組織經(jīng)驗(yàn)深度萃取 【課程背景】 如果您是一位有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀員工,您想把解決某一問題的經(jīng)驗(yàn)與套路,精準(zhǔn)、有趣地呈現(xiàn)出來,供他
解決三大場景溝通難題項(xiàng)目背景介紹 溝通無時無刻不在發(fā)生,溝通人人都需要,溝通技巧到處都是,溝通話術(shù)隨時可取。然而,回到自己的真實(shí)工作場景,我們依然不是很會溝通。問題出在哪里呢?其
情景微課開發(fā)訓(xùn)練營項(xiàng)目背景介紹 組織里的個人優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn),通過問題聚焦,經(jīng)驗(yàn)萃取,設(shè)計(jì)開發(fā)成具有情景感的小微課程,供有需求的員工隨時隨地學(xué)習(xí)應(yīng)用,是個人經(jīng)驗(yàn)價值傳承的*實(shí)踐。多個崗位
創(chuàng)業(yè)者組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)【課程背景】 一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)靠什么組建起來?組建起來的團(tuán)隊(duì),如何才能夠持續(xù)創(chuàng)造穩(wěn)定的高績效?完成使命的團(tuán)隊(duì)將歸向何方?等等,這些團(tuán)隊(duì)組建過程中始終都繞不過去的老
內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)能力 【課程背景】&n
批判性思維能力訓(xùn)練 【課程背景】 批判性思維曾經(jīng)被哈佛大學(xué)推崇為哈佛生的高階思維。那么,工作中的普通人需要具備批判性思維嗎?我的回答是,批判性思維對一個終身學(xué)習(xí)者來說,
內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)與授課技巧【課程背景】 困擾管理者的問題總是隨時隨地在發(fā)生,解決過的問題也會此起彼伏,企業(yè)里需要的是能夠解決問題的內(nèi)部培訓(xùn)??梢哉f,每一個有經(jīng)驗(yàn)的員工,都應(yīng)該是企業(yè)的
精準(zhǔn)表達(dá)與演講 【課程背景】 無論是工作還是生活中,演講無處不在:一個成功的產(chǎn)品推介,需要演講;一次得心應(yīng)手的工作匯報,需要演講;一場有效的層級溝通,也需要演講。精彩的
六大辦公軟件 【課程背景】 以前,一個辦公人員,只需要精通office的三大軟件,即可游刃有余地匯報工作,表達(dá)思想。隨著5G時代的到來,人們的思想傳播方式與學(xué)習(xí)方式都在
企業(yè)案例開發(fā)與應(yīng)用 【課程背景】 企業(yè)崗位上的員工每天都在解決問題,現(xiàn)場存在無數(shù)散落在崗位角落的片段實(shí)例。這些實(shí)例,不去分析、復(fù)盤,最多只能是茶余飯后的談資;這些實(shí)例,
績效、薪酬、組織系統(tǒng)創(chuàng)新策略培訓(xùn)課程
培訓(xùn)管理者晉級訓(xùn)練課程
微課設(shè)計(jì)與制作訓(xùn)練課程
人才匹配系統(tǒng)策略培訓(xùn)課程
微課設(shè)計(jì)與制作訓(xùn)練課程
卓越中層培訓(xùn)課程
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)課程