課程描述INTRODUCTION
學習構建任職資格標準的方法和認證 學習建立人員雙重晉升機制 了解如何規(guī)范員工培養(yǎng)和選拔以持續(xù)提升員工能力并給予合理評價 學習建立職業(yè)通道,保證員工能力與崗位要求相匹配,促進高績效團隊形成 樹立有效培訓和自我學習的標桿,以資格標準不斷牽引員工終生學習、不斷改進,構筑學習型組織,促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
· 高層管理者· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
一、任職資格與企業(yè)發(fā)展
企業(yè)梯隊建設的意義
優(yōu)秀企業(yè)梯隊建設實例
梯隊建設與員工發(fā)展通道
員工隊伍職業(yè)化
任職資格管理的實質
二、任職資格與能力
能力管理的本質
能力評價——任職資格的起源
職位任職資格與任職資格的關系
勝任素質與任職資格的關系
績效管理與任職資格的關系
任職資格體系構建過程
任職資格體系的結構
任職資格構建過程
對任職資格設計人員的基本要求
三、任職資格體系設計
體系設計十五字法則
建通道:職業(yè)發(fā)展通道設計
定標準:確定任職資格標準
評價級:開展任職資格等級評估
調整級:調整或更新任職資格等級
給激勵:聯(lián)結各類相關激勵方式
建通道:職業(yè)發(fā)展通道設計
職業(yè)發(fā)展通道內涵
職位序列建立方法
橫向分類
縱向分層
建立描述
職位族/類
劃分職位族、類的目的
運用職位族、類劃分建立職位發(fā)展通道
職業(yè)發(fā)展通道設計——雙重晉升機制
縱向分層-職位體系與任職資格體系對應關系
任職資格縱向等級
職位體系與任職資格體系對應原理
建立描述
任職資格級別角色、級等的內在含義
員工能力發(fā)展、職位/角色、職位名稱發(fā)展之間的縱橫向關系
案例分享:
HW公司任職資格通道演變歷史
某新能源電池獨角獸公司研發(fā)任職資格通道
某上市及全球領先醫(yī)療耗材公司研發(fā)技術通道
四、定標準-任職資格等級標準設計
任職資格等級標準的構成
任職資格等級標準設計的三種模式
任職資格等級標準設計的原則
行為標準層次結構
行為模塊設計
行為要項設計
行為模塊、行為要項權重設計邏輯
行為語言的開發(fā)要領
標準項設計
素質要項標準設計
必備知識與基本技能設計
案例分享:
HW公司任職資格標準及演變
某新能源電池獨角獸公司研發(fā)任職資格標準結構
某央企任職資格標準框架
五、評價級-資格認證管理
初次認證與周期性認證
資格認證的基本步驟
如何簡便有效的進行資格認證
不同認證方式的優(yōu)劣
任職資格評委的選擇和激勵
任職資格體系持續(xù)優(yōu)化
案例分享:
HW公司任職資格認證流程
某新能源電池獨角獸公司認證管理機制
某央企任職資格評委培訓材料
任職資格體系的典型應用
任職資格與人才培訓體系
任職資格與梯隊建設
基于任職資格的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
基于能力的薪酬體系
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/63270.html