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俗話說(shuō)，三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行，可見(jiàn)執(zhí)行力對(duì)于企業(yè)的重要性。那么，怎樣才能提高企業(yè)的執(zhí)行力呢？抓住以下六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就能提高企業(yè)的執(zhí)行力。 1、目標(biāo)明確。首先要確認(rèn)目標(biāo)，在確定衡量目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，應(yīng)采用的考核指標(biāo)，并予以分解落實(shí)到團(tuán)隊(duì)中。每個(gè)
最近有一個(gè)客戶的總經(jīng)理非常苦惱，手下有不少部門主管、經(jīng)理，明明能力都很強(qiáng)，但是布置下去的任務(wù)總是完不成，到底哪里出了問(wèn)題了，經(jīng)過(guò)詳細(xì)的了解以及長(zhǎng)期實(shí)踐的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為主要有這四點(diǎn)。 第一，信息傳遞的層級(jí)多容易失真。很多企業(yè)都是科層制的
工廠管理者如何正確抓執(zhí)行力？ 一、細(xì)化任務(wù)。告訴員工要做什么，不能夠誤以為把行政的權(quán)力，以及崗位的職能、職責(zé)，講清楚以后，定清楚以后，員工就能夠全部執(zhí)行好，在強(qiáng)調(diào)抓執(zhí)行的時(shí)候，首先要把安排下屬做什么弄清楚，怎么弄清楚，通過(guò)任務(wù)的細(xì)化，
團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力太差，三天能完成的事情要拖一周，完成的質(zhì)量也不高，感覺(jué)團(tuán)隊(duì)的人太難帶了。我給你出三招，使用一個(gè)星期，就能感覺(jué)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力有明顯的提升，現(xiàn)在我把這三個(gè)方法分享給大家。 1、匹配人才特質(zhì)，分配工作任務(wù)。作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)鍵的一件
對(duì)付拖延癥的四大絕招，合理的自我管理和懶惰的自己說(shuō)拜拜。我們常說(shuō)帶團(tuán)隊(duì)最重要的是什么？沒(méi)錯(cuò)，就執(zhí)行力。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要是沒(méi)有執(zhí)行力，做不到令行禁止，必然難成大事。執(zhí)行力翻譯過(guò)來(lái)也可以叫做自律。古往今來(lái)，每一個(gè)成功的人都有著非常強(qiáng)的自律性，他們知道
介紹一個(gè)直播平臺(tái)創(chuàng)業(yè)公司的案例，該公司規(guī)模不大、員工不多，但執(zhí)行力很強(qiáng)。其管理方式類似儒家思想，將工作任務(wù)細(xì)化，明確每個(gè)人的工作范圍、職責(zé)、重點(diǎn)和目標(biāo)，注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為員工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，以提高員工技能和能力。 這種強(qiáng)調(diào)責(zé)任分工、
你的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)，如果遇到戰(zhàn)略制定下來(lái)之后，到了執(zhí)行層面，員工都在想思考為什么要這樣做，這樣做有什么樣的問(wèn)題等等的時(shí)候。于是老板為了及時(shí)得到結(jié)果，不得不自己采取行動(dòng)，這樣的問(wèn)題你會(huì)怎么辦呢？出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，根本原因有兩個(gè)，一是企業(yè)分不清戰(zhàn)略和
每一個(gè)企業(yè)都希望物色到執(zhí)行力強(qiáng)的管理人員。一個(gè)人的執(zhí)行力強(qiáng)與不強(qiáng)，跟他的性格有沒(méi)有關(guān)系？回答是肯定的。我們知道有很多職業(yè)性格測(cè)試的方法，比如說(shuō)DISS的四型性格測(cè)試、九型人格測(cè)試，MBTI16型性格測(cè)試等等。這些測(cè)試的目的都是一樣，也就是通
員工執(zhí)行力差是誰(shuí)的問(wèn)題？我認(rèn)為是管理者的問(wèn)題，但是大部分人都認(rèn)為是員工的問(wèn)題，員工沒(méi)有執(zhí)行，我們會(huì)拍桌子，會(huì)把下屬狠狠的批評(píng)一頓，甚至以罰代管，你不執(zhí)行我就處罰你，員工肯定不服。還碰到過(guò)從兜里掏出一千塊錢來(lái)，說(shuō)給你你慢慢罰，不是說(shuō)不能罰，但
執(zhí)行力到底是什么呢？你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)事情啊，就是好多公司哈，他在做這個(gè)主管的需求調(diào)查的時(shí)候，培訓(xùn)需求調(diào)查的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)到他的下屬呢需要執(zhí)行力的培訓(xùn)，然后很多的外訓(xùn)課程都有這個(gè)員工贏在執(zhí)行啊，執(zhí)行力怎么著怎么著的哈，這些培訓(xùn)為什么我們經(jīng)理級(jí)為什么
不靠責(zé)任心和狀態(tài)，靠什么提升員工的執(zhí)行力？經(jīng)營(yíng)管理者的高度是由雙手決定的，而不是由思想決定的，在工作中，總是計(jì)劃的很完美，目標(biāo)定的很具體，但落地執(zhí)行卻一塌糊涂，黯然收?qǐng)?，沒(méi)有執(zhí)行力，再好的計(jì)劃方案，流程制度也只是紙上談兵，最終等于零，那么怎
員工執(zhí)行力差怎么辦？牢記下面的五句管理口訣，激發(fā)工作熱情。 1、第一句口訣不會(huì)做是能力問(wèn)題，要搞培訓(xùn)。公司內(nèi)部選拔培訓(xùn)師，選擇部門領(lǐng)導(dǎo)或者有豐富經(jīng)驗(yàn)、品行兼優(yōu)的骨干員工。 2、第二個(gè)口訣不愿做是心態(tài)問(wèn)題，要給激勵(lì)。兌現(xiàn)到位就是公
當(dāng)談及組織或者團(tuán)隊(duì)的成功的時(shí)候，往往會(huì)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的重要性，而在這兩者之間，領(lǐng)導(dǎo)力被認(rèn)為是決定執(zhí)行力的關(guān)鍵因素，為什么會(huì)如此呢？ 第一，領(lǐng)導(dǎo)力可以為執(zhí)行力提供方向和動(dòng)力。一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)設(shè)立明確的目標(biāo)和愿景，并有能力激
為什么我已經(jīng)跟團(tuán)隊(duì)做了很詳細(xì)的目標(biāo)的拆解共識(shí)，甚至在考核中間也做了相關(guān)的一些規(guī)定，但為什么還是達(dá)不到我的預(yù)期呢？是不是團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不行，在這里我想分享一下，很多時(shí)候并不是目標(biāo)力的問(wèn)題，而是他處理不了干擾。干擾要么來(lái)自于內(nèi)在，他對(duì)這個(gè)事情沒(méi)有
<p>為什么文盲能做成的事情，專家卻做不成？大家看看我們現(xiàn)在培訓(xùn)舞臺(tái)非常有意思，沒(méi)錢的人給有錢人講怎么理財(cái)，不炒股的人，給炒股的人預(yù)測(cè)哪只會(huì)漲。講心理學(xué)的專家自己心里就有毛病，講一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的專家，連老婆孩子都領(lǐng)導(dǎo)不了，號(hào)稱是經(jīng)
<p>如何提升員工的執(zhí)行力？<br /> 1、老板給員工的目標(biāo)必須明確，盡量深化細(xì)化。如果自己太忙，就交給自己的助手去深化細(xì)化，然后自己檢查下，布置下去。<br /> 2、目標(biāo)安排下去，要與執(zhí)行人員開(kāi)一個(gè)
經(jīng)常有老板跟我說(shuō)，員工沒(méi)有執(zhí)行力，注意不是員工沒(méi)有執(zhí)行力，而是員工在你手下沒(méi)有執(zhí)行力。員工為什么沒(méi)有執(zhí)行力？是因?yàn)槔习搴椭懈邔庸芾碚邞校械念I(lǐng)導(dǎo)會(huì)說(shuō)，我每天加班到十一二點(diǎn)，一天只睡五個(gè)小時(shí)，都快累成狗了，你說(shuō)我懶，真是胡說(shuō)八道。沒(méi)錯(cuò)，你每天
團(tuán)隊(duì)在未來(lái)發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，最大的成本是內(nèi)耗。人與人之間的摩擦，人與人之間的溝通，這是最大的成本。為什么執(zhí)行落地不到位？就是內(nèi)耗，內(nèi)耗就是思想沒(méi)統(tǒng)一，文化植入不夠。所以為什么中國(guó)說(shuō)要把物質(zhì)文明和精神文明兩手抓？但是你們?cè)趫F(tuán)隊(duì)當(dāng)中估計(jì)搞了物質(zhì)文
讓你的員工更有執(zhí)行力，那就做好以下九點(diǎn)，一定要看到最后。 1、管理是盯出來(lái)的。俗話說(shuō)得好，萬(wàn)事不跟蹤，到頭一場(chǎng)空。員工不一定會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)安排的事，但一定會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)檢查的事。換句話說(shuō)，員工不喜歡做領(lǐng)導(dǎo)安排的事，喜歡做跟自己的相關(guān)的事情。潛力是
在公司里，職位越高，責(zé)任越大，主管的事項(xiàng)就會(huì)越多，就需要一天時(shí)間同步推進(jìn)很多件事，大部分優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人都具備并聯(lián)做事的高效工作能力。并聯(lián)做事類似電腦的多任務(wù)處理，但不是同步進(jìn)行，而是利用好一天的時(shí)間，按照計(jì)劃，按照節(jié)奏穩(wěn)步的推進(jìn)，這種方法
<p>能做到這兩句話都有執(zhí)行力，自然就提升了。用制度管人，用習(xí)慣做事。咱們先講第一句，什么叫用制度管人。我給大家舉個(gè)例子，《笑林廣記》中的一個(gè)笑話，說(shuō)兄弟二人父母雙亡，艱難度日，食不果腹，衣不遮體，過(guò)著艱辛的日子。有一天，鄰居家
高執(zhí)行力有兩個(gè)前提，一個(gè)是任務(wù)分配及資源配置合理，另一個(gè)是執(zhí)行結(jié)果的監(jiān)控和獎(jiǎng)懲機(jī)制。我們來(lái)聊一下第一個(gè)關(guān)于任務(wù)分配及資源配置合理給大家分享幾點(diǎn)。 1、決策要嚴(yán)謹(jǐn)。給員工下達(dá)工作安排之前要深思熟慮，不能拍腦袋，更不能朝令夕改，科學(xué)的決策
你想提升自己的行動(dòng)力嗎？如果只講一個(gè)方法，我只告訴你一個(gè)點(diǎn)叫兩分鐘原則。商業(yè)當(dāng)中往往最簡(jiǎn)單的就是最優(yōu)秀，認(rèn)真聽(tīng)照著做，我相信你的行動(dòng)力一定會(huì)有所改善。兩分鐘原則包含兩個(gè)方面。 1、如果你很想養(yǎng)成某一個(gè)習(xí)慣，不要一下子給自己設(shè)一個(gè)很宏偉
班組長(zhǎng)如何提高班組的執(zhí)行力？四個(gè)重點(diǎn)。 第一，讓班組的每一個(gè)人，都明確目標(biāo)與計(jì)劃。目標(biāo)越具體，執(zhí)行力度越強(qiáng)大，目標(biāo)的制定要滿足這四個(gè)點(diǎn)：內(nèi)容清晰、可以量化，符合企業(yè)方向，與主計(jì)劃保持一致。 第二，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話。換句話把執(zhí)行力
“提升員工執(zhí)行力是一個(gè)偽命題”，因?yàn)閱T工沒(méi)有執(zhí)行力，80% 是老板的問(wèn)題。比如某做傳感器產(chǎn)品且業(yè)務(wù)發(fā)展好的客戶，老板對(duì)市場(chǎng)和數(shù)字感知敏銳，在營(yíng)銷總匯報(bào)工作時(shí)能快速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)并提出改進(jìn)點(diǎn)，但營(yíng)銷總卻不動(dòng)筆記錄也不開(kāi)
執(zhí)行力是啥呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是做事的態(tài)度加能力，拿到任務(wù)之后，能不能積極努力的去做，這是態(tài)度，能不能做好，這是能力。我以前帶過(guò)一個(gè)銷售，很有悟性，教的東西一學(xué)就會(huì)銷售技巧，專業(yè)知識(shí)都掌握的很好，學(xué)歷高，口才也好，人才難得，所以我把它當(dāng)做重點(diǎn)來(lái)培
很多企業(yè)老板抱怨團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不夠，各種目標(biāo)研討會(huì)、定期例會(huì)、專題會(huì)議上，老板和團(tuán)隊(duì)要達(dá)成的共識(shí)，要做的事情有很多，但是往往最終執(zhí)行的效果很差。責(zé)任人匯報(bào)的時(shí)候，又能解釋出很多理由。其實(shí)所有的經(jīng)營(yíng)管理的本質(zhì)就是規(guī)劃到執(zhí)行，規(guī)劃決定了我們希望做
執(zhí)行力差是表象，管理不善才是本質(zhì)。我們?cè)谄髽I(yè)管理過(guò)程中經(jīng)常會(huì)抱怨，下屬總是不執(zhí)行，總是不按我的要求做，在給你的下屬貼上執(zhí)行力差的標(biāo)簽前，我們先不妨問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)沒(méi)有執(zhí)行？哪些動(dòng)作沒(méi)有執(zhí)行呢？是什么原因?qū)е孪聦贈(zèng)]有執(zhí)行呢？最后你又是怎么處
作為管理者，上至老板，下至基層員工，常常都會(huì)抱怨員工執(zhí)行力不好，明明工作已經(jīng)安排了，可就是沒(méi)有結(jié)果，不僅沒(méi)有結(jié)果，中途還沒(méi)有過(guò)程匯報(bào)。但是絕大部分的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不好的根因都在于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，由于他們?nèi)狈︻I(lǐng)導(dǎo)力，沒(méi)有制定管理規(guī)范，工作要求不具體
有很多人說(shuō)，老師你能不能給我們員工培訓(xùn)，開(kāi)個(gè)會(huì)，提高一下他的執(zhí)行能力。我說(shuō)這個(gè)話題，首先你這么說(shuō)的話，它是個(gè)偽命題。我說(shuō)執(zhí)行能力它不屬于個(gè)人能力，是我們管理體系中所反射出來(lái)的一個(gè)東西，一個(gè)執(zhí)行體系知道吧？一件事兒沒(méi)有達(dá)到執(zhí)行結(jié)果有三個(gè)原因。