課程描述INTRODUCTION
TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技能
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技能
課程大綱:
大綱一:內(nèi)訓(xùn)師角色認知
一、 內(nèi)訓(xùn)師角色的深度認知
(一)、內(nèi)訓(xùn)師的前世今生
(二)、內(nèi)訓(xùn)師對組織的意義
(三)、內(nèi)訓(xùn)師的不同角色
二、 內(nèi)訓(xùn)師角色的價值呈現(xiàn)
(一)、組織核心成員
(二)、拓寬職業(yè)通路
大綱二:內(nèi)訓(xùn)師必須了解的成人學(xué)習(xí)特征
一、 思維特征
(一)、先行動再思考
(二)、先思考再行動
(三)、思考行動同步
二、 心理特征
(一)、承受力下降
(二)、需求提升
三、 行為特征
(一)、個性化特征已成為風(fēng)向標
(二)、DISC特質(zhì)分析工具
大綱三:內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范塑造與氣場修煉
一、 緊張克服的兩大法寶
(一)、充分準備
(二)、勤能補拙
二、 職業(yè)風(fēng)范塑造
(一)、手
(二)、站
(三)、走
(四)、眼
(五)、持
三、 軟硬氣場修煉
大綱四:結(jié)構(gòu)化表達與視覺呈現(xiàn)
一、 表達的基本邏輯
(一)、結(jié)論先行原則
(二)、善于運用數(shù)字
(三)、事例能抵萬語
二、 *表達沙盤
(一)、左腦表達的六個框架
1、時間框架
2、空間框架
3、支點框架
4、鐘擺框架
5、變焦框架
6、遞推框架
(二)、右腦表達的六個力量
1、對比力量
2、視覺力量
3、幽默力量
4、節(jié)奏力量
5、情緒力量
6、隱喻力量
三、視覺呈現(xiàn)之PPT美化
(一)、PPT制作基本原則
(二)、PPT美化神器
(三)、PPT制作神器
大綱五:高效授課靠系統(tǒng)
一、 六維授課模型
(一)、勾
(二)、講
(三)、練
(四)、評
(五)、結(jié)
(六)、轉(zhuǎn)
二、 授課模型與結(jié)構(gòu)布局
大綱六:內(nèi)訓(xùn)師高效授課技巧
一、 感性講授
(一)、感性語言講授
(二)、比喻法講授
二、 互動技巧
(一)、小互動技巧
(二)、大互動技巧
1、討論法
2、案例分析法
3、游戲教學(xué)法
4、沙盤推演法
5、競賽PK
6、思考激蕩法
三、枯燥課程轉(zhuǎn)化技巧
大綱七:內(nèi)訓(xùn)師總結(jié)提煉技巧
一、 四大總結(jié)技巧
(一)、數(shù)字化總結(jié)
(二)、海外游學(xué)法
(三)、畫腦圖技巧
(四)、口訣化技巧
二、 學(xué)員行動計劃設(shè)定
TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技能
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已開課時間Have start time
- 劉睿
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
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