
(2)方法探索
(3)認(rèn)知建構(gòu)
(4)總結(jié)評(píng)價(jià)
(5)練習(xí)應(yīng)用
處理課堂異議及反對(duì)意見(jiàn)
階段性評(píng)價(jià)

單元4教學(xué)輔助技巧(60分鐘)
教學(xué)目標(biāo):運(yùn)用輔助教學(xué)技巧,強(qiáng)化講師的可信度,提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,保證授課質(zhì)量
運(yùn)用6大教學(xué)輔助工具,提升授課效果
在授課中正確地使用多媒體
運(yùn)用4大發(fā)聲技巧,提升講解的感染力
教室布置與講師站位
管理課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律

單元5有力收?qǐng)觯?0分鐘)
教學(xué)目標(biāo):總結(jié)性評(píng)價(jià)并強(qiáng)化學(xué)習(xí)
運(yùn)用有效收?qǐng)?要素有力收?qǐng)?br /> 做好總結(jié)性評(píng)價(jià)及學(xué)員評(píng)估

單元6教學(xué)事件組織技巧(90分鐘)
教學(xué)目標(biāo):清晰、簡(jiǎn)練、完整地解說(shuō)教學(xué)事件,鼓勵(lì)學(xué)員全身心地參與體驗(yàn),妥善處理教學(xué)過(guò)程的干擾事件。確保教學(xué)事件順利高效地執(zhí)行
陳述教學(xué)事件解說(shuō)結(jié)構(gòu)
執(zhí)行解說(shuō)的流程
運(yùn)用介入技巧,適當(dāng)?shù)亟槿虢虒W(xué)事件,引導(dǎo)學(xué)習(xí)的發(fā)生
監(jiān)控規(guī)則并觀測(cè)學(xué)員的行為表現(xiàn)
策略性回答學(xué)員提問(wèn)

單元7引導(dǎo)技術(shù)(180分鐘)
教學(xué)目標(biāo):運(yùn)用引導(dǎo)技術(shù),引發(fā)學(xué)員對(duì)問(wèn)題的深度思考,促使學(xué)員對(duì)關(guān)鍵教學(xué)目標(biāo)的理解及運(yùn)用
如何讓培訓(xùn)與新聞事件結(jié)合
游戲化和沙盤(pán)化與創(chuàng)新的思考
行動(dòng)學(xué)習(xí)常用的工作坊技術(shù)
視覺(jué)引導(dǎo)在培訓(xùn)中的應(yīng)用

邏輯講解與高階互動(dòng)課程


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/294434.html

已開(kāi)課時(shí)間Have start time

在線報(bào)名Online registration

    參加課程:邏輯講解與高階互動(dòng)(TTT版)

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開(kāi)戶(hù)行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
趙猛
[僅限會(huì)員]