課程描述INTRODUCTION
· 全體員工· 高層管理者· 儲備干部· 新晉主管· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效溝通與團(tuán)隊執(zhí)行力課程
隨著國際形勢的不確定性變化,當(dāng)前各行各業(yè)不確定性顯著增強(qiáng),企業(yè)面臨前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn),而企業(yè)精英層管理干部專業(yè)能力強(qiáng)但溝通執(zhí)行弱的局面沒有明顯改善,嚴(yán)重制約了企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的有效達(dá)成。而傳統(tǒng)的系統(tǒng)化培養(yǎng)項目均不同程度存在理論深但落地難,僅培養(yǎng)個人能力而忽視組織建設(shè),培養(yǎng)周期長、成果難量化,片面強(qiáng)調(diào)工具方法而忽視應(yīng)用場景等突出問題,難以滿足企業(yè)對于干部梯隊執(zhí)行及溝通能力建設(shè)的迫切需求。 人是宇宙中最有靈性的群局動物, 對企業(yè)來講,良好的人際交往與溝通能促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),提高工作效率,凝聚積極向上的團(tuán)隊力量,同時,還能提升客戶的滿意度,提高員工的職業(yè)素養(yǎng)。因此,人際交往與溝通是每一位員工尤其是中高層管理干部應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握的重要工作技能。 本系列課程針對企業(yè)儲備干部、新任經(jīng)理人及中高層管理干部等企業(yè)精英群體量身打造,學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋管理者執(zhí)行心態(tài)塑造、目標(biāo)管控、團(tuán)隊執(zhí)行力提升、有效溝通與協(xié)調(diào)、教練輔導(dǎo)等五大主題;提升管理者人際交往與溝通的技能,增加執(zhí)行效能使廣大管理干部能更加高效地投入到工作去,從而促進(jìn)企業(yè)和諧健康地不斷發(fā)展。
課程大綱:
第一講:溝通從心開始,了解溝通對象是高效溝通的核心;
團(tuán)體活動: “抓機(jī)會”
一、高效溝通:
1、與客戶溝通:
1)、與客戶雙贏溝通旳六部曲
◆事前準(zhǔn)備
◆確認(rèn)需求
◆論述觀點
◆解決異議
◆達(dá)到合同
◆共同實行
2)、與客戶溝通旳說服技巧;
2、向上溝通 :與上司溝通旳要點及技巧
◆第一情境:如何面對規(guī)定完美旳上司
◆第二情境:如何說服領(lǐng)導(dǎo)接受你旳觀點
◆第三情境:如何向領(lǐng)導(dǎo)報告
◆第四情境:如何讓領(lǐng)導(dǎo)明確批示?
◆第五情境:如何向領(lǐng)導(dǎo)提建議?
總結(jié)討論:可以向上司說“不”嗎?
3、平行溝通:跨部門溝通旳要點及技巧
◆第一情境:新官上任,初任新部門負(fù)責(zé)人
◆第二情境:成立新項目,組建跨部門團(tuán)隊
◆第三情境:質(zhì)量事故,研討責(zé)任
◆第四情境:規(guī)定兄弟部門支持
◆第五情境:反對其他部門旳制度
體驗訓(xùn)練:驛站傳書
4、向下溝通:與下級溝通旳要點及技巧
◆第一情境:給下屬安排任務(wù)
◆第二情境:表揚下屬
◆第三情境:批評下屬
◆第四情境:績效輔導(dǎo)
◆第五情境:員工鼓勵
5、溝通與協(xié)作技巧
(1)溝通的三個層次
信息的傳遞;
情感的交融;
思想的統(tǒng)一。
(2)溝通技巧模擬
(3)溝通形式的表現(xiàn)
(4)失傳的溝通秘笈
同頻同率
先跟后帶
肯定認(rèn)同技巧
(5)聽懂:傾聽的四個層次
(6)有效協(xié)作溝通技巧
實戰(zhàn)演練:
結(jié)復(fù)盤:列出個人旳圣誕樹學(xué)習(xí)模型,學(xué)到了什么,下一步要做旳計劃。
6、溝通旳三要素:前提是深度傾聽、有效反饋、有力提問;
1、深度傾聽:
1)、我之所想
2)、你之所言
3)、你所未言
ü 深度傾聽的3個步驟
ü 回放練習(xí):迅速建立親和
ü 確認(rèn)練習(xí):有效化解抱怨
2、有力提問
ü 錄像觀摩:《喬致庸》
ü 有力提問的特點
ü 有力提問的范例
ü 對自己的有力提問練習(xí)
ü SMART提問練習(xí):聚焦目標(biāo)
3、有效反饋
ü 錄像觀摩:《蓋章》
ü 有效反饋的3個要素
ü 教練是一面鏡子:區(qū)分行為與判斷的練習(xí)
ü 積極性反饋練習(xí):以小見大
ü 建設(shè)性反饋練習(xí):對事不對人
第二講、職場情商EQ修煉
情商的重要性
(2)什么是情商:就是自我情緒管理能力
了解自己情緒的能力——自知
控制自己情緒的能力——自控
自我激勵的能力——自勵
了解他人情緒的能力——通情達(dá)理
維系良好人際關(guān)系的能力——和諧相處
(3)了解自己、讀懂自己,深度思考所遇到的人、事、物、境。
測試:情商自測
(4)職場境遇與智商
一事無成
貴人相助
懷才不遇
春風(fēng)得意
職場情商的處里和修煉:把自己在職場上活成一道光,因為你不知道誰會借著你的光走出了黑暗;保持內(nèi)心的善良,因為,你不知道誰會借著你的善良走出了絕望;請保持你心中的信仰,因為,你不知道誰會借著你的信仰走出了迷茫;請相信自己的力量,因為你不知道誰會因為相信你而開始選擇相信他們自己。----泰戈爾
尊敬領(lǐng)導(dǎo);
尊重同事;
看重下屬;
第三講:承擔(dān)力與執(zhí)行力
團(tuán)隊游戲:“信任墻”
1、承擔(dān)力勝于能力
(1)什么是承擔(dān)力?
責(zé)任心
細(xì)心、耐心
自動自發(fā)
奉獻(xiàn)意識
學(xué)習(xí)和成長意識
總結(jié):你的工作責(zé)任心有多強(qiáng)?
(2)承擔(dān)力和責(zé)任是造就卓越團(tuán)隊的內(nèi)驅(qū)動;
(3)高責(zé)任心員工的特征
(4)責(zé)任心的三階段
事前——想到方向
事中——控制流程
事后——承擔(dān)責(zé)任
分享:“零缺陷”法則、Haier產(chǎn)品故事
(5)提升個人承擔(dān)力和責(zé)任心的方法
勇于承擔(dān),敢于付出
絕不拖延,馬上行動
注重細(xì)節(jié),執(zhí)行到位
過程比結(jié)果更重要。
2、提升執(zhí)行力的方法
(1)什么是執(zhí)行力?
(2)執(zhí)行力的重要性
案例:華為執(zhí)行力理論
(3)錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng)
結(jié)果定義Result
工具:日精進(jìn)看板
一對一責(zé)任Responsibility(責(zé)任承諾)
表單:責(zé)任管理表格參考模板
監(jiān)督檢查、跟進(jìn)追蹤Review
獎懲分明,回報員工Reward(優(yōu)者獎,劣者罰)
分享:提升執(zhí)行力7個細(xì)節(jié)行為
(4)嚴(yán)以律己,寬以待人,領(lǐng)導(dǎo)者做好表率,身教大于言傳
案例:劉備的故事
(5)個人執(zhí)行力提升:不在覺悟的路上,就在耽誤的路上。
故事:致加西亞的信
善于溝通,合理分配任務(wù):善于和同事、上級進(jìn)行良好的溝通,互相合理分配任務(wù),可以減輕自己的負(fù)擔(dān),同時也能更好地完成任務(wù)。
3、團(tuán)隊目標(biāo)分解
1)、工作的成果體現(xiàn) 案例分享:三大戰(zhàn)役
2)、SMART原則背后的目標(biāo)管理邏輯
3)、工作計劃中的五個控制要點 案例分享:
第三講:團(tuán)隊執(zhí)行力前中后流程管控 一、團(tuán)隊執(zhí)行力全周期打造 1、常見團(tuán)隊執(zhí)行力弱化現(xiàn)象的根源分析
2、團(tuán)隊再造中的五大思維
3、團(tuán)隊執(zhí)行四要素
4、 建設(shè)團(tuán)隊自驅(qū)力的三大法寶 互動研討:當(dāng)戰(zhàn)略確定以后,如果你認(rèn)為戰(zhàn)略有偏差,怎么辦?
第四講:集思廣益
1、本課程我感觸最深的地方是:
(1)
(2)
(3)
2、我將在自己的工作和生活中改變?nèi)缦拢?br />
(1)
(2)
(3)
3、本次課程*的收獲點有:
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(3)
第五講:答惑解疑、總結(jié)分享。
互動練習(xí):
高效溝通與團(tuán)隊執(zhí)行力課程
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