課程描述INTRODUCTION
中層管理干部培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中層管理干部培訓(xùn)班
課程大綱:
第一部分優(yōu)秀管理者的角色定位認(rèn)知
第一章、企業(yè)管理者定位的基本內(nèi)涵
1、企業(yè)管理的層級
a)領(lǐng)導(dǎo)層
b)管理層
c)執(zhí)行層
2、企業(yè)角色認(rèn)知錯(cuò)位的現(xiàn)象
a)高層做中層的事
b)中層做基層的事
c)基層做員工的事
d)老板是公司**勤奮的員工
3、企業(yè)角色錯(cuò)位的后果
a)高層很孤獨(dú)
b)中層很麻木
c)基層很無奈
第二章、管理者的角色定位
1、高層的角色定位
a)設(shè)計(jì)師
b)教練
c)后勤部長
d)變革者
2、中層管理概念的基本認(rèn)知
a)中層在組織架構(gòu)中的地位
b)中層管理者應(yīng)該具備的角色認(rèn)知
2.1.中層六項(xiàng)工作職責(zé)
a)宣貫企業(yè)的愿景和使命
b)執(zhí)行公司的制度和決定
c)工作的標(biāo)準(zhǔn)和流程
d)打造自己的部門和團(tuán)隊(duì)
e)提供必要的指導(dǎo)和幫助
f)達(dá)成既定的結(jié)果和目標(biāo)
現(xiàn)場編制:本崗位的工作職責(zé)
2.2中層管理者的角色分類
a)協(xié)調(diào)者(承上啟下)
b)信息者(上傳下達(dá))
課程研討:自我的角色屬性
2.3中層要做正確的事
a)中層管理者到底該些干什么?
b)如何從技術(shù)走向管理,從管理走向領(lǐng)導(dǎo)?
c)部門間或個(gè)人間利益沖突的處理
原則:一切以公司利益為重,兼顧公平
方法:先執(zhí)行,后理由
案例:現(xiàn)場研討,沙盤演練
2.4.中層正確做事的職業(yè)思維
a)要結(jié)果,不要理理由。
b)要領(lǐng)導(dǎo),不要一味管理;
c)要聆聽,不要一味說教;
d)要鼓舞,不要“逆耳忠言”;
e)要引導(dǎo),不要直接作答;
f)要選對,不要“鐵棒磨成針”
g)要檢查,不要總是希望下屬。
h)8、課程研討:我現(xiàn)在的角色認(rèn)知和差別,改進(jìn)的行動(dòng)戰(zhàn)略
第二部分:管理者的管理技能
第一章系統(tǒng)思考能力
.幫你學(xué)會(huì)對部門工作做系統(tǒng)鋪排,有序開展,步步為營
a)作為管理者應(yīng)具備的全面系統(tǒng)的思維結(jié)構(gòu)
b)系統(tǒng)思考的三個(gè)方面
c)系統(tǒng)思考的結(jié)構(gòu)化分解思路
d)案例討論:面對部門工作目標(biāo),或一項(xiàng)重要任務(wù),如何**系統(tǒng)思考做整體鋪排
第二章:目標(biāo)計(jì)劃時(shí)間管理能力
.幫你學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo),鋪排計(jì)劃,合理利用時(shí)間的方法
a)計(jì)劃管理的PDCA管理循環(huán)
b)目標(biāo)管理SMART原則
c)計(jì)劃分解的5W2H方法
d)管理工具--甘特圖的應(yīng)用
e)高效時(shí)間管理的10個(gè)方法
案例分析:一個(gè)計(jì)劃實(shí)施無效的問題根源在哪里
第三章:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與組織管理
.讓你帶出優(yōu)勢互補(bǔ)、精干高效的團(tuán)隊(duì)
a)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征
b)部門組織設(shè)計(jì)和人員安排上,做到精干高效的實(shí)用方法
c)團(tuán)隊(duì)內(nèi)如何做到人崗相配,優(yōu)勢互補(bǔ),人力資源**大化
d)組織內(nèi)上下級指揮匯報(bào)系統(tǒng)的五原則
e)授權(quán)中常見的八種現(xiàn)象
第四章:培養(yǎng)員工的能力
.讓你不但自己會(huì)做,還能教會(huì)員工,把你的下屬培養(yǎng)起來
a)培育主體應(yīng)有的心態(tài)定位
b)四種員工(有心無力,有力無心,有心有力,無心無力)的培養(yǎng)重點(diǎn)
c)三種方式培養(yǎng)員工的關(guān)鍵點(diǎn):OJT(崗上培養(yǎng))OffJT(集中培訓(xùn))SD(自我啟發(fā))
d)如何制定培育計(jì)劃
e)崗上指導(dǎo)的五個(gè)步驟
f)工作中教導(dǎo)的六個(gè)時(shí)機(jī)
g)新員工培訓(xùn)的六個(gè)要點(diǎn)
h)案例分析:學(xué)員在實(shí)際培養(yǎng)員工方面所遇到問題的現(xiàn)場解答
第五章:溝通協(xié)調(diào)能力
.幫你掌握溝通技巧,讓團(tuán)隊(duì)減少內(nèi)耗,協(xié)同一致完成目標(biāo)
a)以案例說明溝通中常見現(xiàn)象及障礙點(diǎn)分析
b)達(dá)成良好溝通應(yīng)該具備的四大心態(tài)
c)溝通中常見四大誤區(qū)
d)溝通中應(yīng)掌握的3點(diǎn)人性
e)溝通中應(yīng)掌握的6點(diǎn)技巧
f)單向溝通、雙向溝通和全方位溝通的效果區(qū)別
g)與上司溝通的五個(gè)要點(diǎn)
h)與下屬溝通的五個(gè)要點(diǎn)
i)跨部門溝通的難點(diǎn)分析及五部解決方案
j)如何轉(zhuǎn)化批評為鼓勵(lì),如何利用欣賞讓員工更好發(fā)揮特長
k)案例討論:企業(yè)中常見的主管與下屬?zèng)_突問題的解決
l)現(xiàn)場解決客戶實(shí)際工作中存在的溝通難題
第六章:有效激勵(lì)員工
.讓員工從“要我干”到“我要干”,打造自動(dòng)自發(fā)的高意愿團(tuán)隊(duì)
a)激勵(lì)的原理:刺激—需求—行動(dòng)
b)激勵(lì)理論:XY理論、公平理論、雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論
c)激勵(lì)中的常見誤區(qū)
d)不同層次員工的不同需求
e)工作中激勵(lì)的六種方式
f)案例討論:如何讓員工積極、高意愿地接受公司的挑戰(zhàn)性任務(wù)
第七章:執(zhí)行與控制
.幫你加強(qiáng)過程控制,提高執(zhí)行力,確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
一、執(zhí)行概論
a)什么是執(zhí)行?
b)什么是執(zhí)行力
c)執(zhí)行型人才的三大特質(zhì)
二、工作布置與跟進(jìn)
a)如何做計(jì)劃:結(jié)果思維
b)什么是結(jié)果?
c)結(jié)果三要素
d)做結(jié)果的兩大思維
e)控制三環(huán)節(jié):事前(預(yù)測問題)、事中(解決問題)、事后(例外事件例行化)
f)結(jié)果管理的工具:周計(jì)劃、周結(jié)果制作
g)如何編寫周計(jì)劃周結(jié)果進(jìn)行工作監(jiān)控與輔導(dǎo)
h)現(xiàn)場演練:周計(jì)劃、周結(jié)果編制
中層管理干部培訓(xùn)班
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- 趙安信