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故事案例編寫課程

課程背景:
亞里士多德曾說： “我們無法通過智力去影響別人，情感卻能做到這一點。” 而故事 正是承載情感的*載體！ 開啟故事思維，一個簡單的故事就能讓人們對人際 關(guān)系、價值觀和目標產(chǎn)生認同感，這也決定著你是否能讓人們發(fā)自內(nèi)心地認可你或你的產(chǎn)品。簡單而言，你的故事能讓人們投入更多！課程將通過故事理念闡述、故事講述的技巧，故事設計的方法，故事收集的途徑等方面使你成為故事高手，并幫助你運用*與聽眾建立深層、親密的關(guān)系， 從而輕松 地影響、激勵、改變他人。

課程目標：
1、能夠準確理解、表達故事的定義
2、能運用講故事的模型，有效萃取工作、生活中的故事
3、課堂中精彩講授與授課主題相關(guān)的故事

授課形式：
理論講授+模擬演練+視頻賞析+實操訓練（每位學員均需上臺）

課程大綱：
第一部分：故事對授課的重要性、故事路徑
1、故事在授課中對學員的影響力
2、故事路徑圖：幫助演講者找到故事線索
3、明確你的故事目的：讓故事對聽眾有價值

第二部分：故事案例的編寫
1、故事案例的編寫：基于問題解決、基于啟迪思維、基于客觀事實、基于有情有趣
2、故事案例選擇的要求：真真切切、實實在在
3、案例分析的過程設計
時間：閱讀與討論分享的比例為1：6
分組：3－4組，每個小組5－7人
講師的提問、追問和引導促進討論的深入
4、有效萃取工作中的經(jīng)驗
5、用故事來呈現(xiàn)成果、表達觀點，五步精彩故事演繹

第三部分：讓你的故事光彩奪目
1、精雕細琢-吸引聽眾的點睛之筆打造驚奇元素，給觀眾新的視角
2、讓故事回到真實場景
訓練：準備一個7分鐘的工作PPT，其中要包含一個故事，主題自定 呈現(xiàn)一個工作演講場景的故事

第四部分：成為故事高手的秘訣
1、識別影響故事效果的路障
2、故事影響力模型：選擇*故事的參考依據(jù) 、評估故事的效能方法

第五部分：豐富故事錦囊
1、不僅要成為好的故事講述者，還要成為好的故事傾聽者，在課堂中萃取故事
2、建立故事靈感、豐富故事錦囊

故事案例編寫課程