課程描述INTRODUCTION
員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn) 課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn) 課程
課程大綱
第一部分:做好職業(yè)生涯的設(shè)計
(一)了解職業(yè)生涯規(guī)劃
1.職業(yè)生涯規(guī)劃的含義
2.職業(yè)年齡段的特點
3.職業(yè)生涯設(shè)計的原則
4.員工的能力開發(fā)
(二)確定目標
1.人的需求
2.目標的含義
3.哈佛大學(xué)對人生目標的調(diào)研
4.人生目標與時間管理的關(guān)系
5.目標的確定原則
(三)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯
1.以個人為主體的職業(yè)生涯設(shè)計
測試:
1)性格與職業(yè)適應(yīng)性測試
2)興趣、能力與職業(yè)傾向性測試
2.以組織為主體的職業(yè)生涯設(shè)計
1)了解組織發(fā)展目標及人力資源規(guī)劃
2)確定企業(yè)后備人才的需求數(shù)量及崗位資格要求
3)員工實際需要,并作分析確定后備人才,納入培養(yǎng)計劃。
4)需培養(yǎng)人才的現(xiàn)實崗位和未來崗位在知識和能力方面的差距。
5)確定目標,并制定行動計劃縮小差距。
6)達成目標
7)評估目標達成情況
8)調(diào)整崗位
(案例分析:某公司的職業(yè)生涯設(shè)計方案
(四)職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)雙贏的關(guān)系
一、為什么我要到企業(yè)中工作
1.什么是企業(yè)
2.我們需要什么-----需要層次理論
3.通過職業(yè)生涯設(shè)計我從企業(yè)中能夠得到什么
4.企業(yè)需要什么樣職業(yè)心態(tài)的人
5.讓自身和企業(yè)共同發(fā)展
案例分析:哈佛大學(xué)人生目標的調(diào)查
二、塑造自身良好職業(yè)心態(tài)
1.責(zé)任勝于能力
1)認真對待工作的*受益者是自己
2)負責(zé)工作成就幸福人生
3)感恩于心負責(zé)于行
2.做一個合格的職業(yè)人
1)做出決斷就努力做好
2)工作不要出現(xiàn)湊合主義
3)相信自己能行
4)勤于思考,你就能找到好的工作方法
5)力爭第一
6)創(chuàng)造與挑戰(zhàn)
7)樹立主人翁意識---“企業(yè)是我家”
三、每天進步一點點
1.將大目標分解,直到每天的目標
2.清晨6問
3.靜夜六思
四、習(xí)慣的力量
習(xí)慣的形成大致分三個階段
第一階段:1-7天左右
第二階段:7-21天左右
第三階段:21---90天左右
第二部分:規(guī)劃好時間----為實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展做好準備
(一)認識時間管理
1.時間管理的內(nèi)涵
2.時間的價值
1)不同情況下的時間價值
2)個人時間資本分析
3.時間價值計算法的啟示
4.時間管理理論的四個發(fā)展階段
1)備忘錄
2)記事簿
3)講究優(yōu)先次序
4)強調(diào)人生遠景的實現(xiàn)
(二)時間管理三種方法
1.帕雷托時間管理法則(80/20規(guī)則)
2.ABC時間分析法
3.四象限法則(艾森豪威爾分析法)
(案例分析:杜拉拉的一天
(三)10項時間管理策略
(四)制定每天計劃并實施
1.列出每天工作及學(xué)習(xí)事項
2.決定優(yōu)先和委派
3.確定完成事項的排列順序
4.事項的具體時間段安排
5.事項完成情況檢查
6.按照以上步驟去做,堅持1個月后,你的日常時間管理能力會有很大的改進。
案例分析:李鐵的時間安排
第三部分:績效基礎(chǔ)知識
(一) 認識績效管理
1.什么是績效
2.影響績效的主要因素
3.什么是績效管理
4.績效管理的流程
5.績效管理與績效考評
6.績效管理的核心目的
7.績效管理的誤區(qū)
8.績效管理讓員工不斷成長及發(fā)展
(二)通過績效計劃幫助員工明確努力地方向
1.什么是目標
2.什么是績效計劃
3.目標管理體系的建立(企業(yè)、部門、崗位績效指標的構(gòu)建)
4.績效目標指標的設(shè)計方法
1)以崗位職責(zé)為指導(dǎo)方法的績效目標的設(shè)定
2)以工作任務(wù)的方法設(shè)計工作目標
a.工作任務(wù)目標
b.配合工作任務(wù)目標
c.工作任務(wù)實施計劃
案例分析:高翔6月份月度工作目標的設(shè)定
(三)通過績效監(jiān)控幫助員工實現(xiàn)目標
1.什么是績效監(jiān)控
2.員工工作信息的收集
3.目標執(zhí)行過程中的跟蹤檢查
4.采取有效的工作跟蹤方式
5.績效監(jiān)控過程中的誤區(qū)
6.績效監(jiān)控面談關(guān)注問題
(案例分析:高翔6月份階段性工作匯報
(四) 通過績效考評讓員工清晰工作表現(xiàn)
1.績效考評的目的
2.績效考評的方法
3.選擇考評者
(案例分析:李主管的績效考評
(五) 通過績效改進讓員工不斷成長
1.分析工作績效差距
2.確定績效改進的內(nèi)容及改進措施
案例分析:高翔6月份工作完成情況的績效評價
員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn) 課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/236471.html
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- 葛軍