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員工成長(zhǎng)之路

【課程背景】
   初創(chuàng)期企業(yè)，業(yè)績(jī)快速拉升，人均產(chǎn)值遠(yuǎn)超行業(yè)平均水平；在企業(yè)快速擴(kuò)張的過程中，人均產(chǎn)值逐漸下落，逐步回落到行業(yè)平均水平，步調(diào)大的企業(yè)可能會(huì)低于行業(yè)平均水平，若長(zhǎng)時(shí)間沒有改觀，企業(yè)將岌岌可危。
   如何提升人均產(chǎn)值？讓每一位參與者均不斷的挖掘自身潛能為企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)舔磚加瓦？在其他生產(chǎn)要素一定的前提條件下，唯有靠提升每一位員工的素質(zhì)來突破業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)——這也是諸多企業(yè)注重員工培養(yǎng)的關(guān)鍵所在。
   此外，業(yè)績(jī)總量增長(zhǎng)，在快速擴(kuò)張的情景下，快速人才復(fù)制也成為企業(yè)發(fā)展的重中之重。
   本課程將系統(tǒng)介紹如何匹配公司戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，系統(tǒng)打造公司賦能體系，為公司的進(jìn)一步發(fā)展提供充足的核心人力資源儲(chǔ)備。
   課程突破了很多人只講理論思想、沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸，還原現(xiàn)實(shí)應(yīng)用情景，借用一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的案例，以及課間實(shí)操，解決學(xué)員在實(shí)際管理中“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，將賦能體系打造的工具和方法應(yīng)用與實(shí)踐。

【課程收益】
－了解培訓(xùn)體系建設(shè)整體思路
－掌握內(nèi)部師資管理方法與技巧
－掌握內(nèi)部課程體系開發(fā)的步驟與方法
－掌握流程建設(shè)與操作說明書的寫法
－學(xué)會(huì)使用勝任能力模型提煉核心能力與評(píng)估方法
－開闊視野，學(xué)習(xí)新的企業(yè)管理方法

【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理人員、培訓(xùn)推行人員

【課程大綱】
一、什么是員工發(fā)展通道？
1、員工發(fā)展的三個(gè)核心方向
－職位提升
－能力提升
－待遇提升
2、內(nèi)部發(fā)展與外部發(fā)展的關(guān)系
－員工發(fā)展的市場(chǎng)對(duì)接
二、基于員工發(fā)展的組織形式改造
1、組織與流程梳理
－組織結(jié)構(gòu)梳理
－崗位清點(diǎn)
－核心業(yè)務(wù)流程梳理
2、崗位評(píng)價(jià)
－崗位評(píng)價(jià)
－能力評(píng)價(jià)
3、不同類型等級(jí)設(shè)定
－崗位類別
－不同類別崗位等級(jí)設(shè)定
三、基于員工發(fā)展的薪酬體系改造
1、薪酬結(jié)構(gòu)梳理
－薪酬單元梳理
－薪酬單元掛鉤機(jī)制梳理
2、薪酬制度選擇
－不同類型崗位薪酬制度選擇
－薪酬單元設(shè)定
3、薪酬改造
－崗位工資制
－績(jī)效工資制
4、現(xiàn)有員工新舊工資制度套改
－現(xiàn)有員工工資分析
－套改切換成本分析
－套改切換矛盾分析與準(zhǔn)備
四、基于員工發(fā)展的績(jī)效評(píng)價(jià)體系改造
1、基于效果的培訓(xùn)場(chǎng)景分解
2、配套培訓(xùn)場(chǎng)景的工具開發(fā)與落地
3、互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)體系建設(shè)
五、不同類型員工發(fā)展體系建立
1、部門核心業(yè)務(wù)流程及操作說明書建設(shè)
2、師資管理與課程打磨 

員工成長(zhǎng)之路