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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
微課腳本與短視頻文案創(chuàng)作訓(xùn)練
 
講師:戴輝平 瀏覽次數(shù):2660

課程描述INTRODUCTION

· 培訓(xùn)講師· 其他人員· 營銷總監(jiān)

培訓(xùn)講師:戴輝平    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

微課腳本設(shè)計課程

課程背景:
企業(yè)培訓(xùn)一直存在工學(xué)矛盾的問題,員工沒有太多的時間去參加參加較長時間的集中面授培訓(xùn),因為耽誤工作,而內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)一門傳統(tǒng)課程的周期較長,不是內(nèi)訓(xùn)師的員工又不會開發(fā)課程,造成企業(yè)內(nèi)部寶貴的經(jīng)驗難以快速傳承,知識難以沉淀,對培訓(xùn)部門組織培訓(xùn)也起到一定的阻力。另一方面,隨著智能終端科技的發(fā)展,學(xué)習(xí)變得隨時化、隨地化、碎片化,微課可以較好的緩解工學(xué)矛盾、提高培訓(xùn)的及時性和針對性。
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能終端的應(yīng)用普及,H5、長圖文、短視頻等新媒體的應(yīng)用越來越廣,對于宣傳企業(yè)文化、及時傳遞公司資訊、推介產(chǎn)品,業(yè)務(wù)培訓(xùn)等都非常有利。
本課程基于新媒體工具應(yīng)用進行設(shè)計,練習(xí)內(nèi)容結(jié)合企業(yè)、學(xué)員的崗位工作實際進行練習(xí),加強課程的針對性和實用性,另一方面,創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)的短視頻的前提是需要優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容。
本課程可操作性強,大部分時間在輔導(dǎo)練習(xí),課堂中產(chǎn)出微課腳本和短視頻文案作品。

課程收益:
1、知識方面:熟悉微課的特點和短視頻的應(yīng)用和優(yōu)勢
2、技能方面:掌握《微課腳本模板》工具的使用、掌握短視頻文案創(chuàng)作技巧
3、成果方面:課中產(chǎn)出微課腳本和短視頻文案作品。

授課對象:
編輯部人員、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、營銷宣傳人員等。

授課方式:
講師講授、案例分析、課堂練習(xí)、輔導(dǎo)點評、操作演示、視頻教學(xué)等

課程大綱
課程導(dǎo)入
第一章:微課的概述
微課的起源與發(fā)展
薩爾曼·汗與可汗學(xué)院
慕課
微課產(chǎn)生的時代背景
移動互聯(lián)網(wǎng)的興起
移動終端設(shè)備的使用
微課的四個特點




微課與傳統(tǒng)電子課件的區(qū)別
微課教學(xué)的價值
隨時化
隨地化
碎片化
微課教學(xué)的運用
運用的環(huán)節(jié)
運用的平臺

第二章:微課的五步設(shè)計
1、微課的開發(fā)流程:
微課設(shè)計的6定:定需求-定目的-定主題-定內(nèi)容-定結(jié)構(gòu)-定類型
微課制作的5步:寫腳本-做畫面-配音效-配字幕-導(dǎo)視頻
2、定需求
微課開發(fā)的必要性六問
3、定目標(biāo)
微課內(nèi)容的三大分類
4、定主題
如何給微課取個好名字?
5、定內(nèi)容
微課內(nèi)容的7個1
微課內(nèi)容的大忌
6、定結(jié)構(gòu)
微課內(nèi)容的四大結(jié)構(gòu)
知識類微課結(jié)構(gòu)
流程類微課結(jié)構(gòu)
問題類微課結(jié)構(gòu)
情景類微課結(jié)構(gòu)
練習(xí):利用金字塔模板工具確定自己微課的結(jié)構(gòu)
7、定類型
微課件四大形式
圖文型、視頻型、互動性、動畫型
圖文型微課示例展示
視頻型微課示例展示
互動性微課示例展示
動畫型微課示例展示
不同類型微課制作的工具
工具應(yīng)用練習(xí):微課設(shè)計大綱模板
8、寫腳本
工具1:知識態(tài)度類微課腳本模板
工具2:流程操作類微課腳本模板
工具3:情景話術(shù)類微課腳本模板
研討:如何讓腳本語言更加具有吸引力?
4)增加微課腳本吸引力的8個要素
練習(xí):運用模板編寫自己微課的腳本

第三章:短視頻文案創(chuàng)作
案例導(dǎo)入:短視頻案例分享
1、短視頻創(chuàng)作的5個步驟
(1)第1步:內(nèi)容定位
(2)第2步:內(nèi)容設(shè)計
(3)第3步:視頻拍攝
(4)第4步:視頻剪輯
(5)第5步:視頻發(fā)布
分享案例:不同類型的短視頻案例分享
2、第1步:短視頻內(nèi)容定位
(1)用戶畫像分析
(2)抖音平臺用戶畫像分析
(3)目標(biāo)客群的定位
(4)客戶需求和痛點分析
(5)系列短視頻內(nèi)容規(guī)劃
(6)單個短視頻內(nèi)容定位
工具運用:客戶畫像表、內(nèi)容規(guī)劃表
互動練習(xí):確定客戶畫像、確定內(nèi)容規(guī)劃
3、第2步:短視頻內(nèi)容設(shè)計
(1)內(nèi)容的三種目的
娛樂用戶
傳遞價值
表達情感
(2)內(nèi)容的場景設(shè)計
室內(nèi)場景
室外場景
綜合場景
(3)內(nèi)容的六個關(guān)鍵




轉(zhuǎn)

(4)內(nèi)容的五個注意事項
(5)內(nèi)容的禁忌
4、短視頻文案編寫
(1)腳本的5個價值
(2)腳本中的對白設(shè)計
(3)腳本中的時長規(guī)劃
(4)腳本中的場景轉(zhuǎn)換
(5)腳本中的音效設(shè)計
(6)腳本中的構(gòu)圖要求
(7)腳本編寫的常見問題
分享案例:短視頻腳本案例
工具運用:腳本模板
互動練習(xí):編寫內(nèi)容腳本
課程回顧和總結(jié)

微課腳本設(shè)計課程


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/307937.html

已開課時間Have start time

在線報名Online registration

    參加課程:微課腳本與短視頻文案創(chuàng)作訓(xùn)練

    單位名稱:

  • 參加日期:
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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
戴輝平
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