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中國企業(yè)培訓講師
企業(yè)人才梯隊建設
 
講師:陳仕燦 瀏覽次數:2566

課程描述INTRODUCTION

企業(yè)人才梯隊建設培訓

· 人事總監(jiān)· 人事經理

培訓講師:陳仕燦    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)人才梯隊建設培訓

課程背景:
“未來業(yè)務發(fā)展是否有足夠高質量的人才支撐”是企業(yè)老總最為關心的問題之一,然而,現實中常常出現人才隊伍斷層、關鍵人才供應短缺、人才整體質量不高、人才成長效率偏低、人才激勵不足等問題,本課程吸收國內外知名企業(yè)建立人才梯隊的經典案例,同時結合培訓師為多家企業(yè)實施的咨詢實際經驗,系統(tǒng)地介紹如何搭建人才梯隊體系的相關理念、方法和工具,提升人力資源“人才管理”的成熟度,從而打造出具有高績效和長遠核心競爭力的人才梯隊。

課程收益:
● 了解企業(yè)在“人才梯隊建設”方面存在的誤區(qū),自檢過往可能存在的問題;
● 能結合企業(yè)現狀,明晰本企業(yè)人才梯隊建設的重點對象和建設思路;
● 能建立起人才梯隊建設與管理的系統(tǒng)構架;
● 能建立起后備人才梯隊的人才標準和測評方法庫,實施人才評估與盤點;
● 能設計梯隊人才的培養(yǎng)路徑、方法和工具,實現高效的混合式培養(yǎng);
● 能將人才梯隊建設與人力資源各模塊進行整合,實現無縫連接。

課程方式:
實操性:提煉以往大量企業(yè)后備人才梯隊建設和培養(yǎng)的案例
互動性:通過案例分析、小組討論、實際演練提升學員參與度
啟發(fā)性:利用引導技術啟發(fā)學員深入思考和領悟

課程時間:1天,6小時/天
課程對象:HR(總監(jiān))經理、部門(總監(jiān))經理

課程大綱
第一講:認知企業(yè)人才梯隊建設

一、導入:為什么要進行“人才梯隊建設”
案例1:某上市醫(yī)藥公司人才發(fā)展跟不上業(yè)務發(fā)展
案例2:某銀行基層骨干流失率居高不下
案例3:某消費電子集團*100后備人才選拔的難點
結論:人才梯隊建設時不我待
二、什么是關鍵人才梯隊建設
1. 企業(yè)處于不同發(fā)展階段的梯隊建設重點
1)快速成長期的企業(yè)人才梯隊建設重點
2)成熟期的企業(yè)人才梯隊建設重點
2. 工具矩陣:如何識別和定義關鍵人才?
3. 梯隊建設內容的系統(tǒng)架構
1)定義人才,明晰標準:定義關鍵后備,建立潛質人才評估標準
2)識別后備,建立池子:評估候選群體,盤點入庫
3)混合培養(yǎng),促進成長:建立后備混合式培養(yǎng)體系
4)模塊整合,系統(tǒng)管理:建立管理制度,和人力資源其他模塊實現對接
三、人力資源部和其他管理者的角色職責分工
1. 人才梯隊建設上的各級管理者角色分工
測試:HR的角色認知和能力自測

第二講:標準篇--精準定義后備人才評估標準
案例導入:某公司后備候選人選擇的兩難
一、關鍵人才梯隊評估標準的內容
1. 評估標準涵蓋內容:基本條件、崗位經驗、勝任力、績效表現、職業(yè)規(guī)范等
二、構建后備梯隊評估標準的三個原則
1. 戰(zhàn)略導向原則
2. 績效導向原則
3. 潛力導向原則
三、評估標準構建的常用方法及選擇依據
四、簡快建模(評估構建)的流程步驟
五、簡快建模方法及工具演練
1. 識別潛力的四大重要指標
2. 管理干部梯隊的評估模型設計案例及編碼練習
示例:某醫(yī)藥公司后備人才評估標準
3. 專業(yè)技術人才梯隊的評估模型設計案例及練習

第三講:選拔篇--識別高潛后備人才
一、選拔技術工具及選擇原則
1. 關鍵崗位的候選繼任人與現職崗位人才測評的差異
2. 典型測評方法介紹:行為面談、360度測評、標準化在線測評、評價中心
3. 素質測評內容:專業(yè)能力/管理能力/通用能力/其他
4. 工具:評估矩陣幫助我們實現不同關鍵崗位的測評方法及工具匹配
案例:三類不同企業(yè)選擇測評工具的考慮
二、關鍵崗位候選人評估與選拔
1. 評估和選拔中的三類角色
2. 評估選拔的流程要求
3. 評估選拔中的難點
討論:如何使得評估選拔積極效應*化?
三、根據盤點結果建立關鍵儲備人才庫
1. 九宮格與關鍵儲備人才盤點
2. 關鍵儲備人才庫的建立
3. 關鍵儲備人才動態(tài)盤點

第四講:培養(yǎng)篇--加速后備梯隊成長
案例導入:后備培養(yǎng)的三種典型模式
一、理解培養(yǎng)的721法則
1. 如何理解“挑戰(zhàn)性事件”
練習:分組設計挑戰(zhàn)性事件
二、如何設計混合式培養(yǎng)計劃
1. 混合式培養(yǎng)的方法評述及應用要點
1)行動學習:挑戰(zhàn)性攻堅項目
2)課堂學習:培訓課程體系
3)崗位實踐:輪崗、重要項目、代理
4)導師制:反饋、教練與輔導
2. 如何合理進行不同培養(yǎng)方法的組合?
案例導入:某銀行的混合式培養(yǎng)計劃--混合的原則
練習:混合培養(yǎng)方法的初步設計
三、混合式學習的綜合資源利用
1. 如何發(fā)揮直線經理在后備培養(yǎng)中的積極作用
2. 如何建立與發(fā)揮內外導師(教練)的作用

第五講:管理篇--后備人才梯隊管理
一、人才梯隊與人力資源管理各模塊的接口
二、人才梯隊管理制度的內容
案例:某企業(yè)人才梯隊管理制度范本
三、人才梯隊如何實現動態(tài)平衡
四、人才梯隊管理如何促進后備晉升轉型
課程總結/互動答疑/作業(yè)布置

企業(yè)人才梯隊建設培訓


轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/44396.html

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    參加課程:企業(yè)人才梯隊建設

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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陳仕燦
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