國內知名創(chuàng)新思維講師、管理思維技術講師、人力資源管理講師、管理教練。
*阿拉莫(ALAMO)學習系統(tǒng)公司國際認證講師,國際品牌課程《*——突破思維的技巧》認證講師,*國際專業(yè)教練協會(IAPC)認證注冊企業(yè)管理教練,注冊企業(yè)管理教練(RCC),*人力資源協會HRG(HR Generalis【點擊詳細】
職場上,令人崩潰的三種學生思維,這三種學生思維千萬不要帶到職場,你以為你自己很對,實則很讓人崩潰。 學生思維一,把老板當老師,但職場老板不是老師,你可以跟老師說,我不會,老師會教你。但你和老板說,我不會,老板會罵人,如果因為你不會挨罵
經常被領導罵的朋友應該知道,說干就干,往往就是背鍋的原因,一個高效處理復雜工作任務的思維框架,將這個思維模式稱為DCPMT任務處理法則,其本質就是,一個你進行工作任務準備的操作流程,每個字母就代表了一個工作環(huán)節(jié)。 第一個字母D,代表的
丟掉學生思維,讓自己成為職場人。 一、公司不是學校,我們沒權利要求公司給你開工資慢慢學習,也沒有權利要求別人教你什么,每個人都有自己的工作要做,我們要做的是盡快發(fā)揮價值,不靠譜是職場大計。 二、不要認為領導都是傻子,整天只會畫大
認知決定了一個人的思想深度、事業(yè)高度和幸福指數,那么如何來判斷自己的認知層級?法國托里德定律,把認知從低到高分為三層。 第一個層級,一元思維模式。其表現就是以自我為中心,幾乎聽不見其他聲音和外界思維無法兼容,也不能交流,又稱嬰兒模式。
企業(yè)發(fā)展的關鍵看老板,但很多老板被指格局小,心胸狹隘,企業(yè)無法創(chuàng)新無法進步。本質是老板的販子思維導致的,來分享下老板的販子思維和如何拆掉思維里的墻?公司做不大、發(fā)展不起來,百分之九十是老板的問題。做到公司的問題,往往歸結為老板格局小、心胸狹
假如突然有一天你爹告訴你,我早就實現了一個小目標,現在給你個公司,你自己去管理,那么你知道該怎么管理嗎?夢想還是有的,萬一實現了。當你接手這個公司以后, 一、應該帶上一把砍刀,沖到九樓,砍掉最高層的手和腳。因為高層干部他是要指揮團隊作
你會思考嗎?你會深度思考嗎?如何培養(yǎng)自己深度思考的能力? 1、學習擴展知識面,學啥東西最好都要系統(tǒng)化。你了解的越多,你的知識越系統(tǒng)化,你看待同一個問題,又會有不同的視角,就會比之前全面的做深的思考,才可能有深度。只有通過大量的學習自洽
助力員工思維轉變的六個建議如下。 一、明確目標。讓員工了解公司長期目標和愿景,從更寬廣角度思考工作。 二、責任共擔。鼓勵員工承擔更多責任,像老板一樣思考決策影響。 三、培養(yǎng)創(chuàng)新思維。激勵員工提出創(chuàng)新性建議和解決方案,促進企