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吳十瑾——職場(chǎng)管理專(zhuān)家！
專(zhuān)業(yè)背景：畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)院心理研究所，研修《管理者心理資本開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)》專(zhuān)業(yè)研究生。
課程特點(diǎn)：吳老師的課程力求深入生活工作中，對(duì)企業(yè)和個(gè)人的成長(zhǎng)簡(jiǎn)單實(shí)用；有較強(qiáng)的實(shí)操性。課程內(nèi)容跨度大,知識(shí)面涵蓋廣，盡量吸取各個(gè)行業(yè)的精粹，具有高度的濃縮性。一切事物源于【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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優(yōu)秀員工辭職給公司敲響三個(gè)警鐘

優(yōu)秀員工辭職對(duì)公司損失巨大，因其培養(yǎng)成本高，其離職給公司敲響三個(gè)警鐘： 一、分配機(jī)制問(wèn)題：?jiǎn)T工收入與付出不成比例，感覺(jué)不公平，說(shuō)明公司分配機(jī)制可能存在缺陷。 二、企業(yè)文化反思：公司要思考企業(yè)文化建設(shè)是否為員工生活和家庭做了貢獻(xiàn)，

王雯雯 124 瀏覽次數(shù)

空降管理者如何搞定原來(lái)的人？

空降的管理層若想存活，應(yīng)去帶團(tuán)隊(duì)而非單純管理。因多數(shù)空降管理層想管卻管不好，最后陷入困境。來(lái)到新團(tuán)隊(duì)，需了解其情況。 一、團(tuán)隊(duì)中常有老油子，難以推動(dòng)，想動(dòng)他們可能因上級(jí)重視感情而受阻；還有可能存在各種關(guān)系戶(hù)，更難處理。 二、好不

朱穎磊 150 瀏覽次數(shù)

崗位能手具備 “綠燈思維 ”的四方面

優(yōu)秀管理者具備 “強(qiáng)者思維”，體現(xiàn)在以下方面： 一、直面現(xiàn)實(shí)：困難和問(wèn)題在職場(chǎng)常見(jiàn)，敢于直面需要勇氣，堅(jiān)持下來(lái)成為習(xí)慣，最終成為強(qiáng)者的能力，不逃避、不躲避。 二、主動(dòng)攬責(zé)：推卸責(zé)任、甩鍋給下屬會(huì)使人心渙散

陳舜 91 瀏覽次數(shù)

三步搞定組織盤(pán)點(diǎn)

有同學(xué)在人才盤(pán)點(diǎn)后發(fā)現(xiàn)人崗匹配結(jié)果不理想，這是因?yàn)槿瞬疟P(pán)點(diǎn)前缺少組織盤(pán)點(diǎn)環(huán)節(jié)。組織盤(pán)點(diǎn)包括三方面內(nèi)容。 一、組織能力盤(pán)點(diǎn)。公司戰(zhàn)略確定后，從業(yè)務(wù)價(jià)值鏈角度，按照戰(zhàn)略目標(biāo)要求對(duì)研發(fā)能力、市場(chǎng)能力、生產(chǎn)能力和人才管理能力等進(jìn)行評(píng)估，找出差

向敏 140 瀏覽次數(shù)

管理者需有獨(dú)立意志和判斷

管理者需具備信息辨別能力，親眼所見(jiàn)親耳所聞之事未必為真，傳聞更需謹(jǐn)慎對(duì)待。上一家公司有位姓吳的銷(xiāo)售，在公司五年，前兩年做技術(shù)表現(xiàn)一般，轉(zhuǎn)銷(xiāo)售后如開(kāi)掛般。第三個(gè)月起幾乎每月是銷(xiāo)冠，轉(zhuǎn)銷(xiāo)售第二年業(yè)績(jī)占公司總量 30%。他性格直爽受不得委屈，但因

張學(xué)飛 140 瀏覽次數(shù)

若企業(yè)有這些問(wèn)題，難以留住好員工

老板存在以下五種表現(xiàn)會(huì)讓員工心寒，若企業(yè)有這些問(wèn)題，難以留住好員工： 一、工資千年不變：?jiǎn)T工能力提升，自身價(jià)值增加，但工資始終不漲，老板卻愿花雙倍薪資招新人，卻不給老員工加薪。 二、死摳細(xì)節(jié)：對(duì)周報(bào)晚交一小時(shí)、員工眼色表情不對(duì)等

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誰(shuí)在干活誰(shuí)在摸魚(yú)的兩種情況

老板真的不知道誰(shuí)在干活誰(shuí)在摸魚(yú)嗎？主要有兩種情況： 第一種情況，公司太大、人太多，老板顧不上每個(gè)人、每一處細(xì)節(jié)，在這種公司里老板只能抓大放小，因?yàn)橛泄芾碚邽槠浞謸?dān)工作，老板只關(guān)心部門(mén)整體效應(yīng)，若真正干活的人被逼走，各項(xiàng)指標(biāo)會(huì)變差，這時(shí)

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企業(yè)年度復(fù)盤(pán)中不只是復(fù)盤(pán)業(yè)績(jī)

最近在幫助企業(yè)做年度總結(jié)復(fù)盤(pán)，上次已對(duì)業(yè)績(jī)復(fù)盤(pán)做了闡述，但忽略了部門(mén)管理者領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的自我復(fù)盤(pán)。每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力會(huì)影響目標(biāo)完成和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。管理者要從三個(gè)維度思考。 一、反思與上司過(guò)往合作中上司的具體需求，以及如何溝通協(xié)作

唐榮明 124 瀏覽次數(shù)