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4Q工作室(4Q Work Space)創(chuàng)始人；
中歐工商管理學(xué)院AMP（總經(jīng)理班）23期學(xué)員；
畢業(yè)于上海大學(xué)化學(xué)化工系，學(xué)士學(xué)位。
孫老師有十二年的人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)：
曾擔(dān)任泰凌醫(yī)藥集團(tuán)人事行政總監(jiān)，全面負(fù)責(zé)該集團(tuán)在總部、各地銷售分公司、各地制藥工廠的【點(diǎn)擊詳細(xì)】
不靠責(zé)任心和狀態(tài)，靠什么提升員工的執(zhí)行力？經(jīng)營(yíng)管理者的高度是由雙手決定的，而不是由思想決定的，在工作中，總是計(jì)劃的很完美，目標(biāo)定的很具體，但落地執(zhí)行卻一塌糊涂，黯然收?qǐng)觯瑳](méi)有執(zhí)行力，再好的計(jì)劃方案，流程制度也只是紙上談兵，最終等于零，那么怎
高明的管理者，都懂得利用稽查來(lái)提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。常常有企業(yè)管理層問(wèn)：為什么我下達(dá)的任務(wù)，不管我講的多么清楚，下屬執(zhí)行起來(lái)永遠(yuǎn)要打個(gè)折扣？很明顯，這是員工執(zhí)行力不足的問(wèn)題，為什么執(zhí)行力不足？因?yàn)槟銢](méi)有檢查，也沒(méi)有利用好稽查機(jī)制，怎么提升執(zhí)行力
在公司里，職位越高，責(zé)任越大，主管的事項(xiàng)就會(huì)越多，就需要一天時(shí)間同步推進(jìn)很多件事，大部分優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人都具備并聯(lián)做事的高效工作能力。并聯(lián)做事類似電腦的多任務(wù)處理，但不是同步進(jìn)行，而是利用好一天的時(shí)間，按照計(jì)劃，按照節(jié)奏穩(wěn)步的推進(jìn)，這種方法
執(zhí)行力到底是什么呢？你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)事情啊，就是好多公司哈，他在做這個(gè)主管的需求調(diào)查的時(shí)候，培訓(xùn)需求調(diào)查的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)到他的下屬呢需要執(zhí)行力的培訓(xùn)，然后很多的外訓(xùn)課程都有這個(gè)員工贏在執(zhí)行啊，執(zhí)行力怎么著怎么著的哈，這些培訓(xùn)為什么我們經(jīng)理級(jí)為什么
在銷售培訓(xùn)行業(yè)出現(xiàn) “執(zhí)行力” 這個(gè)詞，意味著行業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng)。例如讓學(xué)員做提高業(yè)績(jī)相關(guān)的事，如發(fā)朋友圈、不群發(fā)等，學(xué)員第一反應(yīng)往往是質(zhì)疑而非接受。就像在《慶余年》中主角讓大家買國(guó)債，大家因看不到未來(lái)收益而不
有很多人說(shuō)，老師你能不能給我們員工培訓(xùn)，開個(gè)會(huì)，提高一下他的執(zhí)行能力。我說(shuō)這個(gè)話題，首先你這么說(shuō)的話，它是個(gè)偽命題。我說(shuō)執(zhí)行能力它不屬于個(gè)人能力，是我們管理體系中所反射出來(lái)的一個(gè)東西，一個(gè)執(zhí)行體系知道吧？一件事兒沒(méi)有達(dá)到執(zhí)行結(jié)果有三個(gè)原因。
我觀察下來(lái)，身邊有很多牛人都有一個(gè)共性，就是有了目標(biāo)之后不猶豫，不等待，馬上去干，用結(jié)果來(lái)驗(yàn)證目標(biāo)是否可行。他們的執(zhí)行力和做事效率都很驚人，并且擁有了非常深刻的閉環(huán)思維，效果不好，就復(fù)盤優(yōu)化，繼續(xù)努力。效果好，就乘勝追擊，不斷生根，直到最終
團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力太差，三天能完成的事情要拖一周，完成的質(zhì)量也不高，感覺(jué)團(tuán)隊(duì)的人太難帶了。我給你出三招，使用一個(gè)星期，就能感覺(jué)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力有明顯的提升，現(xiàn)在我把這三個(gè)方法分享給大家。 1、匹配人才特質(zhì)，分配工作任務(wù)。作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)鍵的一件
栗寧
鄭英健
謝學(xué)維
李李
張聿成
吳剛
王雪
廖躍洪
熊言安
余晨
郭音
李軍
李培翔
康贏輝
葉向陽(yáng)