課程描述INTRODUCTION
內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)項(xiàng)目
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)項(xiàng)目
【課程背景】
企業(yè)的成長(zhǎng)歸根結(jié)底是人才的成長(zhǎng),員工的育成與發(fā)展離不開(kāi)有效的培訓(xùn)。培訓(xùn)很貴,不培訓(xùn)更貴,無(wú)效的培訓(xùn)最貴!“有效培訓(xùn),助推企業(yè)成長(zhǎng)”,企業(yè)的成長(zhǎng)歸根結(jié)底是人才的成長(zhǎng),員工的育成與發(fā)展離不開(kāi)有效的培訓(xùn)。培訓(xùn)如何才能夠有效?如何才能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)以致用?這些正在困擾越來(lái)越多的企業(yè)培訓(xùn)主管部門。
外請(qǐng)的師資能否解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題??jī)?nèi)部講師缺乏系統(tǒng)的授課技能,員工能否接受?明明很好的課程,員工為何難以消化和理解?培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,為何難以轉(zhuǎn)化為持續(xù)的行動(dòng)?如何在有限的投入內(nèi),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果*化?
這就要求培訓(xùn)師做到“講清楚,聽(tīng)明白,記得住,做得到”,以終為始,立足講授,面向效果,注重心法與手法的并重。在持續(xù)改善并提升培訓(xùn)師培訓(xùn)技能的同時(shí),助力企業(yè)更有效地提煉個(gè)人心得、總結(jié)部門經(jīng)驗(yàn)、沉淀組織智慧,達(dá)成組織績(jī)效的提升。
【課程收益】
1、言之有膽:有效化解緊張情緒,實(shí)現(xiàn)從容上臺(tái)下場(chǎng)
2、言之有范:掌握職業(yè)風(fēng)范七法,肢體眼神合理運(yùn)用
3、言之有聲:氣息發(fā)聲輕重緩急,情緒語(yǔ)言表達(dá)突破
4、言之有趣:情理并茂呈現(xiàn)精彩,五步生動(dòng)故事演繹
5、言之有序:眼勾手抓話打聲拉,營(yíng)造氛圍達(dá)成控場(chǎng)
6、言之有譜:制作美化演示稿本,理清結(jié)構(gòu)固化標(biāo)準(zhǔn)
【課程時(shí)間】18小時(shí)(3天)
【適合對(duì)象】企業(yè)內(nèi)部兼職內(nèi)訓(xùn)師、初中級(jí)內(nèi)訓(xùn)師,部門主管經(jīng)理,人力資源管理,行政管理。
【培訓(xùn)形式】集中講授、小組練習(xí)與討論、講師輔導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)。
內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)項(xiàng)目
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/29482.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 曹甄俊
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)內(nèi)訓(xùn)
- 《師帶徒—教練型導(dǎo)師成長(zhǎng)記 俞萍
- 《師帶徒—新員工輔導(dǎo)技巧與 謝迪
- 《課程開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn):課程設(shè)計(jì)與 謝迪
- 卓越內(nèi)訓(xùn)師TTT訓(xùn)練 葉向陽(yáng)
- 明師優(yōu)徒——企業(yè)崗位導(dǎo)師帶 程平安
- 《行動(dòng)學(xué)習(xí)之結(jié)構(gòu)化復(fù)盤工作 俞萍
- 如何打造優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師 徐帆
- 《萃取經(jīng)驗(yàn) 賦能業(yè)務(wù)—關(guān)鍵 謝迪
- 《課堂呈現(xiàn)實(shí)戰(zhàn):教學(xué)手法與 謝迪
- 《教練型培訓(xùn)師—手把手教你 謝迪
- 課程優(yōu)化與思維創(chuàng)新(TTT 范國(guó)玉
- 《*課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》 俞萍