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課程開發(fā)設計和授課技巧培訓

【課程背景】
如果您的企業(yè)因快速發(fā)展而帶來管理問題集中爆發(fā)；
如果您的企業(yè)需要提煉已有業(yè)務經(jīng)驗和典范榜樣；
如果您的企業(yè)需要一批站著能講課、坐著能編寫課程的優(yōu)秀培訓師；
如果您的企業(yè)需要組建自己的培訓體系；
我們可以讓“建立學習型組織的目標”真真正正的在貴企業(yè)生根落地，讓企業(yè)自我擁有真正屬于自己的培訓體系，為企業(yè)發(fā)展提供持久動力。
系統(tǒng)的內(nèi)部培訓是幫助員工能力提升的重要途徑，由企業(yè)內(nèi)部一線技術(shù)專家來擔任課程開發(fā)與授課任務是最有效地方式；
一線技術(shù)專家擁有寶貴的工作經(jīng)驗，依照科學的萃取和加工流程，將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為標準化的課程內(nèi)容，就可在企業(yè)內(nèi)部進行規(guī)?；膫鞒泻蛷椭?；
一線技術(shù)專家需要掌握一套科學的培訓技能，包括成人學習心理、課程設計與開發(fā)技術(shù)以、教學策略制定技術(shù)和課堂授課技術(shù)，才能做到有效授課！
來吧，請與我們一起實施一個實戰(zhàn)加強版的內(nèi)訓師項目吧，三天，將送給你一個可以看得到的項目收獲。企業(yè)有能力對企業(yè)課程迭代升級和教學設計，使得新課題能符合當下教學需要，保證教學目標達成！

【組織收益】
一套萃取方法：學員系統(tǒng)化的掌握組織經(jīng)驗的萃取方法，有助于他們在課后應用中指導工作實踐；
一組開發(fā)成果：在2天的課程中開發(fā)出8~10組成果，助力企業(yè)通過培訓改變績效；
一批專家講師：培養(yǎng)一批擁有組織經(jīng)驗萃取方法和實踐經(jīng)驗的專家講師；

【學員收益】
讓每一個學員都會編寫課程，而且是可以完成課件、手冊并統(tǒng)一模版；
讓每一個學員都可以獲得侃侃而談的授課能力，有效的提升授課的專業(yè)度和職業(yè)形象；
讓訓練貫穿課程的每一個部分，及時提供針對性建議并指導；
讓學員學會運用生動幽默、通俗易懂、發(fā)人深省的表述技巧；
學習常用的互動技巧、引導技巧、時間控制技巧和激發(fā)固化技巧；
整個課程過程，都提供大量的案例給學員學習借鑒。

【課程大綱】
第一章方向準
第一節(jié)給何人培訓？
第二節(jié)學員有何需求？
第三節(jié)如何滿足需求？
第四節(jié)如何評估效果？
第二章主題精
第一節(jié) ?。簝煞椒ㄗ屨n題聚焦
第二節(jié) 實：四要素法編寫目標
第三節(jié) 新：一蹭二借，從LOW到新
第四節(jié) 美：五妙法讓課題變美
第三章內(nèi)容全
第一節(jié) 學習結(jié)果與內(nèi)容類型
第二節(jié) 素材內(nèi)容來源
第四章結(jié)構(gòu)穩(wěn)
第一節(jié) 企業(yè)文化類課程專用結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 態(tài)度意識類課程專用結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 規(guī)章制度類課程專用結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 流程操作類課程專用結(jié)構(gòu)
第五節(jié) 產(chǎn)品銷售類課程專用結(jié)構(gòu)
第六節(jié) 客戶服務類課程專用結(jié)構(gòu)
第五章講授妙（333法則）
第一節(jié) 三招搞定精彩開場
第二節(jié) 三法講授核心主體
第三節(jié) 三招設計難忘收尾

課程開發(fā)設計和授課技巧培訓