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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
從精兵到強將 —企業(yè)管理者職業(yè)化塑造
 
講師:楊文浩 瀏覽次數(shù):2577

課程描述INTRODUCTION

職業(yè)化塑造培訓(xùn)課程

· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)經(jīng)理

培訓(xùn)講師:楊文浩    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

 課程背景

21 世紀,對于快速發(fā)展的中國來說,充滿了各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)。有專家預(yù)言:中國將進入一個嶄新的職業(yè)化時代。 據(jù)調(diào)查資料顯示:中國90%以上的企事業(yè)單位都已認識到,制約其發(fā)展的*因素是缺乏高度職業(yè)化人才。事實也確實是如此,在一個職業(yè)化程度很低的企事業(yè)單位里,再高明的戰(zhàn)略也不能得到執(zhí)行,再怎么強調(diào)細節(jié)也無法得到貫徹,其他方面也是一樣。 企業(yè)管理的關(guān)鍵在于人,而人在職場發(fā)展的關(guān)鍵在于職業(yè)化。經(jīng)理人和員工職業(yè)化的問題,己成為企業(yè)管理的核心問題。 要想在競爭中保持不敗,必須打造一支高度職業(yè)化的人才隊伍。正如世界*管理學(xué)家*?*所說:職業(yè)化已成為 21 世紀的第一競爭力。
課程收益
本課程圍繞管理人員在日常工作中存在的問題和困惑,重點通過案例分享、互動游戲等喜聞樂見的形式,生動形象地詮釋一個管理者成長中必經(jīng)的職業(yè)素養(yǎng),角色轉(zhuǎn)型、組織定位、解碼溝通監(jiān)督等能力塑造、目標管理激勵等方面技能和知識,從而解決企業(yè)管理者在日常工
 
課程大綱
導(dǎo)論:新時代的領(lǐng)導(dǎo)力
一、領(lǐng)導(dǎo)能力四象限:從平庸到卓越
1、組織能力緯度和個人能力緯度下的四種類型領(lǐng)導(dǎo)管理者
沉靜型領(lǐng)導(dǎo)卓越型領(lǐng)導(dǎo)
平庸型領(lǐng)導(dǎo)明星型領(lǐng)導(dǎo)
2、為什么要聚焦到領(lǐng)導(dǎo)能力?
國家硬實力:經(jīng)濟實力
國家軟實力:領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與管理者呢
二、領(lǐng)導(dǎo)vs管理
領(lǐng)導(dǎo)力:確定正向目標,激活團隊動力,提升組織績效
執(zhí)行力:將既定目標轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實成果
案例:郭士納入主IBM
三、領(lǐng)導(dǎo)和管理的核心
1、 領(lǐng)導(dǎo)行為中的三重能量波:
2、 領(lǐng)導(dǎo)力模型
3、 領(lǐng)導(dǎo)者與管理的的核心品質(zhì)------責任與使命
煩惱=責任/能力
 
第一講:管理者角色認知定位
案例導(dǎo)入:從歷史發(fā)展角度探討領(lǐng)導(dǎo)與管理者定位。四象限分析定位法、。
一、組織金字塔結(jié)構(gòu)
高層-中層-基層
二、管理者認知模型
1、認知三大難關(guān)
2、認知兩大罪過
3、一大軟肋
三、習慣決定性格,性格決定命運;
管理者七大根性:
誠信、沉穩(wěn),細心、大度、膽識、積極、擔當;
分享:談?wù)勜熑闻c使命的認識,你的責任和使命是什么?
你現(xiàn)在的能力象限和發(fā)展根性優(yōu)勢
 
第二講:管理者硬實力塑造
一、解碼力塑造上行溝通
1、目標管理;造神理論
2、職業(yè)生涯管理
3、如何選擇有解碼能力的人?
發(fā)現(xiàn)問題-思考問題-解決問題
二、監(jiān)督力塑造下行溝通
1、時間管理。
• - ABC原則
• - 二八原則
• - 四象限原則
2、 標桿管理
3、 過程管理
誰是總指揮-是否監(jiān)督過程-是否檢討結(jié)果
4、如何檢查下屬執(zhí)行力;
現(xiàn)場模擬游戲:撲克接龍
三、組織力塑造
1、組織的三個發(fā)力點
2、營造環(huán)境,優(yōu)化組織性能
3、善用流程,規(guī)范組織運行
4、正視矛盾,解決組織沖突
5、解決沖突的六項策略
6、情感融通,融洽人際關(guān)系
溝通定義及障礙分析。
四、學(xué)習力塑造
1、系統(tǒng)的知識才是資本,資本才能增值
2、整合式學(xué)習:優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)
3、趕超式學(xué)習:輕取競爭優(yōu)勢
4、反思式學(xué)習,實現(xiàn)自我超越
5、研制式學(xué)習,運用管理工具
五、創(chuàng)新力塑造
1、創(chuàng)新vs創(chuàng)造
創(chuàng)新思維與眾不同
八種誤區(qū)防患未然
2、創(chuàng)新的方法
設(shè)問檢查法
和田十二法
頭腦風暴法
游戲:千斤頂
六、激勵力塑造
1、馬斯洛的需要層次理論
2、傳統(tǒng)激勵模式
物質(zhì)激勵
精神激勵
3、四心激勵,事半功倍
 
第三講:管理者軟實力塑造
管理者軟實力——心智模型六個修煉
一、感恩心態(tài)
案例:感恩惜福:感恩是一種力量!
1、百善孝為先感恩的力量
2、感恩三定律
二、積極心態(tài)
1、“積極心態(tài)”之樹
2、消極心態(tài)”之樹
3、積極心態(tài)修煉之道
分享:無腳無手無煩惱——尼克-胡哲
三、敬業(yè)心態(tài)
1、敬業(yè)的現(xiàn)實狀態(tài)分析
2、敬業(yè)的理由
3、敬業(yè)的三階段
4、如何做到敬業(yè)
四、老板心態(tài)
1、老板是一個什么樣的角色?
2、打工心態(tài)與老板心態(tài)的比較!
3、怎么樣能像老板一樣思考?
五、雙贏心態(tài)
1、為什么要合作? “合作共贏”的意義?
2、競爭vs合作?
3、企業(yè)經(jīng)營四維共贏模型5433模型
 
第四講:管理者組織認知定位
一、企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的階段與管理者的生命線
1、管理著的組織定位
2、企業(yè)發(fā)展階段分析
3、承上啟下的中堅作用
二、從乘客到司機轉(zhuǎn)變——需要做好的七個轉(zhuǎn)變
1、在工作內(nèi)容上,從做業(yè)務(wù)到做管理
2、在實現(xiàn)方式上,從野牛型到野雁型
3、在工作方式上,從個性化到組織化
4、在人際關(guān)系上,從感情關(guān)系到事業(yè)關(guān)系
5、在目標上,從個人目標到團隊目標
6、在工作力度上,從守城到變革
7、在管理方式上,從指揮到授權(quán)
案例游戲:上山
 
第五講:性格決定命運,文化決定方向
一、企業(yè)文化致勝之道,優(yōu)秀DNA傳遞,管理者文化傳遞的先鋒!
1、影響力的來源與量級
2、八種品質(zhì),建立信譽賬戶
3、四條磁線,強化團隊引力
4、四季傳承,培育企業(yè)精神
模擬演練:請給你的團隊寫一封300字的感謝信!
 
第六講:高績效職業(yè)化管理團隊建設(shè)
1、 一個核心
績效為王
2、 兩個平衡
軟硬實力平衡
3、 三個層級
喜歡,信任、依賴
4、 四個緯度
技能、行為、形象、道德
5、 五個忠告
小、穩(wěn)、強、大、久

轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/14254.html

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    參加課程:從精兵到強將 —企業(yè)管理者職業(yè)化塑造

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楊文浩
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