已加入本站3914天 , 點擊量：25732 次
人力資源管理碩士(MBA)
企業(yè)高級職業(yè)經(jīng)理人(高級人力資源管理師)
高級顧問講師及管理雜志專家作者
多家機構(gòu)特約講師
十六年大型民營上市公司、外資企業(yè)從事人力資源管理工作經(jīng)驗，并分別擔任法國達倫集團下屬企業(yè)樂百氏公司任行政人事部部長、國內(nèi)運動*安踏集團培訓(xùn)發(fā)【點擊詳細】
遇到好領(lǐng)導(dǎo)能助員工發(fā)展，而無能領(lǐng)導(dǎo)則會帶來諸多問題。無能領(lǐng)導(dǎo)一般有以下九大特征。 一、自己不懂還瞎指揮。 二、凡事都過問都要管。 三、只管要結(jié)果不給指導(dǎo)。 四、事情搞砸就怪下屬。 五、不容員工提意見，獨斷專行。
判斷一個人是否厲害，不是看其自吹自擂或自身能力有多強，而是看身邊有無牛人。小時候看《西游記》嫌棄唐僧，覺得他沒能力，只會讓悟空救他。如今再看，唐僧是卓越領(lǐng)導(dǎo)者。 一、目標感強。牢記初心，逢人便說從東土大唐來要去西天取經(jīng)，取經(jīng)途中雖歷經(jīng)
部門設(shè)置的五類常見問題及應(yīng)對。 一、部門設(shè)置的重要性。 1. 部門是組織完成任務(wù)而設(shè)的有權(quán)管轄事務(wù)的機構(gòu)，能將業(yè)務(wù)工作歸類，為崗位人員專業(yè)化提供可能，明確其分工與職責是提高組織效率和促進團隊協(xié)作的關(guān)鍵。 二、五類
有人咨詢，自己學了線上網(wǎng)課或線下培訓(xùn)的人力資源實操后，在崗位上仍做不好工作。原因在于很多時候?qū)W習的只是表面的工作流程、操作行為、專業(yè)術(shù)語以及國家相關(guān)標準，會流程不代表能解決問題。做任何工作都會遇到問題。 一、首先要進行分析，找到原因后
之前提到干部管理流程，干部勝任標準是其第一環(huán)，建立標準方法如下。 一、崗位職責梳理。明確組織對管理者角色的具體期待。 二、制定能力模型?；谛枨蠓治龃_定成功管理者必需的能力素質(zhì)，一般分為基礎(chǔ)能力（如認知、學習、問題解決能力）、組
管理者發(fā)現(xiàn)問題的能力比解決問題的能力更重要，主要有兩個原因： 一、解決問題有 4 個步驟，是從發(fā)現(xiàn)問題開始的，如果連發(fā)現(xiàn)問題都做不到，就談不上后面如何分析問題。 二、管理者在現(xiàn)場見慣了，對很多問題習以為常而發(fā)現(xiàn)不了問題，這時就需
空降的管理層若想存活，應(yīng)去帶團隊而非單純管理。因多數(shù)空降管理層想管卻管不好，最后陷入困境。來到新團隊，需了解其情況。 一、團隊中常有老油子，難以推動，想動他們可能因上級重視感情而受阻；還有可能存在各種關(guān)系戶，更難處理。 二、好不
老板真的不知道誰在干活誰在摸魚嗎？主要有兩種情況： 第一種情況，公司太大、人太多，老板顧不上每個人、每一處細節(jié)，在這種公司里老板只能抓大放小，因為有管理者為其分擔工作，老板只關(guān)心部門整體效應(yīng)，若真正干活的人被逼走，各項指標會變差，這時
董雨
陳強（LDL）
方超(BJGL)
張超（CDGL）
段良芳
朱穎磊
姜麗
陳舜
郭靜（BJGL）
魏亮
蘇運
鄭英健
蔣寶林
陶娟
沈莉亞