无码任你躁久久久久久久,亚洲av网站,熟妇人妻久久中文字幕,久久精品国产亚洲av麻豆网站

[會員登錄] [講師注冊] [機構(gòu)注冊] 網(wǎng)站首頁 公開課程 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 企業(yè)培訓(xùn)師 講師培訓(xùn)視頻 名師博客
已加入本站3805天 , 點擊量:25844
您現(xiàn)在的位置:哪里有培訓(xùn)網(wǎng) >企業(yè)培訓(xùn)師 >管理技巧講師 >董曉明老師

>>更多董曉明講師簡介

董曉明,現(xiàn)任湖南大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心副主任、湖南大學(xué)工商管理學(xué)院MBA項目中心《管理創(chuàng)新與團隊建設(shè)》課程、EDP高管項目中心《教練技術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程的講師,北京大學(xué)民營經(jīng)濟研究院助企工程辦公室企業(yè)高管教練,國際NLP學(xué)院(IANLP)及*ABNLP協(xié)會授證 NLP專業(yè)執(zhí)行師、國際教練協(xié)會ICF認證【點擊詳細】

>>更多董曉明視頻

>>更多相關(guān)講師文章

有時專業(yè)上的示弱能成就管理的強大

在企業(yè)中,提拔干部??粗乜冃?,許多業(yè)務(wù)能力強的人被提拔為管理者,但部分人轉(zhuǎn)型會很痛苦,小愛便是其中一員。小愛所在公司有千人規(guī)模,她入職七年從職場小白成長為銷冠,年銷售額達五百萬,年收入從五萬漲至三十萬,其目標是五年內(nèi)年薪達三百萬。然而,小愛

張學(xué)飛 126 瀏覽次數(shù)

當下屬工作未達預(yù)期時,管理者不應(yīng)只是批評,多問三個為什么

當下屬工作未達預(yù)期時,管理者不應(yīng)只是批評,而應(yīng)與下屬共同探尋問題原因,多問幾個 “為什么”。具體做法如下: 一、在內(nèi)部找原因:不要總是從外部找問題,而應(yīng)著眼于內(nèi)部。 二、在主觀上找問題:避免在客觀方面找借

王克進 78 瀏覽次數(shù)

空降管理者如何搞定原來的人?

空降的管理層若想存活,應(yīng)去帶團隊而非單純管理。因多數(shù)空降管理層想管卻管不好,最后陷入困境。來到新團隊,需了解其情況。 一、團隊中常有老油子,難以推動,想動他們可能因上級重視感情而受阻;還有可能存在各種關(guān)系戶,更難處理。 二、好不

朱穎磊 126 瀏覽次數(shù)

學(xué)了人力資源實操為什么還是做不好工作?

有人咨詢,自己學(xué)了線上網(wǎng)課或線下培訓(xùn)的人力資源實操后,在崗位上仍做不好工作。原因在于很多時候?qū)W習(xí)的只是表面的工作流程、操作行為、專業(yè)術(shù)語以及國家相關(guān)標準,會流程不代表能解決問題。做任何工作都會遇到問題。 一、首先要進行分析,找到原因后

付鈺 116 瀏覽次數(shù)

優(yōu)秀電商總監(jiān)細節(jié)大過戰(zhàn)略

電商總監(jiān)首先要有細節(jié)才能具備戰(zhàn)略能力。在抖音 ROI 下降等當下電商環(huán)境下,要解決諸如找誰做能打平 ROI 的大專場、直播間如何調(diào)品調(diào)話術(shù)等實際問題,空談戰(zhàn)略如重視打波或自播無意義。 中國線上零售競爭激烈、渠道碎片化,有眾多平臺和對手

陳松光 99 瀏覽次數(shù)

部門設(shè)置的五類常見問題

部門設(shè)置的五類常見問題及應(yīng)對。 一、部門設(shè)置的重要性。 1. 部門是組織完成任務(wù)而設(shè)的有權(quán)管轄事務(wù)的機構(gòu),能將業(yè)務(wù)工作歸類,為崗位人員專業(yè)化提供可能,明確其分工與職責(zé)是提高組織效率和促進團隊協(xié)作的關(guān)鍵。 二、五類

吳文亮 126 瀏覽次數(shù)

任勞任怨的管理層,管理容易導(dǎo)致四大惡果

事必躬親的管理者是不稱職的,越忙越難出成績,繼續(xù)這樣管理會造成四大惡果: 一、士氣低下:自己忙得不可開交,底下人沒有成就感,取得成績是管理者的,出問題也歸咎于管理者。 二、效率低下:什么事都需向管理者請示匯報,下屬不敢做決策,久

王克進 93 瀏覽次數(shù)

三步搞定組織盤點

有同學(xué)在人才盤點后發(fā)現(xiàn)人崗匹配結(jié)果不理想,這是因為人才盤點前缺少組織盤點環(huán)節(jié)。組織盤點包括三方面內(nèi)容。 一、組織能力盤點。公司戰(zhàn)略確定后,從業(yè)務(wù)價值鏈角度,按照戰(zhàn)略目標要求對研發(fā)能力、市場能力、生產(chǎn)能力和人才管理能力等進行評估,找出差

向敏 114 瀏覽次數(shù)

友情鏈接: