課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
萃取認知培訓(xùn)
【課程背景】
您的組織是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問題:
如何讓新員工快速融入組織、勝任崗位要求并開展工作?
如何把老員工身上的好經(jīng)驗和絕招更有效的挖掘出來,復(fù)制給別人?
新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品、新客戶經(jīng)常變化,如何樹立標桿并高效普及全員?
老員工離職,人走了,經(jīng)驗也被帶走了,如何把個人優(yōu)秀經(jīng)驗留在企業(yè)?
越來越多的企業(yè)逐漸認識到經(jīng)驗萃取和積累的重要性,并開始嘗試積累和應(yīng)用。無論您處于什么樣的行業(yè)和企業(yè)中,員工沉淀下來的智慧都是企業(yè)最寶貴的財富。如果把其中*有智慧性的東西提煉出來,并在企業(yè)中推廣和復(fù)制,貫穿于整個人才培養(yǎng)中,將大大提升企業(yè)經(jīng)營效率、提升業(yè)績,并有效解決企業(yè)遇到的實際問題。
【課程收益】
知識/技能——學(xué)員能有效掌握經(jīng)驗萃取中的業(yè)務(wù)分析、任務(wù)分析及經(jīng)驗萃取三個方面全流程的知識及運作模式,快速提升學(xué)員的萃取認知及能力;
工具/方法——學(xué)員能獲得實用的經(jīng)驗萃取的工具及表格,內(nèi)含多個有效模型及工具,學(xué)員能夠快速掌握應(yīng)用。
【課程對象】
企業(yè)崗位業(yè)務(wù)專家、專兼職培訓(xùn)師等
【課程大綱】
一、認識經(jīng)驗萃取
腦力激蕩:如果是你,該如何回答
1. 澄清三個概念:
1) 什么是經(jīng)驗?
案例分析:你該如何解決?
2)什么是萃?。?br />
游戲:你來算算看?
3)什么是經(jīng)驗萃取?
練習(xí):這樣的經(jīng)驗值得萃取嗎?
2. 清晰三個認知
1)經(jīng)驗的兩大源頭:
人、事
2)經(jīng)驗萃取的三種形式:
自我萃取
萃取他人
團隊共創(chuàng)
互動活動:達人大比拼
3)經(jīng)驗萃取的四大原則
選題適度
結(jié)果導(dǎo)向
客戶思維
最優(yōu)路徑
模塊回顧:三人行
二、經(jīng)驗萃取價值
案例分析:錘子
1.庫柏經(jīng)驗學(xué)習(xí)圈
2.經(jīng)驗萃取的三維價值
3.經(jīng)驗萃取的四個意義
4.經(jīng)驗萃取的四類成果
三、經(jīng)驗萃取方法
經(jīng)驗萃取四步法
第一步:選取萃取主題
第二步:回憶典型事件
第三步:提煉萃取經(jīng)驗
第四步:輸出提煉建模
第一步:選取萃取主題
1. 四類有價值的課題
1)問題解決型(痛)
2)技能提升型(人)
3)創(chuàng)新實踐型(新)
4)項目推動型(事)
2.四個評估課題的標準
1)重要
2)頻繁
3)復(fù)制
4)廣泛
3.四個選取課題的來源
1)*事件
2)亮點績效
3)高光時刻
4)常見標簽
4.一個定義主題的公式
工具:《主題地圖》
現(xiàn)場實戰(zhàn)+講師輔導(dǎo):描繪主題地圖
第二步:回憶典型事件
1. STARR法
事件評價標準:價值、挑戰(zhàn)、典型
2. 故事曲線法
事件評價標準:長、多、亮
工具:《故事回憶錄》
現(xiàn)場實戰(zhàn)+講師輔導(dǎo):寫好我的故事
第三步:提煉萃取經(jīng)驗
提煉萃取五層次:道法術(shù)器坑
1. 經(jīng)驗之“道”
原則、理念
視頻:總結(jié)“道”
2. 經(jīng)驗之“法”
大的流程、要點
練習(xí):提煉關(guān)鍵方法
3. 經(jīng)驗之“術(shù)”
細化的技巧、竅門
4. 經(jīng)驗之“器”
具體的工具表單
5. 經(jīng)驗之“坑”
新手容易踩的坑及解決方法
工具:《經(jīng)驗邏輯塔》
現(xiàn)場實戰(zhàn)+講師輔導(dǎo):細化經(jīng)驗邏輯塔
第四步:輸出提煉建模
1.提煉建模三步法
2.三大邏輯11種建模的方法
工具:《模型樹》
現(xiàn)場實戰(zhàn)+講師輔導(dǎo):繪制經(jīng)驗?zāi)P筒⒊尸F(xiàn)分享
萃取認知培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/286067.html
已開課時間Have start time
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