无码任你躁久久久久久久,亚洲av网站,熟妇人妻久久中文字幕,久久精品国产亚洲av麻豆网站

培訓(xùn)教材編寫(xiě)課程

【培訓(xùn)背景】：
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)人力資產(chǎn)增值的重要途徑,也是企業(yè)組織效益提高的重要過(guò)程。在工作復(fù)雜性和更新性日益增強(qiáng)的今天，培訓(xùn)已不僅是新職工的“必修課程”，也是老職員需要不斷參加的活動(dòng)，是企業(yè)一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，是人力資源開(kāi)發(fā)的重要手段。  
如何讓培訓(xùn)的效果看得見(jiàn)，摸得著？
培訓(xùn)的業(yè)績(jī)?nèi)绾魏饬浚?br /> 培訓(xùn)的效果如何體現(xiàn)？
到底如何搜集培訓(xùn)需求？
如何讓培訓(xùn)與人才發(fā)展緊密結(jié)合？
如何讓培訓(xùn)成為經(jīng)理和CEO的最?lèi)?ài)？
如何讓培訓(xùn)的效益*化？
如何編寫(xiě)培訓(xùn)方案？
如何編寫(xiě)培訓(xùn)教案？

【培訓(xùn)對(duì)象】：從事培訓(xùn)工作的人員
【培訓(xùn)時(shí)間】：2天

【課程大綱】：
一、對(duì)培訓(xùn)工作的再認(rèn)識(shí)
1、培訓(xùn)是一種重要的管理工具；
2、培訓(xùn)是隨時(shí)隨地的；
3、培訓(xùn)下屬是上級(jí)的天職；
4、培訓(xùn)不僅是培訓(xùn)部門(mén)的事情更是員工和他的上司共同負(fù)責(zé)的事情；
5、培訓(xùn)是投資不是消費(fèi)，不要為做培訓(xùn)而做培訓(xùn)；
6、培訓(xùn)的作用是立竿見(jiàn)影和潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲相結(jié)合的；
7、磨刀不誤砍柴工，越忙越要培訓(xùn)；
8、不僅要培訓(xùn)，更要追蹤；
9、培訓(xùn)什么比如何培訓(xùn)更重要；
10、培訓(xùn)與教育的區(qū)別；
11、做培訓(xùn)的最高境界是做文化

二、做好培訓(xùn)的成功要素
1、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)方案
企業(yè)培訓(xùn)PK在校學(xué)習(xí)
成人學(xué)習(xí)的心理需求
成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
成人學(xué)習(xí)的應(yīng)對(duì)方案
成人培訓(xùn)的流程步驟
2、成功培訓(xùn)的六大關(guān)鍵要素
專(zhuān)業(yè)問(wèn)題通俗化
復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化
簡(jiǎn)單問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)化
寓教于樂(lè)
注重實(shí)用
成功培訓(xùn)的四步流程
（1）講解
（2）舉例
（3）演練
（4）點(diǎn)評(píng)

三、企業(yè)培訓(xùn)管理體系的構(gòu)成
1、什么是培訓(xùn)體系？
2、企業(yè)培訓(xùn)解決什么問(wèn)題？
3、企業(yè)培訓(xùn)和在校學(xué)習(xí)的區(qū)別
4、企業(yè)的培訓(xùn)做不好的原因
5、各種不同類(lèi)型的員工的培訓(xùn)目的和原則
6、在職培訓(xùn)的時(shí)機(jī)
7、下面四種情況建議進(jìn)行在職培訓(xùn)
8、OJT和師傅帶徒弟的區(qū)別
9、培訓(xùn)體系的組成要素有哪些？
培訓(xùn)的組織體系
培訓(xùn)的崗位體系
培訓(xùn)的課程體系
培訓(xùn)的教師體系
培訓(xùn)的教材體系
培訓(xùn)的評(píng)價(jià)體系
培訓(xùn)的政策體系
10、一個(gè)完善的培訓(xùn)管理系統(tǒng)包括的三要素
制度層面
資源層面
運(yùn)作層面

四、如何進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查——培訓(xùn)調(diào)研的方法
1、培訓(xùn)需求的分類(lèi)
靜態(tài)培訓(xùn)需求
動(dòng)態(tài)培訓(xùn)需求
2、三種類(lèi)型的培訓(xùn)
普及型培訓(xùn)——員工入職培訓(xùn)：
基礎(chǔ)型培訓(xùn)：
提高型培訓(xùn)：
3、五種情況下需要做靜態(tài)需求分析
4、靜態(tài)需求分析的三個(gè)方法
入門(mén)標(biāo)準(zhǔn)法
崗位職責(zé)分析
崗位勝任能力模型法
5、普及型培訓(xùn)課程設(shè)立的流程
6、崗位基礎(chǔ)型培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)流程
7、動(dòng)態(tài)培訓(xùn)需求的八個(gè)方法
戰(zhàn)略分析法
訪談法
調(diào)查問(wèn)卷
（1）菜單式；（2）開(kāi)放式；
4、勝任力模型和績(jī)效考核相結(jié)合
5、素質(zhì)能力測(cè)評(píng)
6、職業(yè)生涯規(guī)劃
7、關(guān)鍵事件法
8、組織要求
8、現(xiàn)代需求分析的流程：
確定崗位能力要求；
確定員工現(xiàn)有能力；
確定能力差距；
確定相應(yīng)的課程；

五、如何編寫(xiě)《培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告》
1、需求分析實(shí)施的背景，即產(chǎn)生培訓(xùn)需求的原因或培訓(xùn)動(dòng)議
2、概述需求分析的方法和過(guò)程。說(shuō)明分析方法和實(shí)施過(guò)程可使培訓(xùn)組織者對(duì)整個(gè)評(píng)估活動(dòng)有一個(gè)大概的了解， 從而為培訓(xùn)組織者對(duì)分析結(jié)論的判斷提供一個(gè)依據(jù)
3、闡明分析結(jié)果
4、解釋、評(píng)論分析結(jié)果和提供參考意見(jiàn)
5、附錄。包括收集和分析資料用的圖表、問(wèn)卷、部分原始資料等。加附錄的目的是讓別人可以鑒定研究者收集和分析資料的方法是否科學(xué)，結(jié)論是否合理
6、報(bào)告提要
【案例分享】：某公司的《培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告》出爐的過(guò)程

六、如何編寫(xiě)培訓(xùn)方案
1、什么是年度培訓(xùn)計(jì)劃
2、年度培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容
培訓(xùn)目的
培訓(xùn)對(duì)象
培訓(xùn)課程
培訓(xùn)形式
培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)講師
培訓(xùn)時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用
3、年度培訓(xùn)計(jì)劃編寫(xiě)的原則
4、年度培訓(xùn)計(jì)劃編寫(xiě)的要點(diǎn)
5、年度培訓(xùn)計(jì)劃編寫(xiě)的格式

七、如何編寫(xiě)培訓(xùn)教案
1、課程分類(lèi)
2、培訓(xùn)的原則
3、培訓(xùn)的*難點(diǎn)
4、在職培訓(xùn)的流程
5、“師傅帶徒弟”和“流程復(fù)制人才”的區(qū)別
6、課程體系的設(shè)計(jì)的四要素
7、課程開(kāi)發(fā)的流程
開(kāi)發(fā)調(diào)研
確定課程
組建小組
確定大綱
合理分工
分步編寫(xiě)
教材總纂
內(nèi)部評(píng)審
二改
核準(zhǔn)
8、課程的審核評(píng)估
9、課程開(kāi)發(fā)類(lèi)型
10、課程開(kāi)發(fā)與教材編寫(xiě)的交付物
11、編寫(xiě)稿酬發(fā)放與標(biāo)準(zhǔn)
稿酬的發(fā)放
稿酬的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
12、培訓(xùn)教材的形式對(duì)培訓(xùn)效果的影響

八、如何跟蹤、評(píng)估和輔導(dǎo)
1、四級(jí)培訓(xùn)評(píng)估模式
第一級(jí)、反應(yīng)評(píng)估 ：評(píng)估被培訓(xùn)者的滿意程度
第二級(jí)、學(xué)習(xí)評(píng)估： 測(cè)定被培訓(xùn)者的學(xué)習(xí)獲得程度
第三級(jí)、行為評(píng)估：考察被培訓(xùn)者的知識(shí)運(yùn)用程度
第四級(jí)、成果評(píng)估：計(jì)算培訓(xùn)創(chuàng)出的經(jīng)濟(jì)效益
2、四種評(píng)估辦法的操作流程
3、四種評(píng)估辦法的要點(diǎn)解析
4、現(xiàn)場(chǎng)演練四種評(píng)估辦法
5、對(duì)學(xué)員、講師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
6、做好培訓(xùn)檔案管理
7、對(duì)企業(yè)各部門(mén)組織培訓(xùn)的質(zhì)量進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)分析
8、如何撰寫(xiě)《培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告》
9、如何撰寫(xiě)《年度培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告》
10、如何對(duì)學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)
什么樣的員工需要輔導(dǎo)
輔導(dǎo)的類(lèi)型和方法
輔導(dǎo)的原則
輔導(dǎo)工作實(shí)操

九、內(nèi)部培訓(xùn)講師體系建設(shè)
1、師資構(gòu)成
2、內(nèi)訓(xùn)師的等級(jí)
3、講師的聘任管理
講師的基本任職資格
講師的初次聘任要求
講師初次聘任流程：
講師聘任周期：
4、講師的晉級(jí)管理
講師的考核晉級(jí)
對(duì)講師的激勵(lì)措施
5、講師的課程管理
講師培訓(xùn)課程要求
講師授課要求
6、講師的激勵(lì)管理
講師激勵(lì)方法
講師課酬管理
（1）課酬支付原則（2）課酬支付標(biāo)準(zhǔn)（3）課酬支付流程
7、講師的解聘管理
8、如何有效甄選外部講師

十、對(duì)學(xué)員的管理
1、學(xué)籍制
學(xué)籍制的好處
學(xué)籍制的制度規(guī)定
2、學(xué)分制
如何分配學(xué)分
如何計(jì)算學(xué)分
如何使用學(xué)分
3、考核獎(jiǎng)懲
對(duì)學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)辦法
對(duì)學(xué)員的處理辦法
4、《學(xué)員考核管理辦法》的模板

培訓(xùn)教材編寫(xiě)課程