國內(nèi)有許多教育機(jī)構(gòu)提供各種類型的企業(yè)培訓(xùn)課程，比如時(shí)代光華和知鳥等機(jī)構(gòu)提供企業(yè)培訓(xùn)課程，還有一些機(jī)構(gòu)如用友等為學(xué)校提供課程。這些課程涵蓋了從基礎(chǔ)教育到高等教育以及企業(yè)高管和講師的各種需求。根據(jù)要求，以下是2019年中國十大企業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)的介紹：
1. 時(shí)代光華：成立于2000年，為企業(yè)提供內(nèi)部培訓(xùn)整體解決方案，愿景是“讓學(xué)習(xí)成就卓越”，致力于構(gòu)建知識社群生態(tài)，提供多樣的學(xué)習(xí)解決方案，幫助企業(yè)搭建專屬的培訓(xùn)體系，提升企業(yè)組織的競爭實(shí)力。
2. 聚成集團(tuán)：于2003年成立，總部設(shè)于深圳。為企業(yè)提供管理咨詢培訓(xùn)服務(wù)，產(chǎn)品包括大型公開課和在線商學(xué)院等，滿足了企業(yè)和社會各層次人才的再學(xué)習(xí)需求。
3. 企顧司（中國）：是企顧司集團(tuán)在華全資子公司，自上海成立以來已有多年發(fā)展歷史。現(xiàn)已成為中國具有綜合力的高級管理培訓(xùn)公司之一。
此外還有其他七家優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)：凱洛格、天元鴻鼎、眾行集團(tuán)等。這些機(jī)構(gòu)各具特色，都在企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域取得了顯著的成績。接下來列舉一些其他知名的企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：AMA、*智睿咨詢等。這些機(jī)構(gòu)通過引進(jìn)和本土開發(fā)適合中國企業(yè)管理人員實(shí)際需要的培訓(xùn)，建立了完善的課程體系，廣受客戶肯定。
在中文語境中，對“管理”一詞的理解多種多樣，這些定義都從不同的視角揭示了管理的某些特性。為了更全面地研究管理，而非僅限于某一側(cè)面，我們采用以下的定義：管理是通過規(guī)劃、組織、控制、激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)，協(xié)調(diào)人力、物力和財(cái)力資源，以更好地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。
一、管理培訓(xùn)課程——管理基礎(chǔ)認(rèn)知
1. 管理基礎(chǔ)理論與組織效能：掌握管理的基本理論，實(shí)現(xiàn)從執(zhí)行者到管理者的角色轉(zhuǎn)變；
2. 管理心理學(xué)探究：通過探索心理規(guī)律，更好地認(rèn)識自我和他人。
二、自我管理培訓(xùn)課程
1. 塑造積極管理者心態(tài)：調(diào)整自我心態(tài)，樹立積極心態(tài)，發(fā)揮主觀能動性；
2. 時(shí)間管理與效率提升：根據(jù)任務(wù)的有效性和緊急性，合理安排工作優(yōu)先級；
3. 情緒與壓力管理：保持積極情緒，學(xué)習(xí)有效管理壓力的方法和策略。
三、工作管理培訓(xùn)內(nèi)容
1. 目標(biāo)與計(jì)劃管理：掌握目標(biāo)管理和計(jì)劃制定的方法，以及任務(wù)分配的技巧；
2. 績效管理實(shí)踐：落實(shí)績效評估，靈活運(yùn)用績效工具，提升工作績效；
3. 創(chuàng)新思維與問題解決：運(yùn)用思維技巧和工具，提升分析和解決問題的能力；
4. 高效會議組織：學(xué)習(xí)提高會議組織和效率的技巧和方法；
5. 簡報(bào)制作與表達(dá)：利用PPT等視覺工具，提高表達(dá)和說服力。
四、人員管理培訓(xùn)課程
1. 非HR的管理者的人力資源管理：學(xué)習(xí)選人、用人、育人、留人的方法和理念；
2. 有效輔導(dǎo)與開發(fā)下屬能力：運(yùn)用多種方法和工具，提升下屬綜合能力；
3. 高效溝通與人際關(guān)系建立：與各層級人員建立高效溝通，形成良好的人際關(guān)系；
4. 員工激勵(lì)策略：學(xué)習(xí)并靈活運(yùn)用多種實(shí)戰(zhàn)方法，有效激勵(lì)員工士氣；
5. 量化授權(quán)與管理：掌握量化授權(quán)的步驟和方法，提升工作效能；
6. 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)：根據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段進(jìn)行管理，有效化解團(tuán)隊(duì)沖突。
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