課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
蘇州跨部門溝通與協(xié)作培訓(xùn)
【課程背景】
企業(yè)在當(dāng)前及未來的經(jīng)營挑戰(zhàn)日益加劇,為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo),需要多個(gè)部門的聯(lián)手協(xié)作。大多數(shù)的組織通過專業(yè)化的部門分工一方面提升了專業(yè)效率,但另一方面也在組織中樹立了無形的“部門墻”,導(dǎo)致部門之間的橫向溝通變得日益困難。各部門彼此各自為戰(zhàn),只關(guān)注本部門局部利益,忽略了彼此配合以實(shí)現(xiàn)公司整體利益的*化。如何幫助企業(yè)打通無形的“部門墻”,讓各自為戰(zhàn)的各個(gè)部門能夠彼此包容理解,建立全局思維,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的整體經(jīng)營目標(biāo),這將是企業(yè)當(dāng)前及未來經(jīng)營成敗的關(guān)鍵。
現(xiàn)實(shí)中,跨部門溝通的*障礙是“語言”不通、角色模糊、認(rèn)知不清晰。表面上看,這是由兩種部門工作性質(zhì)的不同導(dǎo)致,而其深層次原因是各部門的定位問題與溝通中態(tài)度、策略把控問題。本課程核心是如何組建團(tuán)隊(duì)和高效溝通,完善跨部門溝通系統(tǒng)中成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn),幫助企業(yè)快速提升跨部門溝通能力,破解管理迷局,鍛造卓越團(tuán)隊(duì)。
【課程收益】
1、掌握自己的溝通現(xiàn)狀,了解溝通過程模式及溝通的障礙;
2、深入理解不同部門的緊密配合在企業(yè)競爭中的重要性,學(xué)會(huì)與不同部門成員發(fā)展合作關(guān)系而不是競爭關(guān)系;
3、分析跨部門溝通的主要障礙、困難、沖突起源及根本原因;
4、了解企業(yè)內(nèi)部跨部門溝通協(xié)作的不敗法則,掌握成功溝通的必備技巧;
5、掌握與內(nèi)部客戶有效溝通的主要步驟與方法;
6、學(xué)習(xí)有效處理部門間沖突的技巧,透過理解與服務(wù)達(dá)到雙贏,從而全面提升企業(yè)工作績效。
【課程對象】
管理者、工作中需要跨部門溝通的員工
【課程大綱】
第一講:跨部門溝通中現(xiàn)狀與認(rèn)知
一、跨部門溝通中常見問題
1、本部門忙得不可開交,卻不知道其它部門在忙些什么?
2、部門之間總是無法正確理解相互最需要支持的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是什么
3、每次合作,總不能及時(shí)獲得所需要的信息
4、部門之間工作銜接不暢,造成時(shí)間的耗費(fèi),有時(shí)因?yàn)闆]提前考慮其他部門需要參與的部分,造成工作無法落實(shí)
5、部門之間的相互沖突和矛盾沒有得到很好的控制和疏解,導(dǎo)致沖突升級,甚至已經(jīng)形成對個(gè)體的不滿和意見
二、同級溝通困難的原因
1、各自獨(dú)立
1)職務(wù)上的不相隸屬性與各自工作的獨(dú)立性
2)領(lǐng)導(dǎo)的同一性與分工協(xié)作性
3)組織目標(biāo)的一致性和權(quán)力的不平等性
結(jié)論:既有競爭又有合作
2、沒有權(quán)力制約
1)在指揮鏈中,上下溝通可以運(yùn)用權(quán)力,強(qiáng)制下屬執(zhí)行,從而掩蓋了溝通中的許多問題
2)同級的部門主管處于水平位置,相互之間除了平等的溝通之外,不能用命令、強(qiáng)迫、批評等手段達(dá)到自己的目的,不能拿著“大棒子”來對待同事
結(jié)論:可以聽可以不聽
3、溝通手段有限
1)上下級之間直線管理的實(shí)現(xiàn)通過
2)授權(quán)/工作指派/指揮鏈強(qiáng)制
3)而同級之間只能通過(告知/建議/輔助/勸告/咨詢)
結(jié)論:溝通的渠道與方式缺乏
第二講:跨部門溝通的深層次障礙
一、跨部門的溝通障礙之思維問題
行為表現(xiàn):過重看重本部門忽視其他部門
二、跨部門的溝通障礙之心態(tài)問題
1、總想自己得到*的利益
2、總站在自己的角度看問題
3、不信任對方
4、不尊重對方
5、不理解對方
行為表現(xiàn):利益歸己,責(zé)任推人
三、跨部門的溝通障礙之認(rèn)知差異
1、溝通雙方價(jià)值觀差異大
2、溝通雙方性格、關(guān)注點(diǎn)差異大
行為表現(xiàn):雞同鴨講,各執(zhí)己見,不愿妥協(xié)
四、跨部門的溝通障礙之缺乏溝通技能
1、不善有效表達(dá)
2、不愿積極傾聽
3、不能及時(shí)反饋
行為表現(xiàn):問題積累,釀成心結(jié)
第三講:跨部門溝通的四大基本功
一、傾聽方法
情境模擬:“分享我最開心的事”
1、傾聽的障礙—以自我為中心
1)批評
2)建議
3)安慰
4)好奇
2、同理心傾聽
1)放下自己的觀點(diǎn)
2)體現(xiàn)自己的專注
3)確認(rèn)對方的表達(dá)
3、3F傾聽
1)聽出事實(shí)與觀點(diǎn)
2)聽出感受與意圖
個(gè)人練習(xí):“事實(shí)與觀點(diǎn)判斷”
個(gè)人練習(xí):“意圖判斷”
情境模擬:“回應(yīng)下屬生病的請假”
二、兩種提問方法
1、降低能量的提問方式
1)封閉式提問
2)面向過去
3)“為什么”
2、賦能式提問
1)開放式提問
2)面向未來
3)“如何”
情境模擬:“對比兩種提問帶來的情緒變化”
三、建設(shè)性反饋
1、不當(dāng)?shù)姆答佇问?br />
2、建設(shè)性反饋的兩種方法
1)行為—影響—感謝
2)行為—影響—期待
情境模擬:“建設(shè)性反饋在工作情境中的應(yīng)用”
四、兩種表達(dá)方式
1、非暴力溝通的表達(dá)方式
2、賦能式表達(dá)的六層次
情境模擬:“工作情境表達(dá)模擬練習(xí)”
第四講、跨部門溝通的進(jìn)階五招
第一招:滿足需求法
1、事先充分的了解對方的需求
2、溝通中既滿足對方需求又達(dá)到自己的目標(biāo)
第二招:聯(lián)想說服法
1、讓人體會(huì)出對方不聽你的會(huì)得到的痛苦與聽你的得到的快樂
案例:花很小的代價(jià)能避免很大的痛苦
案例:花很少的錢就能享受很大的快樂
第三招:暗示引導(dǎo)法
1、通過語言行為改變他人心理狀態(tài)的方法
第四招:分析轉(zhuǎn)移法
1、當(dāng)對方有抗拒意見時(shí),先認(rèn)同,使對方的抗拒減低一半,加重復(fù),對方的抗拒為零
2、拆分,把對方的抗拒變成我們的問題,對方注意力集中在問題上了
3、分析問題與對方達(dá)成共識(shí)
第五招:悲情傳遞法
1、在你所有技巧都用過了黔驢技窮的境地采用
2、利用對方的補(bǔ)償心理,使他有一種愧疚感
第五講:跨部門溝通實(shí)戰(zhàn)策略
一、跨部門溝通自我修煉要點(diǎn)
要點(diǎn)一:信任與寬容
接受事實(shí),享受事實(shí)/原諒別人,原諒自己
1、正確理解同事關(guān)系——競爭者、合作者
1)部門之間的關(guān)系
2)內(nèi)部客戶原則的要點(diǎn)
3)表現(xiàn)方式一般有兩種
a回避式
b踢球式
2、矛盾沖突的來源
1)外部客戶是 “衣食父母”,得罪不起
2)一般來說人們對于“管”和“被管”的角色較為認(rèn)同;而平級之間失去權(quán)力的強(qiáng)制性
3)對“部門價(jià)值”的錯(cuò)誤理解,,過高地看重自己部門的價(jià)值,而忽視其他部門的價(jià)值
對職責(zé)理解的偏差
4)人性的弱點(diǎn)——盡可能把責(zé)任推給別人
5)部門間的利益沖突——惟恐別的部門比自己強(qiáng)
要點(diǎn)二:溝通與認(rèn)可
1、同級溝通的“四要四不要”
1)同級間要表揚(yáng)于眾,不要私下揭短
2)對于合作成果,首先要言謝他人,不要只顧炫耀自己
3)同級間要多提建議,不要多提主張
4)要尊重差異,避免價(jià)值判斷,不要好為人師
要點(diǎn)三:理解與支持
1、溝通的基本原理——關(guān)心
2、溝通的基本要求——主動(dòng)
要點(diǎn)四:雙贏思維
1、遇事?lián)Q位思考,有客戶意識(shí)
2、清晰游戲規(guī)則,做事得體
3、有大局意識(shí),心胸寬廣
4、善于溝通協(xié)調(diào),好相處
5、建立雙贏思維,共謀發(fā)展
二、跨部門溝通機(jī)制完善要點(diǎn)
跨部門溝通機(jī)制完善一
1、各部門職責(zé)清晰
2、各部門參與的項(xiàng)目,應(yīng)有清晰明確的合作計(jì)劃
3、制訂計(jì)劃時(shí)多考慮銜接部門的能力
4、細(xì)化流程
5、部門之間重大問題溝通處理流程
1)電話通知
2)電話確認(rèn)
3)開會(huì)前的準(zhǔn)備確認(rèn)
6、溝通方式要事先達(dá)成一致,如打電話或發(fā)郵件
7、每次會(huì)議前要發(fā)會(huì)議提醒
跨部門溝通機(jī)制完善二
1、每次會(huì)議一定先跟蹤遺留問題解決問題,說明當(dāng)前狀態(tài)和存在的問題,并就問題給出相應(yīng)的建議
2、執(zhí)行過程中每件事要指定責(zé)任人和明確完成時(shí)間
3、溝通時(shí)出會(huì)議紀(jì)要,并發(fā)送給利益相關(guān)人
4、發(fā)現(xiàn)問題要第一時(shí)間知會(huì)到接口人
5、處理結(jié)果要以內(nèi)部聯(lián)絡(luò)單形式發(fā)送
6、出現(xiàn)異常,要制定應(yīng)急措施和備選方案
跨部門溝通機(jī)制完善三
1、保持各部門間的信息共享
2、工作交接建立標(biāo)準(zhǔn):表格、聯(lián)絡(luò)單等形式
3、注意溝通的實(shí)效性,防止資源浪費(fèi)
4、發(fā)現(xiàn)未按流程操作的現(xiàn)象,應(yīng)相互監(jiān)督改正
5、問題較多時(shí),可以定期召開相關(guān)部門例會(huì)
6、經(jīng)常出現(xiàn)的問題,要找到問題的根本原因,從流程上改進(jìn),完善
跨部門溝通機(jī)制完善四
1、部門間產(chǎn)生矛盾時(shí),語言不宜過于激烈,應(yīng)及時(shí)由雙方領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)
2、兩個(gè)部門實(shí)在達(dá)不成一致的結(jié)論時(shí),要有一種雙方都認(rèn)可的協(xié)商或仲裁機(jī)制,如找雙方的上級部門
3、當(dāng)某些項(xiàng)目無法實(shí)現(xiàn)時(shí),應(yīng)有正式的善后處理
互動(dòng)問題:跨部門中的實(shí)戰(zhàn)問題解決探討
屢次溝通沒有結(jié)果怎么辦?
遇到一些同事說一套做一套怎么辦?
大家都是平行部門,不配合怎么辦?
對其他部門工作不了解,甚至持否定態(tài)度怎么辦?
本位主義(袒護(hù)下屬,保護(hù)部門利益)怎么辦?
互相推脫責(zé)任,只知道抱怨和投訴怎么辦?
各部門對同一問題有不同的看法怎么辦?
溝通沒有理想的結(jié)果,但是事情又不能耽擱,怎么辦?
關(guān)系到幾個(gè)部門,各部門就會(huì)踢皮球,扯皮,怎么辦?
課程結(jié)束:
重點(diǎn)知識(shí)回顧
互動(dòng):問與答和總結(jié)發(fā)言
學(xué)員作業(yè):學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
蘇州跨部門溝通與協(xié)作培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/315129.html
已開課時(shí)間Have start time
- 徐莉