《用禮商聚合高效服務(wù)》
講師:許欣欣 瀏覽次數(shù):2589
課程描述INTRODUCTION
客戶服務(wù)禮儀課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
客戶服務(wù)禮儀課程
課程背景:
當下服務(wù)升級的時代,單體個人對于“自我”意識已經(jīng)徹底蘇醒,客戶對服務(wù)過程中的“體驗”的要求越來越高;對于客戶滿意,對于服務(wù)好客戶,它的標準在哪里?如何能精準界定?它需要重新被認知,自媒體的強勢發(fā)展,讓品牌再次定義的主動權(quán)交給了消費者和他們“朋友圈”,而非企業(yè)自己。服務(wù)提升的努力很重要,方法更重要,比這些還要重要的是方向。服務(wù)效能提升項目的實施目的正是解決當下服務(wù)升級的僵局。重新構(gòu)建服務(wù)提升的思路,從終端客戶的感受與體驗直入服務(wù)之根本。
“從啟動服務(wù)意愿,引發(fā)服務(wù)價值感,界定服務(wù)范疇,鼓勵服務(wù)當下的創(chuàng)造力”四個維度來打穿服務(wù)的最后一厘米。讓每一位員工鮮活起來,在服務(wù)過程中全身心投入,讓每一位員工都能以效能點的方式鮮活在各自的崗位上,實時為客戶創(chuàng)造被服務(wù)的溫暖感覺。
課程收益:
1.通過崗位服務(wù)力的提升 激發(fā)店內(nèi)員工服務(wù)的主動性
2.通過崗位服務(wù)力的提升 引導店內(nèi)員工服務(wù)的規(guī)范化
3.通過崗位服務(wù)力的提升 引領(lǐng)店內(nèi)員工服務(wù)的人性化
4.通過崗位服務(wù)力的提升 帶動店內(nèi)員工職業(yè)的自豪感
5.通過崗位服務(wù)力的提升 營造店內(nèi)員工工作的幸福感
6.通過崗位服務(wù)力的提升 升級店內(nèi)客戶滿意評價系統(tǒng)
7.通過崗位服務(wù)力的提升 帶動店內(nèi)客戶服務(wù)的滿意率
8.通過崗位服務(wù)力的提升 降低店內(nèi)客戶不滿與投訴率
9.通過崗位服務(wù)力的提升 優(yōu)化店內(nèi)服務(wù)與營銷的聯(lián)動
10.通過崗位服務(wù)力的提升 再塑店內(nèi)整體服務(wù)品質(zhì)形象
課程安排
1.課程時間:2天,6小時/天
2.課程對象:銀行、汽車4S店、醫(yī)院、政務(wù)、酒店、景區(qū)等
3.講師授課特色:
l 斜杠青年:具有多年五星級酒店中高端經(jīng)歷,又有高校教師職業(yè)背景;
l 創(chuàng)新教學方法:以學員為中心的PBL及SCL教學方法應(yīng)用;
l 多學科知識融合:禮儀學、銷售學、心理學、國學、美學等多學科應(yīng)用;
l 溫情鏈接學員:開啟學員元認知、提升心智模式,樹立良善的價值觀,弱化主觀想法,強化內(nèi)驅(qū)動力,系統(tǒng)性提升感知力,讓學員用情感和溫度鏈接客戶,用熱情和真情溫良企業(yè)與客戶,在提升企業(yè)效益的基礎(chǔ)構(gòu)建自我品牌的效果。
課程大綱
第一講:著眼服務(wù)迭代,喚醒人文關(guān)懷
一、 在體驗中感受服務(wù)溫情
1. ?服務(wù)設(shè)計案例分析
1)南極旅行
2)上海新世界百貨
3)思南書局詩歌店
4)迪士尼樂園
2. 世界經(jīng)濟四大發(fā)展階段
1)四大發(fā)展階段
2)工業(yè)經(jīng)濟時代與體驗經(jīng)濟時代的差別(案例闡述)
3)服務(wù)業(yè)的AI時代制勝法
二、在意識中探尋服務(wù)溫情
1. 服務(wù)意識從心開始
2. 服務(wù)禮儀的根本
3. 服務(wù)意識的力量
4. 因您而改變——以客戶為中心的原則
5. 服務(wù)6心法則
6. 創(chuàng)造客戶良好的服務(wù)體驗
第二講:定位形象升級,樹立服務(wù)標桿(1.5小時)
一、在形象中塑造服務(wù)溫情
1. ?首因效應(yīng)——良好第一印象的建立
1)兩分鐘的世界
2)55387定律法則
3)服務(wù)崗位應(yīng)體現(xiàn)的精神面貌
4)舒服感的塑造藝術(shù)
2. 儀容適當修飾
1)面部修飾
2)肢部修飾
3)發(fā)部修飾
4)化妝修飾
二、在行為中傳播服務(wù)溫情
1. 微笑是最溫暖的客戶體驗
1)531微笑原則
2)微笑是用來管理客戶的情緒
3)微笑發(fā)自生命的狀態(tài)
2. 手勢是最職業(yè)的服務(wù)表達
1)服務(wù)人員常用的三種手勢
2)告別雞爪手,讓手勢更加得體
3. 先發(fā)制人的儀態(tài)禮儀
1)親和力,從眼神開始
2)挺拔,讓我們自信有發(fā)
3)“請坐”,代表的不僅僅只是坐下而已
4)把每一條路,都當做你的T臺
5)遞送的不僅僅是物品,還有溫度
第三講:致力人際溝通,盡顯語言風采
一、在溝通中傳遞服務(wù)溫情(3小時)
1. 性格色彩與客戶服務(wù)技巧
1)*圖測試
2)紅、黃、藍、白色性格人群的優(yōu)缺點分析
3)客戶/同事性格雷區(qū)不能踩
4)和不同性格色彩的同事相處妙招
2. 巧用3個傾聽技巧,倍增業(yè)績,贏得好評
1)邀請對方參與到談話中來
2)拒絕的背后藏著什么/
3)從交易到交心
3. 服務(wù)忌語的四不原則
第四講:創(chuàng)新服務(wù)設(shè)計,打造品質(zhì)差異
一、在流程中應(yīng)用服務(wù)溫情
1. 關(guān)鍵時刻
1)服務(wù)在客戶未開口之前
2. 廳面服務(wù)七步法
1)銀行廳面柜臺
2)政務(wù)窗口
二、在觸點中創(chuàng)造服務(wù)溫情
1. 搞定“五個體驗點”做出服務(wù)新玩意
1)場域體驗點
2)服務(wù)體驗點
3)產(chǎn)品體驗點
4)參與體驗點
5) 感知體驗點
2. 創(chuàng)新六切點,引爆市場新亮點
1)做出前所未有的創(chuàng)新流程
2)利用革新的辦法改變流程
3)新增服務(wù)項目讓市場耳目一新
4)讓品牌形象大變樣
5)老配置優(yōu)化新體驗
6)刷新老流程構(gòu)建新服務(wù)
客戶服務(wù)禮儀課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/250521.html
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- 許欣欣
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