課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
服務行為提升課程
【課程目標】
1培訓結(jié)束后,學員的全職服務意識與服務行為得到提升;
2培訓結(jié)束后,學員的整體職業(yè)形象與職業(yè)素養(yǎng)得到提升;
3培訓結(jié)束后,學員能夠按照本行業(yè)的標桿水平進行專業(yè)服務;
4培訓結(jié)束后,學員能夠掌握與服務對象的溝通技巧,妥善處理投訴與異議。
【課程大綱】
一、服務心態(tài)調(diào)整與服務意識提升
(一)服務意識提升
1.游戲體驗—服務意識挖掘與培養(yǎng)
2.眼里有活,心中有事——用心服務,提升自我。
3.優(yōu)質(zhì)服務=滿意+驚喜的服務
4.優(yōu)質(zhì)服務五步法:看聽笑說動
5.服務只有更好沒有最好案例分享
(1)服務的標準化建立
(2)做人性化有溫度的服務
(二)卓越員工的成長之道
1.服務對象為什么不滿意?
(1)服務對象不滿意的原因
(2)怎樣理解100-1=0
2.追求卓越的服務
(1)服務對象到底想要什么?
(2)我們該如何去提升?
(3)打動服務對象的6種細節(jié)
服務場景模擬演練、指導提升
二、言談溝通禮儀與投訴處理
(一)接打業(yè)務電話禮儀
1.重要的第一聲
2.飽滿的情緒,愉悅的心情
3.電話服務的要求——端正的姿態(tài),清晰的聲音
4.力求簡潔,抓住要點、讀懂心情
5.以客戶為尊的交談立場使對方感到被尊重、重視
6.打電話如何接?如何打?何時打?打多久?誰先掛?
(二)服務用語---談吐禮儀
1.服務用語的規(guī)范(場景模擬)
2.服務用語15句禁
3.贊美的重要性:在觀察中學會稱贊你的服務對象
4.傾聽讓你能夠了解你的服務對象——傾聽的作用與要領(lǐng)
5.如何把話說到服務對象的心坎上
6.服務溝通的四步進行曲
7.溝通的五大障礙排除(游戲體驗)
(三)處理投訴的六步流程
1.用心傾聽—客戶期望得到關(guān)注與重視
2.平復情緒—客戶情緒激動時再好的方法也難以入耳
3.確認問題——客戶不滿的問題背后的問題是什么
4.快速解決——如能保證解決質(zhì)量,能多快就多快
5.承諾兌現(xiàn)——ATP法則
6.回訪跟蹤,落實投訴處理,贏得客戶信任
(四)如何讓用語言與客戶建立良性互動關(guān)系
1.學會傾聽——讓客戶把心里想說的都說出來
2.學會表達——讓客戶感覺到理解與關(guān)懷
3.身體語言——靠近對方,認同對方
4.關(guān)鍵話術(shù)——10句暖心的話
5.同理心——相同的感受,才能給到期望的關(guān)懷
服務行為提升課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/277285.html
已開課時間Have start time
- 顏珺
客戶服務內(nèi)訓
- 客戶服務理念重塑與服務創(chuàng)新 趙孟季
- 家寬滿意度與一線人員隨銷能 趙孟季
- 客戶問題溯源分析與服務推動 趙孟季
- 移動客戶關(guān)系與服務滿意度提 趙孟季
- 供熱用戶問題溯源分析與服務 趙孟季
- 基于客戶情緒類型識別的服務 趙孟季
- “有禮有情”提升“友好型服 趙孟季
- 消保環(huán)境下“315”訴解法 趙孟季
- “好、精、細、做、盈”的五 趙孟季
- 服務觸電能力提升與在線服務 趙孟季
- 售后服務人員服務營銷能力提 趙孟季
- 全觸點服務能力與滿意度提升 趙孟季