課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場高效溝通訓(xùn)練課程
課程背景:
溝者,構(gòu)筑管道也;通者,順暢也。
溝通的目的是讓對方達(dá)成行動(dòng)或理解你所傳達(dá)的信息和情感,即溝通的品質(zhì)取決于對方的回應(yīng)。良好的溝通是要說對方想聽的,聽對方想說的。要想達(dá)到這個(gè)目的就必須進(jìn)行有效的編碼、解碼與反饋。所以,真正的溝通力是100%的責(zé)任溝通,不認(rèn)為“一個(gè)巴掌拍不響”的理解,將“對牛彈琴”溝通責(zé)任徹底歸于彈琴者。
溝通是人類集體活動(dòng)的基礎(chǔ),溝通是現(xiàn)代管理的命脈,溝通是人際情感的基石。溝通的好壞影響著我們生活的品質(zhì),溝通的優(yōu)劣關(guān)系著我們事業(yè)的成功。讓我們一起來體會(huì)“溝通的力量”吧!本課程通過心理測試、互動(dòng)游戲和情景模擬等教學(xué)方式,讓您發(fā)掘溝通的作用,提升溝通的能力,使您學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得,有效理解和掌握從眾心理原理、角色溝通技巧和團(tuán)隊(duì)管理方法,從而為自身的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),為組織的有效管理提供智慧。
課程收益:
1.掌握溝通的意義、定義、過程、目的、渠道;
2.突破溝通的障礙,能夠掌握影響溝通的各種因素;
3.掌握說、聽和發(fā)問的技巧,加以錘煉并有效應(yīng)用;
4.能夠依據(jù)對象的不同而使用不同的溝通方式;
5.識(shí)別并回應(yīng)別人的防范并化解防范,大幅提升溝通的效度;
6.懂得解析溝通對象的性格,掌握針對不同性格不同溝通方式;
7.找到部門之間沖突、分歧的常見原因,掌握處理沖突的方法;
8.把握對上、對外、跨部門溝通的組織溝通技巧,用“心”溝通于職場中,創(chuàng)造合諧高效的工作環(huán)境和效率。
課程對象:
企業(yè)管理者、商務(wù)人士、全體員工
授課方式:
講演結(jié)合,小組討論,案例研討,視頻教學(xué),模擬演練,全程互動(dòng),復(fù)盤分享
課程大綱
第一講:建立溝通的意識(shí)
1、溝通的常見場景:工作&生活
2、溝通的意義與目標(biāo)
3、溝通的過程
編碼—渠道—編碼—反饋—解碼
溝通的漏斗效應(yīng)
練習(xí):謠言制造機(jī)
第二講:認(rèn)知常見的溝通障礙
認(rèn)知習(xí)慣&認(rèn)知錯(cuò)覺
視頻案例:歡樂頌五美性格分析
1、個(gè)人因素
2、人際關(guān)系因素
3、組織結(jié)構(gòu)因素
4、技術(shù)因素
5、客觀環(huán)境因素
案例:不可思議的答案
點(diǎn)評(píng):是什么導(dǎo)致了溝通不足?
第三講:職場溝通技能訓(xùn)練
1、關(guān)于表達(dá)的技能訓(xùn)練
案例:這樣的秘書匯報(bào)你滿意嗎?
1)金字塔原理解析與運(yùn)用
結(jié)論先行
上下對應(yīng)
分類清楚
排序邏輯
2)表達(dá)的邏輯框架
3)關(guān)于非語言表達(dá)形式的運(yùn)用
2、關(guān)于傾聽的技能訓(xùn)練
1)傾聽的定義
2)傾聽的障礙
3)傾聽的五個(gè)層次
案例:心理測試
問題:如何提升溝通層次?
4)同理心傾聽
案例:歡樂頌——安迪安慰受傷的關(guān)關(guān)
同理心傾聽的ASH模式
3、關(guān)于提問和反饋的技能訓(xùn)練
1)開放式提問&封閉式提問
2)提問的常見場景
3)提問的技巧:漏斗法
4)如何正確的給予反饋&選擇正確的反饋渠道
第四講:職場360溝通的策略和方法
1、向上管理
1)接受上級(jí)指令和任務(wù)
2)向上匯報(bào)的SSA程序
3)與上級(jí)溝通的tips
2、平級(jí)管理
案例:為何我就是要不來數(shù)據(jù)?
1)與同事溝通的步驟
2)換位思考&雙贏合作意識(shí)
3)與同事溝通的tips
3、向下管理
善用“三明治法”批評(píng)和建議
1)認(rèn)可和關(guān)愛(去心理防衛(wèi))
2)批評(píng)或建議
3)鼓勵(lì)和支持(去后顧之憂)
4、跨部門溝通的策略和方法
1)部門之間沖突、分歧形成的原因
習(xí)慣于站在自己的角度思考
有視覺的盲點(diǎn)而不自知
2)預(yù)防部門之間沖突的技巧
小組討論:部門成員、部門之間會(huì)存在哪些沖突?
3)跨部門溝通的注意事項(xiàng)
樹立全局觀念
注意橫向投資
理性表達(dá)意見
郵件、QQ、微信溝通的要點(diǎn)
任何一場矛盾的開始,都是一場新的友誼的開始
5、自我管理的技能提升
1)關(guān)鍵點(diǎn)思考與總結(jié)
2)做好工作的幾個(gè)核心要素
3)職業(yè)化培養(yǎng)的tips
第五講:溝通的密碼:PDP
1、詳述職場人士五種風(fēng)格的行為表現(xiàn)
老虎(支配型、目標(biāo)導(dǎo)向)的特點(diǎn)
孔雀(表達(dá)型、自我宣傳)的特點(diǎn)
考拉(耐心型、愛好和平)的特點(diǎn)
貓頭鷹(*型、循規(guī)蹈矩)的特點(diǎn)
變色龍(整合型、協(xié)作性強(qiáng))的特點(diǎn)
2、五種風(fēng)格的沖突與互補(bǔ)
1)工作伙伴的性格搭配,為何會(huì)對團(tuán)隊(duì)績效、人員穩(wěn)定性造成重要影響?
2)領(lǐng)導(dǎo)與助手、團(tuán)隊(duì)成員性格的最優(yōu)與最劣搭配?
問題:我們知道了沖突的根源在于性格,我們可以怎么做?
3)當(dāng)代社會(huì)公眾人物案例分析
4)不同風(fēng)格人士溝通策略調(diào)整建議
第六講:溝通中的“五心”
1.、知人之心:提升情商、知人識(shí)人
2、積極之心:主動(dòng)積極、坦誠相待
3、自信之心:平等對話、避免位差
4、感恩之心:時(shí)刻感恩、真誠基礎(chǔ)
5、淡泊之心:用心溝通、全情認(rèn)同
總結(jié):點(diǎn)評(píng)分享+課程復(fù)盤+行動(dòng)計(jì)劃制定
職場高效溝通訓(xùn)練課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/301915.html
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- 袁野