課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)講師· 培訓(xùn)經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)管理建設(shè)課程
課程對象
企業(yè)培訓(xùn)管理者企業(yè)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
課程目的
訓(xùn)練培訓(xùn)管理者們的系統(tǒng)思維能力/需求分析能力/呈現(xiàn)培訓(xùn)價(jià)值能力
課程背景
人才是企業(yè)最基本也是最重要的資源,對于一個(gè)企業(yè)來說如何把“人”變成“人才”可以說是重中之重,關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)問題。引用松下幸之助的一句話:“一個(gè)天才的企業(yè)家總是不失時(shí)機(jī)地把對職員的培養(yǎng)和訓(xùn)練擺上重要的議事日程。教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)大背景下的‘殺手锏’,誰擁有它誰就預(yù)示著成功,只有自愿把自己的企業(yè)推向懸崖峭壁的人,才會(huì)對教育置若罔聞。”
由此可見,員工培訓(xùn)對于公司未來快速發(fā)展所帶來的好處是毋庸質(zhì)疑的。
但是,國內(nèi)知名的培訓(xùn)類媒體《培訓(xùn)雜志》于2012年的一項(xiàng)調(diào)查顯示,目前國內(nèi)的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)常被處于邊緣化,其主要原因,一方面是培訓(xùn)工作沒有緊貼戰(zhàn)略和業(yè)務(wù),另一方面也反映出培訓(xùn)工作者自身專業(yè)水平的局限。
基于此,為了切實(shí)幫助企業(yè)培訓(xùn)工作者解決問題,提升能力,進(jìn)而提升工作業(yè)績,該課程調(diào)研訪談了全國百余家大中型企業(yè)培訓(xùn)管理者,行業(yè)涉及制造業(yè).能源業(yè).石油行業(yè).電力行業(yè).金融行業(yè)等國有重點(diǎn)投入行業(yè),獲得了有實(shí)效性的百份培訓(xùn)管理者調(diào)研問卷,也獲得了培訓(xùn)工作者的一系列重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,排名前八的問題如下:
這一系列問題是困擾著大多數(shù)企業(yè)培訓(xùn)工作者的難題,也是大多數(shù)培訓(xùn)工作者急需解決的問題,為了切實(shí)幫助國企更好的解決這一系列問題,我們*研發(fā)了此課程。
企業(yè)年年在做培訓(xùn),對培訓(xùn)也非常重視,但是長期的投入,卻看不到應(yīng)有的效果,原因在哪里?
如何進(jìn)行合理的培訓(xùn)投入?
怎樣建立適合本企業(yè)的培訓(xùn)體系?
培訓(xùn)部門費(fèi)心費(fèi)力,怎么業(yè)務(wù)部門熱情度不高?參與也不積極呢?
如何向老總匯報(bào)培訓(xùn)效果和培訓(xùn)結(jié)果?
怎么做有效的培訓(xùn)效果評估?
企業(yè)培訓(xùn)的重點(diǎn)項(xiàng)目如何規(guī)劃?
人力資源部在培訓(xùn)中如何更好的發(fā)揮指導(dǎo)作用?
培訓(xùn)大綱
第一部分:培訓(xùn)問題篇——近二百份問卷引發(fā)的思考
1、當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀
2、為什么要做這次大規(guī)模調(diào)研
3、近二百份培訓(xùn)工作者調(diào)研問卷
4、八個(gè)培訓(xùn)工作者典型問題
5、企業(yè)培訓(xùn)工作者調(diào)研的反思
6、其它問題提煉與匯總
第二部分:培訓(xùn)原因篇——培訓(xùn)工作邊緣化的原因思考
1、觀念更新對培訓(xùn)的影響
2、道德風(fēng)險(xiǎn)對培訓(xùn)的影響
3、績效考核對培訓(xùn)的影響
4、高層重視對培訓(xùn)的影響
5、有效溝通對培訓(xùn)的影響
6、企業(yè)文化對培訓(xùn)的影響
7、專業(yè)化程度對培訓(xùn)的影響
8、個(gè)人影響力對培訓(xùn)的影響
第三部分:培訓(xùn)重點(diǎn)篇壹——從培訓(xùn)管理到績效改進(jìn)
1、以終為始的方法論
2、I*-China四項(xiàng)基本原則
3、如何獲得業(yè)務(wù)部門的支持
4、以績效為導(dǎo)向設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目
5、界定企業(yè)的重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目
6、策劃企業(yè)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目
7、合理獲得重點(diǎn)項(xiàng)目所需資源
8、績效改進(jìn)顧問的標(biāo)準(zhǔn)
第四部分:培訓(xùn)重點(diǎn)篇貳——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍及課程體系的建設(shè)
1、指導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)師課程三維度
2、內(nèi)訓(xùn)講師的選拔標(biāo)準(zhǔn)
3、企業(yè)培訓(xùn)課程體系的建設(shè)
4、二年三階段培訓(xùn)成長計(jì)劃
5、內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)輔導(dǎo)四步驟
6、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師評級定級
7、內(nèi)訓(xùn)師升降級與考核
8、內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)四套餐
第五部分:培訓(xùn)難點(diǎn)篇——培訓(xùn)效果的評估及培訓(xùn)落地轉(zhuǎn)化
1、培訓(xùn)評估存在的誤區(qū)
2、培訓(xùn)評估三階段
3、培訓(xùn)評估三層級
4、培訓(xùn)評估四級別
5、培訓(xùn)效果評估五指標(biāo)
6、培訓(xùn)效果評估后續(xù)三部曲
7、培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化三原則
8、增進(jìn)行為轉(zhuǎn)化二十種方式
9、培訓(xùn)評估報(bào)告的撰寫
10、重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目重點(diǎn)評估
第六部分:培訓(xùn)發(fā)展篇——培訓(xùn)年終總結(jié)與下年度培訓(xùn)計(jì)劃制訂
1、年終企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀盤點(diǎn)
2、培訓(xùn)需求分析與確認(rèn)
3、年度培訓(xùn)計(jì)劃的結(jié)構(gòu)
4、制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃過程和技巧
5、年度培訓(xùn)計(jì)劃寫作要點(diǎn)
6、企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃與預(yù)算方案范例
7、企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃推介
8、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享與誤區(qū)避免
9、ASTD培訓(xùn)工作者模型
10、培訓(xùn)管理經(jīng)典書籍推薦
第七部分:培訓(xùn)資料篇——培訓(xùn)工作者實(shí)用參考資料
部分但不限于課后贈(zèng)送工具
1、培訓(xùn)工作者推薦書籍名單
2、培訓(xùn)導(dǎo)師幻燈片
3、1088頁最全PPT圖表合集
4、企業(yè)培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目建議書
5、增進(jìn)行為轉(zhuǎn)化二十方法
6、導(dǎo)師入圍首屆好講師30強(qiáng)課程PPT
7、企業(yè)大學(xué)構(gòu)建白皮書
8、企業(yè)大學(xué)構(gòu)建思路PPT
培訓(xùn)管理建設(shè)課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/273425.html
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