課程描述INTRODUCTION
· 行政主管· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
微學(xué)習(xí)體系培訓(xùn)
課程大綱
【課程背景】 在這個(gè)競爭激烈、不進(jìn)則退的時(shí)代,企業(yè)不學(xué)習(xí)就難以生存發(fā)展。 作為一名培訓(xùn)管理者,可能承擔(dān)著公司全體員工學(xué)習(xí)進(jìn)步的重?fù)?dān)。但是,如何運(yùn)用有效的企業(yè)資源,完成良好的培訓(xùn)實(shí)施,以輸出較好的培訓(xùn)效果,滿足企業(yè)對員工成長的培訓(xùn)要求,對于一名需要從事培訓(xùn)管理的行政人員來說,這可不是組織一、二期培訓(xùn)班這么簡單的事兒。這其中,有許多的知識(shí)和技巧在里面,您掌握了這些系統(tǒng)的工作方法,才能在企業(yè)的培訓(xùn)管理、策劃過程中,得心應(yīng)手,讓自己的工作真正有意義。 通過兩天的學(xué)習(xí),我們將幫助您獲得以下的知識(shí)和技能: 1. 如何調(diào)研和梳理各部門員工的培訓(xùn)需求? 2. 如何在有限的預(yù)算下,制定有效的培訓(xùn)計(jì)劃? 3. 如何尋找合適的培訓(xùn)服務(wù)供應(yīng)商,且獲得長遠(yuǎn)雙贏? 4. 如何管理培訓(xùn)項(xiàng)目,以獲得各方面人員的認(rèn)同? 5. 如何培養(yǎng)和管理內(nèi)部培訓(xùn)師? 如何建設(shè)培訓(xùn)管理體系?
【適合學(xué)員】所有需要參與培訓(xùn)管理的行政人員
【培訓(xùn)大綱】
高質(zhì)量培訓(xùn)環(huán)---從質(zhì)量管控看培訓(xùn)的體系管理 1.ISO10015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系簡介 對培訓(xùn)認(rèn)識(shí)的誤區(qū) 掌握培訓(xùn)管理四大要素 了解構(gòu)建培訓(xùn)體系要點(diǎn)
第二單元:精管理強(qiáng)定位---培訓(xùn)經(jīng)理角色認(rèn)知及能力模型 2.培訓(xùn)管理者的崗位職責(zé) 3.培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知 4.培訓(xùn)管理者的核心能力 探索組織發(fā)展不同階段的培訓(xùn)文化 *何在組織中做好培訓(xùn)工作
第三單元:好課程成就營---培訓(xùn)前的需求分析與設(shè)計(jì) 5.為什么需要培訓(xùn)分析 6.培訓(xùn)需求分析的方法 7.培訓(xùn)需求分析四問題 通過案例了解需求分析的重要性 學(xué)習(xí)需求分析的常用工具
第四單元:要培訓(xùn)先策劃---培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與策劃 8.策劃培訓(xùn)項(xiàng)目 9.培訓(xùn)場地 10.組織培訓(xùn)開班 11.做好訓(xùn)后評估 學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料 落實(shí)訓(xùn)后評估方法 掌握跟課助理的工作
第五單元:選講師強(qiáng)培養(yǎng)---培訓(xùn)師隊(duì)伍的選拔與培養(yǎng) 12.外部講師的選拔與評估 13.內(nèi)部講師的培養(yǎng)與激勵(lì) 內(nèi)訓(xùn)師的核心要素與能力模型 內(nèi)訓(xùn)師的個(gè)性風(fēng)格與優(yōu)化
第六單元:理課程建體系---課程體系的梳理與組建 14.鎖定關(guān)鍵崗位 15.搭建課程體系 16.組織課程開發(fā) 17.形成學(xué)習(xí)地圖 認(rèn)證課程與講師
第七單元:控采購懂管理---培訓(xùn)資源的儲(chǔ)備和使用 18.甄選供應(yīng)商 19.選定采購方式 20.儲(chǔ)備培訓(xùn)資源
第八單元:混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)-微學(xué)習(xí)輕培訓(xùn)體系建設(shè) 21.混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì) 22.傳統(tǒng)E-earning已死,SOOMO混合式學(xué)習(xí) 23.輕培訓(xùn)體系建設(shè) 24.微學(xué)習(xí)輕培訓(xùn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目案例實(shí)戰(zhàn)
微學(xué)習(xí)體系培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/314294.html
已開課時(shí)間Have start time
- 練榮斌
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 如何打造優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師 徐帆
- 《教練型培訓(xùn)師—手把手教你 謝迪
- 《師帶徒—教練型導(dǎo)師成長記 俞萍
- 《課堂呈現(xiàn)實(shí)戰(zhàn):教學(xué)手法與 謝迪
- 《行動(dòng)學(xué)習(xí)之結(jié)構(gòu)化復(fù)盤工作 俞萍
- 《萃取經(jīng)驗(yàn) 賦能業(yè)務(wù)—關(guān)鍵 謝迪
- 明師優(yōu)徒——企業(yè)崗位導(dǎo)師帶 程平安
- 卓越內(nèi)訓(xùn)師TTT訓(xùn)練 葉向陽
- 《*課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》 俞萍
- 《師帶徒—新員工輔導(dǎo)技巧與 謝迪
- 課程優(yōu)化與思維創(chuàng)新(TTT 范國玉
- 《課程開發(fā)實(shí)戰(zhàn):課程設(shè)計(jì)與 謝迪