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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

科學(xué)合適的考核機制,一定是能激發(fā)員工的主動性的

 
講師:劉學(xué)元 瀏覽次數(shù):2311
 很多企業(yè)要做考核,可是因為缺乏了數(shù)據(jù)的支撐,如果一旦缺乏數(shù)據(jù)的支撐意味著什么呢?就是你只能通過經(jīng)驗和主觀的判斷給員工打分,這種打分是很難做到公平的,最后變成一個形式主義。這樣的評估完了以后,其實根本就沒有辦法做到公平和公正,也無法公開,對吧?變成大家都在走形式,為了應(yīng)付考核而考核,對吧?留以形式變成

很多企業(yè)要做考核,可是因為缺乏了數(shù)據(jù)的支撐,如果一旦缺乏數(shù)據(jù)的支撐意味著什么呢?就是你只能通過經(jīng)驗和主觀的判斷給員工打分,這種打分是很難做到公平的,最后變成一個形式主義。這樣的評估完了以后,其實根本就沒有辦法做到公平和公正,也無法公開,對吧?變成大家都在走形式,為了應(yīng)付考核而考核,對吧?留以形式變成形式主義的考核有多大的意義和價值呢?主觀的評價做不到公平。我最反對用主觀評價來影響員工的利益,主觀評價有主觀評價特定的價值和好處。

但是那個時候只是為了支持員工的成長,或者是為了選拔員工的。作為未來的這個干部,或者未來的領(lǐng)導(dǎo)人,或者未來的一個管理者的角色而去綜合做出評估。評估的是員工的潛能,評估的是員工的背后領(lǐng)導(dǎo)力的一些潛質(zhì)。而留意考核并不是評估考核,就是實打?qū)嵉拿嫦蚪Y(jié)果效果,用數(shù)據(jù)來表達的那些東西這才是真正的考核。所以當你的企業(yè)沒有按照考核的模式來走,沒有按照考核的整個的規(guī)則,科學(xué)的一些方法來走的話,而用了其他的一些東西來做考核,一定不會得到你想要的結(jié)果。



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劉學(xué)元
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