課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)講師· 培訓(xùn)經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
黨課實(shí)施培訓(xùn)
課程對(duì)象:
黨支部書(shū)記、黨務(wù)工作者、黨建兼職內(nèi)訓(xùn)師
人數(shù):班型控制在30人以內(nèi)為宜
課程目標(biāo):
1.掌握黨課實(shí)施的流程;
2.塑造講課人職業(yè)化形象;
3.掌握黨課的授課技巧和互動(dòng)技巧;
4.學(xué)習(xí)辯證的語(yǔ)言模型;
5.掌握強(qiáng)化學(xué)習(xí)行為的四個(gè)方法。
課程特色:
實(shí)戰(zhàn)演練:用現(xiàn)有黨課進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練;
過(guò)程優(yōu)化:在呈現(xiàn)的演練中優(yōu)化黨課內(nèi)容;
現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:階段性訓(xùn)練,并采用1+1點(diǎn)評(píng)促進(jìn)優(yōu)化;
針對(duì)輔導(dǎo):根據(jù)個(gè)性問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)糾偏。
課程時(shí)長(zhǎng):
獨(dú)立版:1-2天
備注:根據(jù)參訓(xùn)人員數(shù)量、客戶要求及現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練環(huán)節(jié)確定。
課程大綱:
第一部分:建構(gòu)主義教學(xué)的核心理念
一、建構(gòu)主義教學(xué)的核心思想
二、學(xué)習(xí)時(shí)代對(duì)于教學(xué)的挑戰(zhàn)
三、引導(dǎo)式培訓(xùn)的三個(gè)價(jià)值
第二部分:三段式精彩黨課呈現(xiàn)
第一階段:導(dǎo)課環(huán)節(jié)
第一步:引起學(xué)員注意
1.引起注意的意義和價(jià)值
2.引起學(xué)員注意的方法
學(xué)習(xí)活動(dòng):如何開(kāi)場(chǎng)?訓(xùn)練開(kāi)場(chǎng)流程。
第二步:激發(fā)學(xué)習(xí)信心
1.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的方法
2.展示學(xué)習(xí)目標(biāo)的方法
3.學(xué)習(xí)者的三種學(xué)習(xí)心態(tài)
4.激發(fā)學(xué)習(xí)者信心的思路和方法
學(xué)習(xí)活動(dòng):如何開(kāi)場(chǎng)?訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)師的站、行、手勢(shì)、眼神等。
第二階段:正課環(huán)節(jié)
第三步:呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)內(nèi)容的分類(lèi)和設(shè)計(jì)
2.呈現(xiàn)方法AGC模式的變通
學(xué)習(xí)活動(dòng):如何講授?訓(xùn)練AGC語(yǔ)言表達(dá)方式。
第四步:指導(dǎo)學(xué)習(xí)行為
1.提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)的方法
2.對(duì)話是提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)的方法
學(xué)習(xí)活動(dòng):如何提問(wèn)?訓(xùn)練控場(chǎng)等技巧。
第五步:提供學(xué)習(xí)反饋
1.提供學(xué)習(xí)反饋的三個(gè)原則
2.提供學(xué)習(xí)反饋的方法
第六步:檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果
1.檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的原則
2.評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的思路和方法
學(xué)習(xí)活動(dòng):如何評(píng)價(jià)?訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)的技巧。
第三階段:結(jié)課環(huán)節(jié)
第七步:強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果
1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果的類(lèi)型
2.鞏固學(xué)習(xí)成果的五個(gè)方法
3.促使學(xué)習(xí)行動(dòng)的四個(gè)工具
學(xué)習(xí)活動(dòng):黨課的結(jié)課如何設(shè)計(jì)
第三部分:結(jié)課
成果展示;
感謝祝福。
黨課實(shí)施培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/272675.html
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