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原華拓進(jìn)出口公司深分總經(jīng)理，知名上市企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，國家技師級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、人力資源管理師，十二年管理及授課經(jīng)驗(yàn)，多年來專注于培訓(xùn)事業(yè)與職業(yè)教育，集經(jīng)驗(yàn)為知識(shí)進(jìn)而升華為課程，并因?qū)Ｗ⒍鴮I(yè)。董老師累積培訓(xùn)課時(shí)超10000多學(xué)時(shí)，課程所授內(nèi)容實(shí)際可用，授課方式注重學(xué)員互動(dòng)與案例分享，讓培訓(xùn)的全程在輕松的【點(diǎn)擊詳細(xì)】
主要探討了什么樣的領(lǐng)導(dǎo)值得追隨，即職場貴人的特質(zhì)，幫助職場人士識(shí)別并選擇有益自身發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，具體內(nèi)容如下。值得追隨的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)。 一、重視下屬利益并給予回報(bào)。真正值得追隨的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)惦記下屬利益，對(duì)下屬付出給予實(shí)際回報(bào)。與之相反，有些領(lǐng)導(dǎo)只
老板存在以下五種表現(xiàn)會(huì)讓員工心寒，若企業(yè)有這些問題，難以留住好員工： 一、工資千年不變：員工能力提升，自身價(jià)值增加，但工資始終不漲，老板卻愿花雙倍薪資招新人，卻不給老員工加薪。 二、死摳細(xì)節(jié)：對(duì)周報(bào)晚交一小時(shí)、員工眼色表情不對(duì)等
人在各種關(guān)系溝通中有秘訣，即向上溝通有膽量、平行溝通有胸懷、向下溝通講良心。人會(huì)在不同系統(tǒng)中切換身份，關(guān)系可分為上續(xù)位（與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、父母）、中續(xù)位（與朋友、同事、愛人）、下續(xù)位（與下屬、孩子）。在企業(yè)中，能扛事、解決問題、打勝仗的人受歡迎，
很多事情我們會(huì)因害怕不確定性結(jié)果而停止行動(dòng)，這樣就沒可能了。那些百分百能做到的事大概率無法讓我們提升層次，因?yàn)槟鞘侵貜?fù)。而具有未知可能性的東西能讓我們提升，這叫迭代。所以遇到能提升但不確定的事，我們可以更有鈍感力。既然是不可控因素，干脆不管
員工不服管一招搞定！本質(zhì)上是因?yàn)樗麑?duì)你的需求，已經(jīng)低于你對(duì)他的需求了，要從以下四個(gè)方面解決： 一、降低對(duì)他的需求。就是要證明很多工作沒有他一樣可以完成。 二、大膽啟用新人。安排在他身邊，讓他有危機(jī)感。 三、減少資源的支持。
作為老板或管理者，可能面臨被員工 “開”（員工主動(dòng)離職）的情況。比如雖覺得主管能力不行但因無人接替而湊合使用。當(dāng)員工逼加工資否則離職時(shí)。若答應(yīng)不合理要求，可能導(dǎo)致底線被擊穿且其他員工仿效。預(yù)防此情況，團(tuán)隊(duì)梯隊(duì)建設(shè)雖好
優(yōu)秀管理者具備 “強(qiáng)者思維”，體現(xiàn)在以下方面： 一、直面現(xiàn)實(shí)：困難和問題在職場常見，敢于直面需要勇氣，堅(jiān)持下來成為習(xí)慣，最終成為強(qiáng)者的能力，不逃避、不躲避。 二、主動(dòng)攬責(zé)：推卸責(zé)任、甩鍋給下屬會(huì)使人心渙散
之前提到干部管理流程，干部勝任標(biāo)準(zhǔn)是其第一環(huán)，建立標(biāo)準(zhǔn)方法如下。 一、崗位職責(zé)梳理。明確組織對(duì)管理者角色的具體期待。 二、制定能力模型?；谛枨蠓治龃_定成功管理者必需的能力素質(zhì)，一般分為基礎(chǔ)能力（如認(rèn)知、學(xué)習(xí)、問題解決能力）、組
張超（CDGL）
朱穎磊
朱亮(BJGL）
段良芳
姜麗
和紅偉
項(xiàng)志成
王克進(jìn)
魏亮
陳舜
王雯雯
鄭英健
王曉慧（GLSY）
吳文亮
沈莉亞