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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
標(biāo)桿經(jīng)驗萃取與案例編寫呈現(xiàn)
 
講師:蔣麗娜 瀏覽次數(shù):215

課程描述INTRODUCTION

· 區(qū)域經(jīng)理· 一線員工· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 項目經(jīng)理· 銷售經(jīng)理

培訓(xùn)講師:蔣麗娜    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

標(biāo)桿萃取課程

課程背景:
企業(yè)*的浪費就是經(jīng)驗的浪費!企業(yè)的“牛人”“能人”“標(biāo)桿”流失、核心技術(shù)和驕人業(yè)績也跟著流失,優(yōu)秀的經(jīng)驗尚未梳理和傳授,新繼任員工只能從頭摸索和不斷試錯,經(jīng)過多番碰壁后才能總結(jié)出經(jīng)驗。在企業(yè)中,80%的業(yè)績通常是由20%的人創(chuàng)造的。
如何將20%的成功經(jīng)驗復(fù)制給80%的員工?
如何從關(guān)鍵人員身上獲取企業(yè)*實踐?
如何通過萃取技術(shù)從自己或關(guān)鍵人員處獲得最優(yōu)解決方案?
如何把隱性經(jīng)驗顯現(xiàn)化,顯現(xiàn)經(jīng)驗系統(tǒng)化?
如何解決聘請的外部專家賦能的知識、能力、績效難以內(nèi)化和落地應(yīng)用?
如何把業(yè)務(wù)部門“*高手”的經(jīng)驗萃取并形成內(nèi)訓(xùn)課程?
本課程提供了完整的萃取流程和關(guān)鍵技術(shù),介紹了銷售、服務(wù)、經(jīng)營、后端管理等部門的代表案例,幫助業(yè)務(wù)精英萃取行之有效的技術(shù)、經(jīng)驗、攻略、話術(shù)等,形成更易傳承和標(biāo)準(zhǔn)化的“高級套路”,把明星員工的經(jīng)驗快速賦能給全員,讓業(yè)績迅速攀升,讓市場盈利份額倍速增長。

課程收益:
組織經(jīng)驗傳承:將績優(yōu)員工的優(yōu)秀做法挖掘出來形成有普遍性的可復(fù)制的內(nèi)容;
沉淀知識資產(chǎn):借助案例、微型課程等形式輸出萃取結(jié)果,形成企業(yè)的知識管理體系;
降低企業(yè)成本:通過將萃取到的內(nèi)容復(fù)制傳播給沒經(jīng)驗的員工可以降低企業(yè)成本
標(biāo)桿正向激勵:打造標(biāo)桿文化,利用榜樣力量激活團隊的活力與拼搏氛圍;
提升業(yè)績效能:把優(yōu)秀經(jīng)驗梳理成規(guī)劃流程及標(biāo)準(zhǔn),提升績效與產(chǎn)能;
?結(jié)構(gòu)化思考力:掌握具象思維及抽象思維及多種萃取經(jīng)驗的工具和技巧

課程對象:
區(qū)域經(jīng)理、核心骨干、中基層管理者、項目運營及銷售管理人員

課程方式:
講師講授+案例分析+視頻互動+情景模擬+實操演練

課程大綱
學(xué)習(xí)板塊一 定標(biāo):評估痛點,確定目標(biāo)
導(dǎo)入案例:《某企業(yè)市場部銷售技能的經(jīng)驗萃取》
第一講:經(jīng)驗萃取的方向權(quán)衡與價值評估
一、權(quán)衡鎖定“新關(guān)痛“
新:新理念、新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品、新政策、新技術(shù)
關(guān):關(guān)鍵客戶、關(guān)鍵流程、關(guān)鍵項目、關(guān)鍵合作
痛:業(yè)務(wù)痛點、難點、障礙、矛盾
二、經(jīng)驗萃取四個原則
1、有結(jié)構(gòu):問題分類和結(jié)構(gòu)化的存儲
2、可模仿:普通員工在工作中通過對經(jīng)驗的模仿,并結(jié)合自身的優(yōu)勢可有效提升創(chuàng)造力
3、能容錯:有時失敗的經(jīng)驗也難得可貴,防止下一次還會犯錯
4、易應(yīng)用:組織經(jīng)驗萃取的最終目標(biāo)是學(xué)員,以學(xué)員為中心,合適的才是最重要的
第二講:經(jīng)驗復(fù)盤,鎖定主題
一、定主題的三大原則
原則一:戰(zhàn)略方向
原則二:助力產(chǎn)能
原則三:個人優(yōu)勢
二、萃取價值的三大特性
三、萃取的崗位與任務(wù)的四個要領(lǐng)
1、明確核心崗位類別和任務(wù)清單
2、細化的工作任務(wù)清單
3、識別典型工作任務(wù)并排序
4、鎖定要萃取主題和任務(wù)

學(xué)習(xí)板塊二 尋礦、覓經(jīng)、萃案例
一、組織經(jīng)驗萃取與推廣
1、組織經(jīng)驗推廣的方式
2、組織經(jīng)驗推廣案例
案例分享《某公司銷售經(jīng)驗萃取與推廣項目》
二、萃取師的定位與要求
1、培養(yǎng)萃取師的意義
2、萃取師的工作模式
3、萃取師的能力素質(zhì)要求
三、四種萃取途徑
自萃法——個人獨立進行萃取
群萃法——共創(chuàng)式萃取
訪萃法——訪談他人萃取
混萃法——多種方式混合運用
五、經(jīng)驗萃取三大步驟
提煉關(guān)鍵字——善于傾聽和提問,提煉關(guān)鍵字并反復(fù)確認(rèn)
結(jié)構(gòu)化——建立邏輯關(guān)系,不重疊、不遺漏,串起知識點立體分布
視覺化——借助PPT、視頻、思維導(dǎo)圖、文檔表格、板書多種方式呈現(xiàn)
六、經(jīng)驗案例萃取的5個有效提問清單:
1.完成每個步驟具體的做法是怎樣的
2.做這個步驟容易發(fā)生哪些錯誤
3.需要學(xué)習(xí)哪些知識使用什么方法
4.需要使用哪些工具、系統(tǒng)
5.完成這個步驟需要哪些特質(zhì)
七、案例萃取技術(shù)的五大提問技術(shù)
選擇式提問技術(shù)
場景化提問技術(shù)
對比式提問技術(shù)
深度式提問技術(shù)
引導(dǎo)式提問技術(shù)

學(xué)習(xí)板塊三 高效萃取技法——活用工具模型
第一講BEST組織高能經(jīng)驗萃取模型
Blueprint制定藍圖,崗位經(jīng)驗情境化
Extract逐級萃取,隱性經(jīng)驗顯性化;
Structure建模封裝,顯性經(jīng)驗形象化;
Transfer傳承落地,推廣經(jīng)驗普及化。
第二講課程開發(fā)的FAST模型
第三講KASH模型及應(yīng)用

學(xué)習(xí)板塊四 簡化提煉與案例經(jīng)驗呈現(xiàn)技巧
第一講:將經(jīng)驗變成易于傳播的干貨
一簡:提煉關(guān)鍵詞
篩選關(guān)鍵內(nèi)容信息
簡化提煉關(guān)鍵詞
二清:結(jié)構(gòu)化內(nèi)容
梳理內(nèi)容之間邏輯關(guān)系
選取合適框架展示內(nèi)容
三視:視覺化呈現(xiàn)
左腦理性,右腦感性
邏輯化形成,圖表化表達
四訣:口訣化表達
簡單更接近真理
口訣化表達方法
第二講:案例萃取的格式呈現(xiàn)
案例標(biāo)題標(biāo)題三大優(yōu)勢
案例摘要摘的五個特點:簡單、明確、易懂、精辟、概括
3、案例正文的類別與格式
第三講:案例素材構(gòu)思工具表

標(biāo)桿萃取課程


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/308683.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:標(biāo)桿經(jīng)驗萃取與案例編寫呈現(xiàn)

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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蔣麗娜
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