讀心術在招聘、測評中的應用
講師:唐惠玲 瀏覽次數(shù):2663
課程描述INTRODUCTION
讀心術在招聘中的應用課程
培訓講師:唐惠玲
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
讀心術在招聘中的應用課程
【課程對象】:人力資源部全員及各層管理者
【課 時】:一天、詳細調研后再調整定制
【全國*純正“讀心術”課】
唐惠玲老師是“讀心術”課第一人證據(jù)
1. 開發(fā)的時間最早:
優(yōu)酷網(wǎng)上傳視頻有時間可查,最早是2010年
2. 視頻案例最多:
有視頻才有真相、*80多個“讀心術”課視頻,照片100多張
3. *講真正的讀心術
網(wǎng)上其它的讀心術課只是人格學、是假的讀心術
【課程目標】:
1、掌握招聘中的*的心理學、讀心術應用技能
2、掌握識別人的微表情、微語言
3、掌握心理學、讀心術的各種測評技巧
4、掌握訓練注意力、思維能力的工具、更精準的識人
5、掌握唐老師*的:測評技巧
【形 式】:講解、示范、案例分析、視頻鑒賞、情景模擬、現(xiàn)場評點
【課程大綱】: 標“**”號的是組織模擬演練、討論、視頻解析、案例解析
前言:
學習心理學、人格測評對人生的意義
第一部分 運用人格學找準應聘者適合的崗位、掌握崗位匹配度
1、人格測評介紹--色彩分析法
色彩分析測評方式解析
2、各類型人際風格的特征
分析型人的特征
支配型人的特征
表達型人的特征
和藹型人的特征
3、如何通過簡單的表現(xiàn)快速判斷對方的人格
如何通過走路的表現(xiàn)快速判斷對方的人格
如何通過語音的特征快速判斷對方的人格
如何通過手勢的不同快速判斷對方的人格
如何通過眼神的不同快速判斷對方的人格
……
4、如何吸引人才---如何與不同色彩的應聘者溝通
如何與分析型應聘者溝通
如何與支配型應聘者溝通
如何與表達型應聘者溝通
如何與和藹型應聘者溝通
5、結合公司現(xiàn)有崗位做人崗匹配解析—人崗匹配、人事相宜、人盡其才
分析型人適合本企業(yè)什么崗位
支配型人適合本企業(yè)什么崗位
表達型人適合本企業(yè)什么崗位
和藹型人適合本企業(yè)什么崗位
第二部分 運用讀心術鑒別應聘者
1、掌握應聘者的微表情
如何識別笑容:笑容假不了
角色扮演,演練對不同笑容的分析
憤怒、仇恨表現(xiàn)
懷疑的表現(xiàn)
輕視的表現(xiàn)
有壓力、不安的表現(xiàn)
有隱藏、說慌的表現(xiàn)
…….
** 角色扮演、不同的微表情
2、掌握應聘者的微語言
用手摸眉頭的表現(xiàn)
交叉腿站立的表現(xiàn)
手指的方向與眼睛看的方向不一致的表現(xiàn)
不同走路姿態(tài)的說明
對手勢的分析
……
** 角色扮演、不同的微語言
第三部分 心理學、讀心術測評工具在招聘中的應用
1、對應聘者注意力的測驗
圖形訓練法解析
數(shù)字訓練法解析
** 組織現(xiàn)場訓練
2、對應聘者觀察力及清晰思維能力測驗
瑞文測驗解析
畫圖測驗法解析
** 組織現(xiàn)場訓練
3、對應聘者心態(tài)測驗
心理學中的繪圖題應用
4、對應聘者是否細心、規(guī)劃能力測驗
心理學中的繪圖題應用案例
** 現(xiàn)場實施測評、點評
第四部分 “讀心術”在面試提問技巧中的應用
1、確認式提問解析
2、重復式提問解析
3、假設試提問解析
4、封閉式提問解析
5、開放式提問解析
6、舉例式提問解析
** 每和種提問技巧現(xiàn)場演練
** 演練如何結合“讀心術”應用以上提問技巧
第五部分 如何與應聘者建立親善關系,吸引人才、讓應聘者放松
1、匹配和照鏡子
匹配是什么、照鏡子是什么
應用中要注意什么
如何訓練匹配和照鏡子
** 演練
2、怎樣應用聲音
聲音在讀心術中的重要性
不同聲音的解讀 ---“聽其聲、知其人”
怎樣應用聲音強化對應聘者的吸引力
3、怎樣應用習慣用語---口頭禪
不同的人會有什么樣的習慣用語
如何用習慣用語與應聘者建立親善關系
** 演練
4、注意對方的精力值
二種精力值的情況分析
遇到應聘者在不同的精力值情況下如何處理
第六部分 學員提問、唐惠玲老師現(xiàn)場解答
讀心術在招聘中的應用課程
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/62987.html
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