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【沙盤背景】
以戰(zhàn)國時(shí)期變幻莫測的政局為背景，戰(zhàn)國時(shí)期諸侯各自為政，相互混戰(zhàn)，到了戰(zhàn)國中期，剩下來的七個(gè)主要大國秦、楚、韓、趙、魏、齊、燕被稱為戰(zhàn)國七雄?，F(xiàn)在我們將進(jìn)入英雄輩出，百家爭鳴的戰(zhàn)國時(shí)代，再現(xiàn)群雄逐鹿，山河日變的“大爭之世”。戰(zhàn)國風(fēng)云沙盤借古比今，將學(xué)員分成若干“國家”，實(shí)際是在模擬一個(gè)企業(yè)在現(xiàn)實(shí)經(jīng)營中的路演過程。圍繞培訓(xùn)主題進(jìn)行模擬經(jīng)營，通過實(shí)戰(zhàn)演練完成培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過管理者親身體驗(yàn)?zāi)M企業(yè)完整的系統(tǒng)運(yùn)營過程，使管理者從思想深處構(gòu)建企業(yè)一盤棋的大格局，真正理解企業(yè)價(jià)值產(chǎn)生的根源，切實(shí)培養(yǎng)管理者的系統(tǒng)思考能力，提升管理者的全局觀念，加強(qiáng)管理者的協(xié)作精神，樹立管理者的經(jīng)營意識(shí)。
【課程體驗(yàn)】《春秋戰(zhàn)國》是一門管理情境模擬沙盤課程，春秋戰(zhàn)國歷史時(shí)期是一個(gè)大動(dòng)蕩的年代，諸侯爭霸戰(zhàn)亂不休最后被秦統(tǒng)一。最早的可追溯到春秋戰(zhàn)國時(shí)期。當(dāng)時(shí)，天下大亂，群雄紛爭，各諸侯國之間相互傾軋，都為強(qiáng)權(quán)與稱霸而謀劃大業(yè)。那春秋戰(zhàn)國時(shí)期有哪些諸侯國？戰(zhàn)國七雄是什么？齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦等等，今天，將模擬的是各個(gè)團(tuán)隊(duì)通過戰(zhàn)爭、談判、游說、合作等等方式，最終呈現(xiàn)出某個(gè)國家從軍事力量與文化影響的綜合實(shí)力統(tǒng)一各個(gè)國家，誰能夠一統(tǒng)天下，誰能夠統(tǒng)領(lǐng)各國，成為新一代的帝王，我們將拭目以待？真實(shí)的歷史即將上演，讓我們回到一個(gè)春秋戰(zhàn)亂的年代?！菊n程價(jià)值】聚焦提升高績效的業(yè)績的同時(shí)，關(guān)注個(gè)人影響他人的力量，學(xué)員必須在不確定性、缺乏信息，充滿競爭、誹謗、詭異多變的商業(yè)環(huán)境中達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，擔(dān)負(fù)對(duì)本國家（團(tuán)隊(duì)）創(chuàng)造高績效的結(jié)果負(fù)責(zé)承擔(dān)的責(zé)任與使命，你和你的團(tuán)隊(duì)將驚奇的發(fā)現(xiàn)：有些（國家）團(tuán)隊(duì)只專注利用軍事力量創(chuàng)造業(yè)績與成果，有些（國家）團(tuán)隊(duì)則專注在建立與其他國家（團(tuán)隊(duì)）友好的關(guān)系上而忽略了結(jié)果導(dǎo)向上，這個(gè)課程將挖掘?qū)W員如何結(jié)合現(xiàn)實(shí)企業(yè)中的工作場景，達(dá)成高績效的成果和建立高質(zhì)量關(guān)系的技巧來產(chǎn)生雙贏、多贏、共贏的全局思維，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)走向真正的贏，邁向巔峰的成功。
【課程目標(biāo)】
①呈現(xiàn)影響組織績效的個(gè)人習(xí)慣、態(tài)度和行為。
②建立高質(zhì)量的互信關(guān)系、尊重、信任，誠信。
③學(xué)習(xí)成為一名擁有高超影響力的領(lǐng)導(dǎo)者標(biāo)桿。
④主動(dòng)獲取關(guān)鍵信息和應(yīng)用信息確保決策正確。
⑤學(xué)會(huì)換位思考站在他人的角度思考與溝通交流。
⑥掌握跨部門之間的溝通、談判，建立雙贏文化。
⑦學(xué)習(xí)管理自己與跨部門之間的高質(zhì)量的關(guān)系。
⑧運(yùn)用全局思維，解決沖突，走向共贏與和諧。
【課程收益】
①喚醒個(gè)人溝通的行為誤區(qū)。
②呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突現(xiàn)象。
③創(chuàng)造和影響跨部門的成員。
④建立責(zé)任在我，強(qiáng)化我們。
⑤促進(jìn)跨部門溝通與協(xié)作精神。
⑥提升團(tuán)隊(duì)成員全局共贏思維。
⑦塑造組織高效和諧多贏文化。

【戰(zhàn)國風(fēng)云—經(jīng)營與決策課程大綱】
一、公司戰(zhàn)略
1、通過模擬經(jīng)營，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場機(jī)會(huì)
2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略
3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程
4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心競爭力的確立與競爭優(yōu)勢締造策略
5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要，運(yùn)用穩(wěn)定、增長與收縮戰(zhàn)略
二、產(chǎn)品戰(zhàn)略
學(xué)習(xí)運(yùn)用產(chǎn)品組合策略和產(chǎn)品開發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品線，為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤來源,根據(jù)產(chǎn)品生命周期的不同階段制定適應(yīng)性戰(zhàn)略
三、競爭戰(zhàn)略
1、進(jìn)行模擬市場細(xì)分和市場定位，制定新市場進(jìn)入戰(zhàn)略
2、練習(xí)使用競爭者辨識(shí)與分析技術(shù)
3、策劃戰(zhàn)略進(jìn)攻與防御
4、運(yùn)用營銷組合策略謀求市場競爭優(yōu)勢
5、根據(jù)模擬經(jīng)營形勢，靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、補(bǔ)缺者戰(zhàn)略
四、經(jīng)營決策
1、演練每一個(gè)模擬經(jīng)營環(huán)節(jié)的管理決策
2、學(xué)習(xí)制定融資計(jì)劃、產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃、固定資產(chǎn)投資計(jì)劃、原材料采購計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、市場開拓計(jì)劃
3、利用期末總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)營反思，認(rèn)清管理者對(duì)決策的誤解
4、在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析理性決策程序
5、總結(jié)模擬公司頻繁發(fā)生的十大決策誤區(qū)
6、現(xiàn)場運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策，親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢與劣勢
7、針對(duì)模擬計(jì)劃的決策失誤，認(rèn)識(shí)慣性決策的危害
8、通過模擬經(jīng)營，檢驗(yàn)、調(diào)整經(jīng)營決策
五、財(cái)務(wù)籌劃
1、學(xué)習(xí)預(yù)算管理，在模擬經(jīng)營中利用現(xiàn)金流預(yù)測，保證財(cái)務(wù)安全
2、練習(xí)融資、采購、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的成本控制
3、學(xué)習(xí)資源配置，協(xié)調(diào)融資、銷售、生產(chǎn)的能力匹配
4、運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法指導(dǎo)模擬經(jīng)營決策，調(diào)整經(jīng)營策略
六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、通過模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作，認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)
2、在模擬經(jīng)營中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來源
3、利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整，破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑
4、體驗(yàn)溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)的意義
5、學(xué)習(xí)跨部門溝通與協(xié)調(diào)，提高周邊績效，樹立全局意識(shí)
6、基于團(tuán)隊(duì)承諾，制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，平衡資源，評(píng)價(jià)績效
七、系統(tǒng)效率改進(jìn)
1、在模擬經(jīng)營過程中體會(huì)管理與效率的關(guān)系
2、分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例，尋找效率缺失的原因
3、分析績優(yōu)的模擬企業(yè)戰(zhàn)略安排和決策特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)系統(tǒng)效率的來源
4、在模擬經(jīng)營過程中，探索組織效率改進(jìn)的路徑
【適用對(duì)象】適合公司中高層及基層經(jīng)理，包括：公司的核心部門經(jīng)理/副經(jīng)理、大中型公司的執(zhí)行層副總經(jīng)理及分公司部門經(jīng)理、事業(yè)部經(jīng)理、區(qū)域主管等。
【課程時(shí)長】1天（根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求定制）