課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越執(zhí)行力打造課程
在這個充滿競爭的世界里,有的人成績斐然,有的人庸庸碌碌,一個重要的原因就是優(yōu)秀者有實現(xiàn)構想的能力。
一個優(yōu)秀的個體,哪怕是做同樣的事情,卻比別人做得更好,落實更到位、更迅速,能夠從激烈的競爭中脫穎而出,獨占鰲頭,靠的就是執(zhí)行力。組織常常不缺乏偉大的戰(zhàn)略,缺乏有效的戰(zhàn)略執(zhí)行。
【課程目標Courseobjectives】
幫助電力中層管理者認識執(zhí)行與執(zhí)行力的內涵;
幫助電力中層管理者認清執(zhí)行的本質;
發(fā)覺執(zhí)行力低下或缺乏執(zhí)行力的方法與技巧;
掌握提升執(zhí)行力的技巧;
【課程特色Coursefeatures】
授人以魚不如授人以漁,以實戰(zhàn)案例、實戰(zhàn)演練幫助培訓對象掌握問題分析和解決的思維;
系統(tǒng)的思維模式,看到不一定想到,想到不一定做到,做到不一定做成,做成不一定做好,影響結果好壞的環(huán)節(jié)太多、太復雜,本課程以系統(tǒng)的方法論闡述課程要點,環(huán)環(huán)相扣;
實用的應用工具,好看不一定好用,好用一定是實用,這些應用工具都是被培訓對象在實戰(zhàn)中應用并且產生結果,老師會用的不是實用的好工具,學員會用的才是;
【課程對象Course object】
(企業(yè)、組織)班組長、所長及青年干部等管理人員
【課程大綱 Course syllabus】
企業(yè)效率之痛:怎么能讓員工把事情做到位?
故事:誰去給貓掛鈴鐺
職場印象:買復印紙的困惑
案例分析:海爾的崛起秘訣
一、執(zhí)行力(execution ability)的定義
二、執(zhí)行力差的原因
第一部分 執(zhí)行力的核心要素
一、執(zhí)行力核心要素一:心態(tài)、觀念
1,為什么執(zhí)行難???
思考:你在挖井,還是挖坑?
阻礙執(zhí)行的三座大山
故事分享:同樣的事情,不同的心態(tài)
三心二意(目標過多),什么事都做不成
天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。——老子
二、執(zhí)行力核心要素二:結果導向
1. 重要結論一:態(tài)度不等于結果!
2. 重要結論二:職責不等于結果!
3. 重要結論三:完成任務不等于結果!
《種樹》
“完成任務”的三種情況
4、重要結論四:理由不等于結果!
思考:如果領導讓你通知一場即將進行的會議,你會怎么做?
九段秘書:你的結果值多少錢?
三、執(zhí)行力核心要素三:戰(zhàn)略、運營、人員
1. 執(zhí)行偏差
(1) “南轅北轍”:執(zhí)行方向偏離
(2) “功虧一簣”:執(zhí)行不到位
(3) “過猶不及”:執(zhí)行過度
歐萊雅的KPI哲學
第二部分你是有執(zhí)行力的人嗎?
視頻欣賞《死神的賬單》
1、如何檢查自己的執(zhí)行力?
2、對問題的解碼能力
3、工作中的“三胡”現(xiàn)象
4、執(zhí)行型員工要做的5件事
(1) 了解你的企業(yè)
(2) 堅持以事實為基礎
(3) 樹立明確的目標
(4) 及時跟進
(5) 了解自己
5、科學的程序 是執(zhí)行的保障
第三部分 執(zhí)行力是門技術活
一、成功執(zhí)行的關鍵“三要”
二、執(zhí)行的四十八字真經
三、成功執(zhí)行“三化”
四、自我執(zhí)行力提升“四大先決因素”
1、目標管理
技術1:目標展開圖
技術2:細微邊界法則
2、決策分析
技術1:SWOT分析法
技術2:PDPC法
3、統(tǒng)籌規(guī)劃
技術1:四象限法
技術2:OEC管理法
4、溝通匯報
技術1:魚骨匯報法
工具:工作匯報表
卓越執(zhí)行力打造課程
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/296078.html
已開課時間Have start time
- 黃海建