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員工情緒管理與溝通課程 【課程背景】由于組織變革加劇，客戶要求提高，工作節(jié)奏加快，工作的壓力越來越大，情緒變得越來浮躁，企業(yè)內(nèi)經(jīng)常遇到以下問題：為什么那么多員工精神萎靡，工作積極性不高；每天
在職課程培訓【課程背景】 企業(yè)管理者對新生代員工的輔導(dǎo)、帶教、管理等，已經(jīng)是企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展中，必須面對的隱形難題，而這些難題都可以歸結(jié)為一個問題，那就是“
職場溝通匯報課程 【課程背景】在現(xiàn)代企業(yè)組織中，因員工各自的崗位差異化和員工個體化的問題，往往針對事情會有不同的看法，從而影響企業(yè)的目標實現(xiàn)和可持續(xù)發(fā)展，比如：-為什么我們的溝通、決策成本這
職業(yè)通用素養(yǎng)課程【課程背景】新員工進入職場的角色轉(zhuǎn)變非常重要。如果不能順利完成轉(zhuǎn)換，不僅影響員工在職場中的工作效率，甚至會產(chǎn)生逃避或跳槽的想法，造成人才的流失和資源的浪費。所以首先要解決的是角色的轉(zhuǎn)換
中層角色認知培訓【課程背景】管理大師**說：企業(yè)只有一項真正的資源就是人。而管理就是充分開發(fā)人力資源以做好工作。管理者，承擔著將企業(yè)戰(zhàn)略落地和經(jīng)營目標達成的重要使命，是企業(yè)承上啟下的關(guān)鍵力量。中高層管
領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)素養(yǎng)課程【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)中，是否經(jīng)常出現(xiàn)下列問題：有時中高層管理者工作熱情不足、工作效率不高、自我壓力不夠、學習意識不強？有時中高層管理者對于董事會交辦的工作執(zhí)行力度不夠，沒有反饋，時效性
員工素質(zhì)能力提升培訓【課程背景】新員工入職培訓是一個企業(yè)錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過程，是員工開始初步規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己角色的過程，也是員工開始發(fā)揮才能的過程，更是企業(yè)培養(yǎng)員工快速適應(yīng)企業(yè)環(huán)
職業(yè)管理技能課程 【課程背景】職業(yè)學校管理者（或班主任）大多數(shù)都是從優(yōu)秀的員工（大學畢業(yè)生）晉升上來的，從優(yōu)秀的業(yè)務(wù)高手到職業(yè)學校管理者的身份轉(zhuǎn)變，看似順理成章、水到渠成，但實際上，很多原本
導(dǎo)師輔導(dǎo)技術(shù)培訓 【課程背景】管理者下屬培育、師帶徒、管培生培養(yǎng)等，都是企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展中，必須面對的隱形難題，而這些難題都可以歸結(jié)為一個問題，那就是“傳幫帶”，因為傳
流程優(yōu)化管理課程 【課程背景】由于企業(yè)規(guī)模的擴大，組織的機構(gòu)會逐漸龐大，分工會越來越細，決策時間長、企業(yè)官僚化程度也在隨著增加，成本居高不下，效率越來越低、執(zhí)行力差，造成管理越來越累，管理者
提升內(nèi)驅(qū)力課程【課程背景】隨著競爭的愈加激烈，企業(yè)在不斷提高對員工的要求，面對更高的管理要求，員工往往會表現(xiàn)出不情愿、不耐煩的消極和抵觸狀態(tài)。企業(yè)經(jīng)常在工作過程中遇到以下問題：為什么員工總是依賴領(lǐng)導(dǎo)工
新員工帶教課程 【課程背景】金融企業(yè)管理者對新生代員工的輔導(dǎo)、帶教、管理等，已經(jīng)是企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展中，必須面對的隱形難題，而這些難題都可以歸結(jié)為一個問題，那就是“傳幫帶&rdquo
新生代員工課程【課程背景】從學校的學生，變成職場的員工，這種角色的轉(zhuǎn)變非常重要。如果不能順利完成轉(zhuǎn)換，不僅影響員工在職場中的工作效率，甚至會產(chǎn)生逃避或跳槽的想法，造成人才的流失和資源的浪費。所以首先要
新員工認知課程【課程背景】新員工進入職場的角色轉(zhuǎn)變非常重要。如果不能順利完成轉(zhuǎn)換，不僅影響員工在職場中的工作效率，甚至會產(chǎn)生逃避或跳槽的想法，造成人才的流失和資源的浪費。所以首先要解決的是角色的轉(zhuǎn)換，
新員工第一課課程【課程背景】新員工，既是企業(yè)的新鮮血液，更是企業(yè)的未來棟梁！然而，初涉江湖的職場菜鳥，在剛?cè)肫髽I(yè)就可能遇到以下問題：為什么領(lǐng)導(dǎo)只是交代一些跑腿、接電話等工作,和自己的專業(yè)毫無瓜葛？為什
和客戶溝通技巧課程【課程背景】人與人溝通是信息、思想和情感的綜合傳遞。研究表明，在溝通過程中真正通過對方語言能獲得的內(nèi)容（信息、思想、情感）只占7%；而通過對方肢體語言和類語言能獲得的內(nèi)容卻分別高達5
教練技術(shù)打造課程【課程背景】在很多數(shù)碼公司，越來越多的管理者發(fā)現(xiàn)，原有的老一套新員工培訓方式，已經(jīng)不能有效地推動新員工快速融入企業(yè)，有效完成從學院人走向職場人的過渡，經(jīng)常在培訓過程中遇到以下問題：為什
年終總結(jié)課程【課程背景】每一名職場人都知道，工作總結(jié)匯報有多么重要——一次優(yōu)秀的總結(jié)和匯報不僅可以呈現(xiàn)你的能力、放大你的潛力，還可以獲取上司認可、獲得資源上的支持；更可以讓你有