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中國企業(yè)培訓講師
《職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃課程》
 
講師:劉昌進 瀏覽次數(shù):2648

課程描述INTRODUCTION

· 新員工

培訓講師:劉昌進    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)規(guī)劃課程
 
【課程背景】
1、為什么同樣從企業(yè)拿薪水,有的員工與公司一起成長、為公司創(chuàng)造利潤?有的員工卻在減少公司營業(yè)額、損害公司形象? 
2、*的員工從哪來?*的企業(yè)如何打造?如何培養(yǎng)*的員工隊伍? 
企業(yè)的員工,如果沒有意識到自己的角色和立場,那是很可怕的事情,尤其是在對外的過程中,如果沒有意識到自身承擔著企業(yè)品牌代言人和企業(yè)精神與文化的傳播者的雙重角色,那么,就有可能做出透支企業(yè)利益的行為。
從社會人走向職業(yè)人,首先需要具備的能力是定位,由此才能建立起以角色和立場為導向的行為選擇。其次,需要具備轉(zhuǎn)變的能力,只有做到心態(tài)和技能的各項準備,才能真正從社會人成長為一名職業(yè)人。
因此,加強管理者和員工職業(yè)化素養(yǎng),提升管理者和員工的職業(yè)競爭力,方可有效提升企業(yè)的競爭力!
 
【課程收益】
1、具備職場人的思維模式,建立健全自己在職場中的商業(yè)人格;
2、培養(yǎng)從依賴走向獨立,從獨立走向合作,從合作走向信賴的意識和能力;
3、具備積極的職業(yè)心態(tài),用心把事情做好;
4、訓練職業(yè)生涯規(guī)劃,從行動走向執(zhí)行,從過程走向結(jié)果。
 
【培訓對象】
新員工
 
【課程大綱】
第一篇  職業(yè)素養(yǎng)
第一講:職業(yè)素養(yǎng)之一 角色轉(zhuǎn)換——從社會人到職業(yè)人
一、互動討論:什么是公司?公司是不是家?什么是人性化?
二、職業(yè)化:少一點狹隘的主人翁意識,多一份雇傭感
三、職業(yè)人:獨立承擔責任 獨立履行原則 
四、職業(yè)人的兩大要素:靠原則做事,拿結(jié)果交換
五、視頻案例:小孩心態(tài)
六、職業(yè)道德:職業(yè)人的生存底線
七、職業(yè)人宣言,完成從社會人到職業(yè)人的完美蛻變
第二講:職業(yè)素養(yǎng)之四 百分百責任——從第三方評價到勇承擔
一、職業(yè)人的共同特征:對自己百分百負責
二、百分百責任:凡是代價的承擔者之一,就要為此承擔百分百責任
三、責任是一種信托,也是一種契約
四、百分百責任核心:契約精神
契約就是自覺、負責、公平
五、百分百責任三個標準
信守承諾:承諾是最基礎(chǔ)的信任源 
結(jié)果導向:解決的問題的本身比找到責任人更重要
永不言?。翰环艞壘统晒?/div>
 
第二篇 職業(yè)生涯規(guī)劃
第一講:職業(yè)生涯要不要規(guī)劃
1、 職業(yè)生涯規(guī)劃是方向、地圖、是羅盤
2、 職業(yè)生涯規(guī)劃是催化劑
3、 職業(yè)生涯規(guī)劃是階梯
第二講:職業(yè)生涯規(guī)劃的原點——夢想
1、 人要不要有夢想
2、 案例“我有一個夢想”
3、 “我有一個夢想”訓練
第三講:如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃
1、 向內(nèi)看:自我分析與評估
2、 向前看:目標體系分解
3、 向外看:環(huán)境需求變化
4、 向后看:總結(jié)反思
5、 重要工具:個人職業(yè)生涯規(guī)劃表格互動訓練
 
職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)規(guī)劃課程

轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/307942.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:《職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃課程》

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