內(nèi)訓(xùn)師線上轉(zhuǎn)型特訓(xùn)營
講師：簡富臨 瀏覽次數(shù)：2565
課程描述INTRODUCTION
內(nèi)訓(xùn)師線上轉(zhuǎn)型培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：簡富臨
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)訓(xùn)師線上轉(zhuǎn)型培訓(xùn)
項(xiàng)目背景
轉(zhuǎn)型要求：疫情將培訓(xùn)轉(zhuǎn)向線上，這丌僅只是疫期，也是未來的趨勢，企業(yè)培訓(xùn)工作者以及內(nèi)訓(xùn)師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)型走向線上是必然。
趨勢發(fā)展：線上學(xué)習(xí)項(xiàng)目，幵非只是線上課程或微課開發(fā)，除了課程本身外，還需要設(shè)計(jì)完整的線上學(xué)習(xí)流程，對(duì)項(xiàng)目管理，確保成果產(chǎn)出。
適合對(duì)象
具備線下授課基礎(chǔ)能力的內(nèi)訓(xùn)師、在崗位與業(yè)上有一定能力者
對(duì)培訓(xùn)有熱情、 樂于不人分享、表達(dá)邏輯思維佳
項(xiàng)目特點(diǎn)
三階課程體系（初、中、高3階，可單學(xué)可聯(lián)上）+三線三位學(xué)習(xí)模式（3種學(xué)習(xí)方式+3種角色，*支持確保產(chǎn)出）+學(xué)員一對(duì)一輔導(dǎo)（逐一輔導(dǎo)+集中答疑，確保學(xué)員成果質(zhì)量）=高性價(jià)比產(chǎn)出（同價(jià)值線下課程產(chǎn)出，只需1/4費(fèi)用投入）
項(xiàng)目收益
掌握線上項(xiàng)目：教授的丌僅只是線上課程設(shè)計(jì)，而是整個(gè)線上學(xué)習(xí)項(xiàng)目的流程不操作。
線上課程實(shí)際輸出：對(duì)每個(gè)學(xué)員要求有輸出成果，項(xiàng)目以學(xué)員輸出為最終檢驗(yàn)。
立即在企業(yè)上線：學(xué)員可將成果立即運(yùn)用，在企業(yè)內(nèi)部執(zhí)行推動(dòng)。
課程內(nèi)容
初階內(nèi)容
1.做好直播課的五個(gè)變身
直播課與線下課的不同
五個(gè)變身轉(zhuǎn)換角色
2.線上課程的解構(gòu)與重組
線上直播課程的講授邏輯
梳理課程結(jié)構(gòu)的方法
3.線上直播課程設(shè)計(jì)五要素
五個(gè)思維做好課程設(shè)計(jì)
如何完成一次好的培訓(xùn)項(xiàng)目
完整培訓(xùn)項(xiàng)目的流程與實(shí)施路徑
中階內(nèi)容
1.挖掘業(yè)務(wù)痛點(diǎn)
培訓(xùn)的本質(zhì)—服務(wù)業(yè)務(wù)
挖掘業(yè)務(wù)痛點(diǎn)的三個(gè)途徑
2.組織經(jīng)驗(yàn)萃取
組織經(jīng)驗(yàn)萃取的重要
組織經(jīng)驗(yàn)萃取的方法
3.開發(fā)教學(xué)案例
案例在教學(xué)上的運(yùn)用
開發(fā)教學(xué)案例四步法
高階內(nèi)容
1.直播課程呈現(xiàn)技巧
直播呈現(xiàn)的表達(dá)邏輯
設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的步驟與程序
2.直播課程聲音技巧
聲音表達(dá)要求
生動(dòng)化表達(dá)技巧
3.直播課程互動(dòng)技巧
線上如何互動(dòng)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)項(xiàng)目成果的落實(shí)與驗(yàn)收
導(dǎo)師簡介
簡富臨老師
多家國際權(quán)威及知名商學(xué)院、機(jī)構(gòu)認(rèn)證導(dǎo)師
曾任 500 強(qiáng)知名企業(yè)高管崗
20 多年培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)
連續(xù)十年知名雜志管理(MANAGEMENT)500 大企業(yè)管理講師名錄
多年線上學(xué)習(xí)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，曾為多家跨國企業(yè)迚行線上學(xué)習(xí)項(xiàng)目培訓(xùn)不輔導(dǎo)
英國領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)院認(rèn)證講師
*培訓(xùn)協(xié)會(huì) ACCTP 行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證導(dǎo)師
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)課程授證講師
初階開課計(jì)劃表——線上學(xué)習(xí)項(xiàng)目流程設(shè)計(jì)
調(diào)研及預(yù)習(xí)3月18日前
學(xué)員信息搜索
課前預(yù)習(xí)資料學(xué)習(xí)
開營3月18日19：30-20：00
開營儀式、規(guī)則宣布、小組選組長
授課3月18日20：00-21：30
集中輔導(dǎo)3月21日19：30-20：30
1.做好線上學(xué)習(xí)項(xiàng)目的五個(gè)變身
授課3月23日19：30-21：00
集中輔導(dǎo)3月26日19：30-20：30
2.線上學(xué)習(xí)項(xiàng)目的解構(gòu)與重組
授課3月27日19：30-21：00
集中輔導(dǎo)3月30日19：30-20：30
3.線上學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)五要素
結(jié)營3月31日19：30-20：30
成績公布、優(yōu)秀作品展示
中階開課計(jì)劃表--線上學(xué)習(xí)項(xiàng)目內(nèi)容設(shè)計(jì)
開營4月1日19：30-20：00
開營儀式、規(guī)則宣布、小組選組長
授課4月1日20：00-21：30
集中輔導(dǎo)4月3日19：30-20：30
1.挖掘業(yè)務(wù)痛點(diǎn)
授課4月7日19：30-21：00
集中輔導(dǎo)4月10日19：30-20：30
2.組織經(jīng)驗(yàn)萃取
授課4月11日19：30-21：00
集中輔導(dǎo)4月14日19：30-20：30
3.組織經(jīng)驗(yàn)萃取
結(jié)營4月15日19：30-20：30
成績公布、優(yōu)秀作品展示
高階開課計(jì)劃表--線上呈現(xiàn)與互動(dòng)設(shè)計(jì)
開營4月17日19：30-20：00
開營儀式、規(guī)則宣布、小組選組長
授課4月17日20：00-21：30
集中輔導(dǎo)4月20日19：30-20：30
1.線上課程呈現(xiàn)技巧
授課4月21日19：30-21：00
集中輔導(dǎo)4月24日19：30-20：30
2.線上課程聲音技巧
授課4月25日19：30-21：00
集中輔導(dǎo)4月28日19：30-20：30
3.線上課程互動(dòng)技巧
結(jié)營4月29日19：30-20：30
成績公布、優(yōu)秀作品展示
培訓(xùn)費(fèi)用
初階：1280元/人
中階：1380元/人
高階：1580元/人
內(nèi)訓(xùn)師線上轉(zhuǎn)型培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/235141.html
已開課時(shí)間Have start time
- 簡富臨
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
培訓(xùn)開發(fā)內(nèi)訓(xùn)
- 卓越內(nèi)訓(xùn)師TTT訓(xùn)練 葉向陽
- 《教練型培訓(xùn)師—手把手教你 謝迪
- 《*課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》 俞萍
- 如何打造優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師 徐帆
- 《師帶徒—教練型導(dǎo)師成長記 俞萍
- 《師帶徒—新員工輔導(dǎo)技巧與 謝迪
- 《萃取經(jīng)驗(yàn) 賦能業(yè)務(wù)—關(guān)鍵 謝迪
- 《課程開發(fā)實(shí)戰(zhàn)：課程設(shè)計(jì)與 謝迪
- 《行動(dòng)學(xué)習(xí)之結(jié)構(gòu)化復(fù)盤工作 俞萍
- 課程優(yōu)化與思維創(chuàng)新（TTT 范國玉
- 明師優(yōu)徒——企業(yè)崗位導(dǎo)師帶 程平安
- 《課堂呈現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)：教學(xué)手法與 謝迪