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楊天河老師診斷級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作指南 煩請(qǐng)點(diǎn)擊下載 ...
高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)手段：從對(duì)標(biāo)一流到“創(chuàng)一流+” 近年來(lái)，在黨中央的號(hào)召下，在各級(jí)國(guó)資委的推進(jìn)下，眾多央企、國(guó)企并帶動(dòng)民企紛紛開(kāi)展高質(zhì)量發(fā)展相關(guān)活動(dòng)，通過(guò)對(duì)標(biāo)一流企業(yè)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)后，迅速提升企業(yè)發(fā)展質(zhì)量?？傮w而言...
對(duì)標(biāo)一流、創(chuàng)一流與“創(chuàng)一流+”概念辨析及優(yōu)劣 一、概念辨析 對(duì)標(biāo)一流即向一流的企業(yè)或一流的最佳實(shí)踐對(duì)標(biāo)，學(xué)習(xí)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而...
以創(chuàng)一流+推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 一、高質(zhì)量發(fā)展的特征 如上圖所示，高質(zhì)量發(fā)展主要體現(xiàn)在六個(gè)好，即好戰(zhàn)略、好技術(shù)、好資源、好產(chǎn)品、好品牌和好效益。 ...
恒大造車(chē)是汽車(chē)地產(chǎn)并面臨失敗嗎？ 前兩天，媒體報(bào)道恒大動(dòng)力科技集團(tuán)常務(wù)副總裁呂超在社交平臺(tái)發(fā)文表示，其已于今年4月24日提出辭職，希望恒大未來(lái)能妥善處理此前與湖北泰特機(jī)電就收購(gòu)款等相關(guān)事宜。呂超同時(shí)表示，恒大的&l...
創(chuàng)一流工作機(jī)制建設(shè)技巧 對(duì)標(biāo)挖潛創(chuàng)一流專(zhuān)家楊天河老師 創(chuàng)一流工作機(jī)制起到使其與日常經(jīng)營(yíng)管理有機(jī)融為一體、有效規(guī)范創(chuàng)一流工作并有利于高效創(chuàng)成效、有效激活員工動(dòng)力等作用。然而，很多企業(yè)在機(jī)制建設(shè)上，并沒(méi)有認(rèn)真研究...
創(chuàng)一流指標(biāo)體系構(gòu)建與管控技巧 ——建立層層驅(qū)動(dòng)、高效協(xié)同的一流指標(biāo)體系 對(duì)標(biāo)挖潛創(chuàng)一流專(zhuān)家楊天河老師 構(gòu)建層層驅(qū)動(dòng)的一流指標(biāo)體系是強(qiáng)內(nèi)功、提績(jī)效、創(chuàng)一流的首要基礎(chǔ)，也是國(guó)企混改落地后強(qiáng)化市場(chǎng)化運(yùn)作能力、激活員工...
<p align="center"><strong>創(chuàng)一流人才隊(duì)伍建設(shè)技巧</strong></p> <p align="center">...
創(chuàng)一流行動(dòng)實(shí)施方案 對(duì)標(biāo)挖潛創(chuàng)一流專(zhuān)家楊天河老師 創(chuàng)一流行動(dòng)實(shí)施方案一般為集團(tuán)公司規(guī)劃的用于指導(dǎo)和管控集團(tuán)下屬企業(yè)有序推進(jìn)創(chuàng)一流行動(dòng)的管理辦法。其與對(duì)標(biāo)管理實(shí)施方案類(lèi)似，體現(xiàn)的是統(tǒng)籌管理者全盤(pán)統(tǒng)籌創(chuàng)一流行動(dòng)/對(duì)標(biāo)管理的智慧，更是創(chuàng)一...
<p align="center"><strong>如何有效推進(jìn)創(chuàng)一流行動(dòng)</strong></p> <p align="center">...
創(chuàng)一流行動(dòng)存在的問(wèn)題及解決方法|對(duì)標(biāo)創(chuàng)一流專(zhuān)家楊天河老師 對(duì)標(biāo)挖潛創(chuàng)一流專(zhuān)家楊天河老師 自2019年初推進(jìn)十大央企創(chuàng)造世界一流示范企業(yè)以來(lái)，這十大央企以及眾多響應(yīng)者紛紛開(kāi)展創(chuàng)一流行動(dòng)，梳理指標(biāo)體系，制定行動(dòng)規(guī)劃。然而，從各企業(yè)已開(kāi)展的工...
創(chuàng)一流行動(dòng)背景、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 對(duì)標(biāo)挖潛創(chuàng)一流專(zhuān)家楊天河老師 創(chuàng)一流行動(dòng)即以創(chuàng)造一流為目標(biāo)而開(kāi)展的系列活動(dòng)，首見(jiàn)于企業(yè)界，后來(lái)部分政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位也逐步開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)。 一、創(chuàng)一流行動(dòng)的背景 創(chuàng)一流行動(dòng)于2010年由國(guó)務(wù)院國(guó)...
創(chuàng)一流專(zhuān)家楊天河培訓(xùn)老師，高且優(yōu)，帶領(lǐng)企業(yè)創(chuàng)一流 一、領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域（廣而深，制作“精品宴”，擅長(zhǎng)“食療”如大長(zhǎng)今） 楊天河老師是國(guó)內(nèi)少數(shù)能夠廣泛深入研究領(lǐng)導(dǎo)力且形成系統(tǒng)成果的專(zhuān)家，除從領(lǐng)...
疫情是中國(guó)快速超越美國(guó)的機(jī)會(huì) 全面領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家、對(duì)標(biāo)挖潛專(zhuān)家楊天河先生 受匯率變動(dòng)影響，2019年兩國(guó)的GDP差距再度增大，這或許使得之前各大機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)的“2030年中國(guó)GDP超過(guò)美國(guó)，成為全球第一大經(jīng)濟(jì)體”...
格力“能耗洗牌”還會(huì)打出哪些牌 實(shí)名舉報(bào)奧克斯時(shí)間已過(guò)半月，格力不依不撓，奧克斯淡定迎戰(zhàn)，第三方機(jī)構(gòu)四川電檢所忙于推卸責(zé)任。2019年6月24日，董明珠發(fā)出&ldq...
管理高手速成精要 天龍八部中，厭武癥患者段譽(yù)被美女畫(huà)卷所吸引迅速學(xué)會(huì)了凌波微步，被“強(qiáng)灌”內(nèi)力的“蠢才”虛竹學(xué)習(xí)靈鷲宮石壁上的武功圖譜迅速成為高手，不懂梵文的游坦之因...
企業(yè)文化更新之企業(yè)生存境界提升攻略 ——提升企業(yè)境界，打造一流企業(yè) 隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)涌現(xiàn)了大量具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀企業(yè)。這些企業(yè)同時(shí)具備著優(yōu)秀的企業(yè)文化，在其發(fā)展過(guò)程中文化也起到了較好的推動(dòng)作用。...
111家優(yōu)秀企業(yè)愿景使命及其生存境界分析 本文以筆者的企業(yè)生存理論為基礎(chǔ)，選取111家優(yōu)秀企業(yè)，根據(jù)其愿景使命分類(lèi)統(tǒng)計(jì)后得出以下三點(diǎn)結(jié)論： 為夢(mèng)想而戰(zhàn)的企業(yè)往往是偉大的企業(yè) 愿景...
學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)觀(guān)察4：在線(xiàn)學(xué)習(xí)革命之一半時(shí)間，兩倍效果 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益發(fā)展，在線(xiàn)學(xué)習(xí)迎來(lái)了良好的發(fā)展機(jī)遇，移動(dòng)端甚至迎來(lái)了價(jià)值收獲期。然而，當(dāng)前在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)仍處于低層次競(jìng)爭(zhēng)階段，需要以客戶(hù)為導(dǎo)向進(jìn)行變革，讓學(xué)員...
學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)觀(guān)察3：“智鳥(niǎo)”將何時(shí)出現(xiàn) “智鳥(niǎo)”會(huì)出現(xiàn)嗎？以平安集團(tuán)的實(shí)力操作這個(gè)項(xiàng)目都會(huì)碰到這么多困難，其他企業(yè)所面臨的難度更是可想而知，是否意味著“智...
學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)觀(guān)察2：知鳥(niǎo)為何還是知鳥(niǎo) 《從平安知鳥(niǎo)到平安智鳥(niǎo)》發(fā)表于2016年，這樣一篇相對(duì)專(zhuān)業(yè)的文章能在百度文庫(kù)中下載被下載近60次，表明大家對(duì)其的關(guān)注。遺憾的是，平安知鳥(niǎo)仍然在走傳統(tǒng)在線(xiàn)平臺(tái)的賣(mài)系統(tǒng)老路，不慍不...
學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)觀(guān)察1:從平安知鳥(niǎo)到平安 “智鳥(niǎo)” 在流量為王的時(shí)代，平安知鳥(niǎo)原本可以成為甚至不亞于主流視頻平臺(tái)的大流量平臺(tái)，并成為提升學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量且主導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)化生態(tài)系統(tǒng)智能進(jìn)化的主導(dǎo)者。然而，戰(zhàn)略選擇不當(dāng)導(dǎo)致平...
企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容、本質(zhì)、原理及技巧 ——把握價(jià)值創(chuàng)造關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓文化驅(qū)動(dòng)企業(yè)發(fā)展 最近網(wǎng)上瘋傳騰訊更新愿景與使命。事實(shí)上，NO！ “科技向善&r...
分級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特征 說(shuō)明：本部分為核心能力，高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)需具備所有低級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)會(huì)能力。 1、優(yōu)秀員工（非權(quán)力性領(lǐng)導(dǎo)者） 具備很強(qiáng)的職業(yè)化意識(shí)以及良好的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)能力，能夠敏銳發(fā)現(xiàn)并充分利用資源解決問(wèn)題，持續(xù)激發(fā)自我成為業(yè)務(wù)專(zhuān)家，并通過(guò)優(yōu)化...
分級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)模型 1、六級(jí)八維領(lǐng)導(dǎo)力 維度劃分：從宏觀(guān)角度看，領(lǐng)導(dǎo)者要管人、管資源、管機(jī)制和管運(yùn)營(yíng)（事）。其中，人與機(jī)制協(xié)同打造組織能力，人與資源協(xié)同創(chuàng)造價(jià)值，機(jī)制與運(yùn)營(yíng)協(xié)同提升效率，資源與運(yùn)營(yíng)協(xié)同創(chuàng)造效...
全面領(lǐng)導(dǎo)力，自主晉級(jí)，共創(chuàng)經(jīng)典 無(wú)論您是學(xué)生、基層員工還是基層主管、中層干部、企業(yè)高管，您都會(huì)面臨一個(gè)問(wèn)題，要么領(lǐng)導(dǎo)別人，要么被別人領(lǐng)導(dǎo)。相信您會(huì)選擇領(lǐng)導(dǎo)別人，雖然要因此承擔(dān)更多責(zé)任，但作為事業(yè)人的您，掌舵法則可以讓您掌控方向以便更好...
全面領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程來(lái)源、內(nèi)容、特色及價(jià)值 一、全面領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程來(lái)源 全面領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程由領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家楊天河老師在整合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)理念和方法的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)而成。 傳統(tǒng)人才培養(yǎng)往往以老師為主，學(xué)員的學(xué)習(xí)能動(dòng)性和創(chuàng)造性受到較大...
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)怎么做 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師楊天河老師認(rèn)為，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)怎么做實(shí)際涉及要什么、做什么、怎么做三大核心問(wèn)題： 1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的目標(biāo)是什么？ 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)首先要服務(wù)于企業(yè)發(fā)展的需要，即如何有效提升企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力，...
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)進(jìn)入自主晉級(jí)時(shí)代 1、何為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)？ 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)即以領(lǐng)導(dǎo)者或準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)者為培訓(xùn)對(duì)象而開(kāi)展的以提升領(lǐng)導(dǎo)能力為目標(biāo)的相關(guān)培訓(xùn)，涉及內(nèi)容廣泛，包含決策管理、執(zhí)行管理、團(tuán)隊(duì)管理、組織管理、運(yùn)營(yíng)管理、資源管理、自我發(fā)展等。領(lǐng)導(dǎo)力培...
全面領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)有哪些工具 工具是培訓(xùn)落地的重要輔助材料，也是領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級(jí)首創(chuàng)者楊天河老師非常重視的。楊天河老師認(rèn)為： 1、領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程，學(xué)習(xí)需以學(xué)員為核心 隨著個(gè)人職業(yè)生涯的不斷發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)力起著重要...