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胡雯艷

胡雯艷

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

胡雯艷課程

企業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)能力訓(xùn)練

培訓(xùn)專業(yè)能力學(xué)習(xí)【課程概述】本教程從培訓(xùn)師的角色定位和職業(yè)素養(yǎng)入手,從培訓(xùn)師的基本素能、培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范、課堂教學(xué)呈現(xiàn)要領(lǐng)、課程開發(fā)的基本步驟、內(nèi)容設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)、課件呈現(xiàn)的模式、培訓(xùn)方法的應(yīng)用指南以及培

胡雯艷 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《管理溝通與沖突管理》

管理溝通沖突培訓(xùn)【課程簡(jiǎn)述】溝通是每一位管理者在管理工作中必不可少的一個(gè)技能,上天賜予每人一條舌頭,表面上溝通貌似都通過這條舌頭來傳遞出所要溝通的信息,然而真正的管理高手*是*的溝通高手!沖突則是企業(yè)

胡雯艷 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的復(fù)盤工作坊

復(fù)盤工作流程課程【課程概述】復(fù)盤是圍棋術(shù)語,也稱"復(fù)局”。圍棋中的“復(fù)盤”,指對(duì)局完畢后,復(fù)高記錄,以檢對(duì)局中招法的優(yōu)劣與得失關(guān)鍵,一般用以自學(xué),或請(qǐng)高手給予指導(dǎo)分

胡雯艷 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

打破平均主義的績(jī)效管理辦法

績(jī)效管理辦法培訓(xùn)【課程簡(jiǎn)述】績(jī)效是檢驗(yàn)企業(yè)的根本標(biāo)準(zhǔn),是推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展必不可少的重要手段。但為什么大部分企業(yè)績(jī)效管理流于形式或變成了平均主義?源頭在于績(jī)效指標(biāo)的設(shè)立以及管理人員的意識(shí)和水平,要想&l

胡雯艷 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

招聘技巧與保留人才

運(yùn)用招聘技巧培訓(xùn)【課程簡(jiǎn)述】本課程將從如何招聘面試出發(fā),從選用、保留的角度,從面試官的職責(zé)與素養(yǎng)、招聘面試三個(gè)基本功、招聘面試的提問技巧、基于素質(zhì)能力勝任模型、人才的戰(zhàn)略地位、保留人才的策略、人才留用

胡雯艷 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

促動(dòng)技術(shù)-為團(tuán)隊(duì)賦能

促動(dòng)技術(shù)學(xué)習(xí)【課程簡(jiǎn)述】業(yè)績(jī)上不去、內(nèi)耗下不來、缺少接班人、客戶不滿意是企業(yè)持續(xù)發(fā)展中老板碰到的四大共性問題;辛苦沒業(yè)績(jī)出力不討好、無法推動(dòng)有裙帶關(guān)系的職場(chǎng)工作、無法與上司達(dá)成一致、跨部門溝通和工作受

胡雯艷 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)培訓(xùn)師授課能力提升

授課能力提升課程【課程簡(jiǎn)述】本教程從培訓(xùn)師的角色定位和職業(yè)素養(yǎng)入手,從培訓(xùn)師的基本素能、培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范、課堂教學(xué)呈現(xiàn)要領(lǐng)、課程開發(fā)的基本步驟、內(nèi)容設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)、課件呈現(xiàn)的模式、培訓(xùn)方法的應(yīng)用指南以及培

胡雯艷 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高效招聘——識(shí)人心法與招聘面試六大方略

招聘面試方略培訓(xùn)【課程簡(jiǎn)述】是“沒有人”還是“沒有合適的人”,我們?cè)撊绾尉哂?ldquo;慧眼”?招聘與面試作為企業(yè)人力資源競(jìng)爭(zhēng)的第一步,對(duì)

胡雯艷 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

卓越團(tuán)隊(duì)的高效執(zhí)行能力

打造高效執(zhí)行培訓(xùn)【課程簡(jiǎn)述】執(zhí)行是對(duì)既定組織計(jì)劃目標(biāo)、完成組織績(jī)效必不可少的環(huán)節(jié),但執(zhí)行常常會(huì)因各種各樣的原因造成執(zhí)行滯后、執(zhí)行不到位等問題。在變化總比計(jì)劃快的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,如何在動(dòng)態(tài)管理的過程當(dāng)中做好執(zhí)

胡雯艷 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高績(jī)效人性化管理

管理層級(jí)培訓(xùn)【課程簡(jiǎn)述】績(jī)效是檢驗(yàn)企業(yè)的根本標(biāo)準(zhǔn),是推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展必不可少的重要手段。但為什么大部分企業(yè)績(jī)效管理流于形式或是失???什么樣的企業(yè)能活下去?什么樣的職業(yè)人能活下去?如何檢驗(yàn)企業(yè)的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)

胡雯艷 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于提升績(jī)效管理效率的行動(dòng)學(xué)習(xí)四步法

績(jī)效管理效率培訓(xùn)【課程簡(jiǎn)述】業(yè)績(jī)上不去、內(nèi)耗下不來、缺少接班人、客戶不滿意是企業(yè)持續(xù)發(fā)展中老板碰到的四大共性問題;辛苦沒業(yè)績(jī)出力不討好、無法推動(dòng)有裙帶關(guān)系的職場(chǎng)工作、無法與上司達(dá)成一致、跨部門溝通和工

胡雯艷 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于推動(dòng)新年預(yù)算目標(biāo)的行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊

預(yù)算目標(biāo)培訓(xùn)【課程簡(jiǎn)述】本工作坊將根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,打破傳統(tǒng)培訓(xùn)的組織模式,教會(huì)企業(yè)經(jīng)理人運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊的方式,對(duì)公司新年預(yù)算要求進(jìn)行戰(zhàn)略解碼,以提高核心管理人員的全局戰(zhàn)略意識(shí),充分理解公司戰(zhàn)略發(fā)

胡雯艷 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

跨部門溝通八大技巧

解決溝通障礙【課程簡(jiǎn)述】跨部門溝通3大“硬傷”:傷自己、傷部門、傷公司!跨部門溝通不到位,就會(huì)豎起諸多部門墻,造成嚴(yán)重內(nèi)耗,傷人不利己更會(huì)傷害公司整體利益。如何推倒這道部門墻,

胡雯艷 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

職場(chǎng)優(yōu)勝者向上管理的八大藝術(shù)

職場(chǎng)向上管理培訓(xùn)【課程簡(jiǎn)述】談及“向上管理”二字,不少職場(chǎng)人都會(huì)覺得領(lǐng)導(dǎo)的事,還是不管為妙,通過領(lǐng)導(dǎo)別來管我就行。一方面想著,管理領(lǐng)導(dǎo)?是嫌棄職位太穩(wěn)定還是工作不飽和?另一方面

胡雯艷 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

績(jī)效面談

績(jī)效面談 培訓(xùn)課

胡雯艷 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高情商的管理溝通藝術(shù)

管理溝通藝術(shù)培訓(xùn)

胡雯艷 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《TTM-高級(jí)培訓(xùn)管理者培訓(xùn)》

高級(jí)培訓(xùn)管理者培訓(xùn)

胡雯艷 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《行政管理實(shí)務(wù)》

行政管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)

胡雯艷 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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