課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才有效管理課程
一、 導語
1997年,在《華為基本法》的起草過程中,一位教授曾經問任正非:“人才是不是華為的核心競爭力?”任正非答道:“人才不是華為的核心競爭力,對人才進行有效管理的能力,才是企業(yè)的核心競爭力。”
建立人才標準,引進外部人才;構建高潛人才標準,通過競聘盤點等操作,識別內部人才,納入人才庫,設立訓練營,加速人才培養(yǎng)等,這些都是對人才有效管理的一部分工作。這些工作有何方法、技巧、案例可以借鑒?
本課程將以用一天的時間,為學員展現(xiàn)經過實戰(zhàn)驗證的方法論。
二、 課程大綱
01 人才管理的整體邏輯
日常管理案例
一圖說明:系統(tǒng)理解人才標準-人才盤點-人才梯隊建設三者的關系
人才盤點的起源:杰克韋爾奇手中的5000張牌
人才盤點的作用:支持戰(zhàn)略,優(yōu)化團隊,繼任和培養(yǎng)計劃
人才盤點的4大成功要素
人才盤點的三大步驟:理解戰(zhàn)略,組織診斷,人才能力要求
02 建立人才標準
想清楚崗位需要什么樣的人:三力模型,幫助管理者系統(tǒng)地思考和構建崗位畫像
Why:素質模型的價值
What:素質模型的源起、沉淀、素質模型的12345
How:敏捷建模:理論框架、操作流程
演練與共識:以某崗為例(企業(yè)提供)
03 人才盤點的設計與實施
人才盤點的類別:開門盤點和閉門盤點
人才盤點的企業(yè)實踐:4個不同類型企業(yè)人才盤點案例
人才盤點類型:矩陣式、分層式、其他
人才盤點中的人才評估設計
選擇適合自己的目標-方法
工具:線上測評 評價中心 民意調研
流程:基于三力模型的實施順序
靈魂拷問:盤點的目的-實施方法、費用投入、人手、周期,你想清楚了嗎?
盤點后的報告撰寫:團隊報告、個人報告、一頁紙說明樣式
04 人才盤點中最常用的評估方法
可靠而常用的BEI技術:為什么BEI使用頻率如此之高?
BEI技術的源起:麥克利蘭開創(chuàng)素質模型構建方法論成果之一
BEI技術的核心:訪談互動模型
BEI技術的核心技能:提問、傾聽、追問、觀察、評價拆解
高管常用的評價中心技術:
文件筐:崗位多種類型事件,全面了解個人應對
案例分析:典型案例,展現(xiàn)個人的理解與分析
述職會:通過作答與經歷回溯,在互動中了解候選人
無領導小組討論:工作中問題群策群力,看見個體在團隊中的表現(xiàn)
市場上常見的人才測評工具:
認知測評:智力、行政能力測試、商業(yè)推理
個性類:類型學說(*、DISC)、特質學說(16PF、大五、及外資工具)
勝任力:按層級(基層、中層、高層),按崗位(銷售、技術等)
其他:價值觀、投射測試、團隊角色等
05 人才梯隊建設
理念澄清:培養(yǎng)是HR的工作,還是業(yè)務部門的工作?
案例解析:某公司的系列人才發(fā)展項目圖譜
項目縱橫:項目串聯(lián)間的設置
創(chuàng)新思路:人才盤點與人才發(fā)展不僅是前后設置
測訓一體:常態(tài)認知、關鍵細節(jié)、新型設計
測訓融合:測-訓、訓中測、訓后測,如何融合?
隱性設置:螳螂捕蟬,黃雀在后
干部管理:所有的TD舉措,都是為了干部的育成
人才有效管理課程
轉載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/306444.html
