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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
提升職場能力,實現(xiàn)職場躍遷
 
講師:竇鵬 瀏覽次數(shù):2627

課程描述INTRODUCTION

· 新員工· 人事專員· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:竇鵬    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

提升職場能力課程
 
【課程背景】
當(dāng)今時代,隨著大數(shù)據(jù)、人工智能與新零售的快速發(fā)展,第四次科技革命撲面而來,各行業(yè)重新洗牌,新時代下做好人才的培養(yǎng)和使用,是企業(yè)改變自己、擁抱時代的重中之重。
而對職場人而言,隨著職場競爭的日益激烈,職場人士對于個人生涯發(fā)展的需求愈發(fā)迫切。無論是職場新人還是已有工作經(jīng)驗的職場人,都需要不斷提升自己的職業(yè)能力,以應(yīng)對職場中不斷變化的挑戰(zhàn)。
基于以上背景,本課程的主要探討以下內(nèi)容:
職業(yè)能力的底層邏輯
梳理自我職業(yè)能力的工具和方法論
職場能力獲得與發(fā)展的一般規(guī)律
在現(xiàn)有崗位上有計劃有步驟地提升崗位勝任力
本課程適用于職場新人、職場老人,尤其是職業(yè)發(fā)展平緩、或遇到瓶頸的職場人,旨在幫助不同層次的學(xué)員更好地理解和應(yīng)對職場挑戰(zhàn),提升職業(yè)能力,實現(xiàn)職業(yè)生涯的持續(xù)發(fā)展。從而帶動和實現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)研效能的提升,提高團體整體作戰(zhàn)能力,助力戰(zhàn)略達成。
通過本課程的學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)員的閱歷、年齡、思維、認知及現(xiàn)實狀況,結(jié)合企業(yè)發(fā)展階段,引導(dǎo)學(xué)員更深入地了解職業(yè)規(guī)律,借助案例理解生涯規(guī)劃理論及模型、工具,領(lǐng)悟職場生涯發(fā)展的客觀規(guī)律,掌握必要的提升策略和方法,以轉(zhuǎn)變思想、適應(yīng)崗位,為企業(yè)創(chuàng)造應(yīng)有的價值。
與此同時,幫助企業(yè)解決員工“能力不足、成長緩慢、效能低下“等難題,提高員工勝任力水平、提高工作主動性,從而提高團隊創(chuàng)造力、增強效能。
 
【課程收益】
員工正確認知職場能力的底層邏輯
員工學(xué)會職場能力自我梳理的工具和方法
員工深入了解職場能力提升和個人發(fā)展的基本規(guī)律,發(fā)現(xiàn)自身潛能與不足
員工基于崗位要求制定有效的能力提升策略,以個人職場躍遷促動企業(yè)產(chǎn)能
企業(yè)提升產(chǎn)研效能,增強團隊執(zhí)行力,實現(xiàn)員工和組織的雙贏
 
【課程特色】
實用性強:課程內(nèi)容緊密結(jié)合職場實際,提供可操作的策略和方法
針對性強:針對不同經(jīng)驗和需求的學(xué)員,提供個性化的指導(dǎo)
互動性強:課程采用小組討論、案例分析等互動形式,增強學(xué)員的參與感和體驗感
系統(tǒng)性強:課程從理論到實踐,形成完整的知識體系,幫助學(xué)員全面提升職業(yè)能力
 
【課程對象】職場新人、能力不足的職場人、主動成長的職場人、一般管理者、HR
 
【課程大綱】
第一模塊:職場規(guī)律初探
破冰互動
案例分享: 職場成功人士的案例,分析他們?nèi)绾伟盐章殘鲆?guī)劃實現(xiàn)個人發(fā)展
分析當(dāng)前職場環(huán)境與發(fā)展趨勢,探討個人職業(yè)規(guī)劃與職場規(guī)律的關(guān)系
小組討論(自己所在行業(yè)的職場規(guī)律,對個人職業(yè)規(guī)劃的啟示)
 
第二模塊:能力三核解析
現(xiàn)場游戲:大贏家,促發(fā)思考
能力三核理論介紹
如何運用能力三核評估自身能力,優(yōu)勢和不足
現(xiàn)場練習(xí):基于能力三核的概念,辨別某崗位或所任職崗位的能力要求
基于能力三核的成長策略
簡介人職匹配模型,學(xué)員理解能力與職位的關(guān)系
 
第三模塊:能力四象限應(yīng)用
能力四象限理論解讀
現(xiàn)場練習(xí):利用能力四象限梳理現(xiàn)有能力
分析能力發(fā)展規(guī)律,制定能力提升策略,發(fā)掘潛能、補齊盲區(qū)
現(xiàn)場互動:根據(jù)自己的能力四象限分析結(jié)果,制定個人能力提升計劃,并展示分享
 
第四模塊:實現(xiàn)職場躍遷的策略
講故事:阿里的人才標(biāo)準(zhǔn)
企業(yè)要求矩陣的理論分析,結(jié)合人職匹配模型尋找個人與企業(yè)需求的契合點
職場躍遷的關(guān)鍵因素分析,四個策略助力職場躍遷
頭腦風(fēng)暴:如何在實際工作中結(jié)合企業(yè)要求矩陣圖應(yīng)用躍遷策略
 
第五模塊:回顧與總結(jié)
總結(jié)課程內(nèi)容,強調(diào)能力三核和能力四象限,以及人崗匹配、人企匹配的認知
解答學(xué)員疑問,提供后續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的建議和資源
 
提升職場能力課程

轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/304266.html

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    參加課程:提升職場能力,實現(xiàn)職場躍遷

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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竇鵬
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