教授、資深培訓(xùn)師
沙盤模擬專家
北京銘??萍忌潮P教學(xué)研究中心主任;
中山大學(xué)高繼教院兼職教授;
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院農(nóng)牧MBA中心客座教授、浙江大學(xué)管理學(xué)院EMBA特聘教授、北京大學(xué)、武漢大學(xué)和哈工大三家高校深圳研究院的特聘教授、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、深圳清華【點(diǎn)擊詳細(xì)】
有人咨詢,自己學(xué)了線上網(wǎng)課或線下培訓(xùn)的人力資源實(shí)操后,在崗位上仍做不好工作。原因在于很多時(shí)候?qū)W習(xí)的只是表面的工作流程、操作行為、專業(yè)術(shù)語(yǔ)以及國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),會(huì)流程不代表能解決問題。做任何工作都會(huì)遇到問題。 一、首先要進(jìn)行分析,找到原因后
通過觀察領(lǐng)導(dǎo)的微表情和微動(dòng)作可洞悉其真實(shí)意圖,以下是具體細(xì)節(jié)。 一、上司說話時(shí)不抬頭不看人,是輕視下屬、認(rèn)為其無能的不良征兆。 二、上司從上往下看人,表現(xiàn)出優(yōu)越感,喜好支配人,高傲自負(fù)。 三、上司久久盯住下屬看,是在等待更
很多人對(duì)老板不可或缺的能力有不同看法,實(shí)際上老板真正不可或缺的能力有三個(gè): 一、戰(zhàn)略眼光:要能了解未來趨勢(shì),從中發(fā)現(xiàn)與自身能力和資源匹配的商機(jī),如同雷軍所說站在風(fēng)口上豬都能飛起來,老板要有發(fā)現(xiàn)風(fēng)口的能力。 二、組織能力:找到商機(jī)
很多老實(shí)人不容易被提拔當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)是因?yàn)樯砩洗嬖谌齻€(gè)毛病及相應(yīng)改正方法。 一、怕得罪人、沒有原則性。改正方法是該黑臉時(shí)就黑臉,布置任務(wù)一視同仁,出問題秉公執(zhí)法,只對(duì)事不對(duì)人。 二、不敢問、習(xí)慣被動(dòng)等待、不喜歡主動(dòng)溝通、不敢爭(zhēng)取。核心是
空降高管若要快速存活下來,核心需做好三件事: 一、對(duì)齊目標(biāo):具備老板思維,明確老板招聘自己想解決的問題及企業(yè)年度目標(biāo),從中提煉當(dāng)下工作計(jì)劃,與老板深入交流以獲支持和資源。 二、盤點(diǎn)團(tuán)隊(duì):新到企業(yè)要對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織摸底,了解人情世故與
最近在幫助企業(yè)做年度總結(jié)復(fù)盤,上次已對(duì)業(yè)績(jī)復(fù)盤做了闡述,但忽略了部門管理者領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的自我復(fù)盤。每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力會(huì)影響目標(biāo)完成和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。管理者要從三個(gè)維度思考。 一、反思與上司過往合作中上司的具體需求,以及如何溝通協(xié)作
管理者每天都在做管理,而什么是管理是個(gè)重要問題。先講一個(gè)案例,前天接到客戶需求,要在昨天上午 9 點(diǎn)半到青島訪談,但負(fù)責(zé)該區(qū)域的咨詢顧問嚴(yán)重感冒,可能無法前往。“我” 了解其身體狀況后安排其休息,必要時(shí)讓其
領(lǐng)導(dǎo)為啥會(huì)袒護(hù)小人? 一、狗腿子因長(zhǎng)在狗身上而得名,小人能蹦跶是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)默許,一個(gè)字 “絕”。 二、沒人喜歡當(dāng)壞人,領(lǐng)導(dǎo)也一樣,但壞人壞事總得有人做。 三、有些人正面競(jìng)爭(zhēng)不過小人,便依附領(lǐng)導(dǎo)耍陰招,