課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內訓師教學培訓
【課程背景】
人才培養(yǎng)與能力提升是維持一個企業(yè)竟爭力的重要手段,培訓企業(yè)內訓師已成為企業(yè)有否發(fā)展后勁的主要舉措,只有搭建講師隊伍,才能將企業(yè)的卓越的經(jīng)驗、理念傳程,將企業(yè)優(yōu)秀的員工快速復制。
能在短期時間走上講臺,將知識素質、學問、經(jīng)歷、體驗、經(jīng)驗、心'得與他人有效分享,在短時間內提高培訓質量和效果,以幫助更多的人盡快成為內訓師。
【課程收益】
1.通過訓練過程幫助企業(yè)選拔、挖掘并培養(yǎng)企業(yè)內訓師
2.提升課程呈現(xiàn)技巧,將自己行業(yè)經(jīng)驗轉換成可講授的課程
3.掌握專題課程講授技巧,提升講臺魅力
4.學習課堂互動技巧
【課程對象】
企業(yè)內訓師
【課程大綱】
開場導入:
1.內訓師角色定位:編導演
2.成年人學習特點
第一模塊內訓師課程開發(fā)
設定標題的方法與路徑
正副標題有分工
五種標題來管控
三大維度做保證
名副其實莫空洞
一、制定課程目標的ABCD法則
有方向
有條件
有動作
有結果
二、理性內容的整理
1、理性內容的三線法則:容量有限、邏輯有線、難易有現(xiàn)
2、理性內容的萃取:提金句、抓要點、編口訣、建模型,制工具
金句八大經(jīng)典句式
要點提煉四步驟
口訣編制四步驟
模型建立五步驟
制作工具六類型
三、素材設計
事例論述
信任支持
媒體輔助
現(xiàn)場示范
開心金庫
第二模塊內訓師課堂呈現(xiàn)
一、內訓師授課過程
備-調整狀態(tài),準備登臺
啟-互動開場,引起興趣
承-承上啟下,交代結構
展-進入正題,展開培訓
合-回顧總結,強調重點
二、內訓師授課技巧之精彩開場引人入勝
1.開場白的3大目的
2.魅力開場3大法
3.自我介紹的5種形式
4.課程導入:設疑導入-臨場導入-故事導入-數(shù)據(jù)導入-圖片導入
5.WARM-UP的技巧
三、內訓師臺風塑造
1.內訓師形象塑造
2.有聲語言訓練
查尋自己的發(fā)音優(yōu)劣勢
語音、語調、語氣、語速、重音、停頓、發(fā)聲技巧練習
3.肢體語言訓練
講臺上的站姿、行姿、手勢、睇申
上臺亮相第一印象建立----建場五步法
話筒的運用
4.課堂互動:8大互動方法
四組合提問法及課堂提問的陷阱規(guī)避
應答的技巧
問題學員的處理
課堂康乃馨的培養(yǎng)
課堂獎勵技巧
課堂座位的布置技巧
課程研討及活動的把控與操作
課堂游戲的運用與禁忌
5.教學方法的運用
課堂講授法
案例分析法
角色扮演法
游戲啟示法
演示法
小組討論法
體驗式培訓法
6.克服緊張的方法技巧
7.突發(fā)情況應對
四、內訓師授課結尾設計
1.時間的控制3大方法
2.結束語的5種技巧
成果展示:微課試講(每人3分鐘左右)及講師點評
內訓師教學培訓
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