課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
餐飲服務(wù)禮儀訓(xùn)練課程
【課程背景】
任何服務(wù)行業(yè)的由小到大、由弱到強(qiáng),面對嚴(yán)酷的市場,拼的是什么?是服務(wù)!服務(wù)是尊重、是關(guān)懷。好的服務(wù)可以讓服務(wù)對象產(chǎn)生愉悅感、能夠獲得好的口碑來傳播、能夠提升員工的精神層次、壯大企業(yè)。服務(wù)是企業(yè)提升市場競爭力的核心要素,好的服務(wù)一定是可以提升企業(yè)的形象,為企業(yè)的產(chǎn)品帶來更多的附加值。
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)具備營銷能力,而服務(wù)禮儀就是競爭力,本課程針對服務(wù)崗位人員,幫助服務(wù)人員了解服務(wù)接待禮儀規(guī)范,掌握服務(wù)相關(guān)崗位的職業(yè)要求,提升服務(wù)人員在相關(guān)崗位的職業(yè)能力;使服務(wù)人員的個人素養(yǎng)及職業(yè)技能得到提升,從而提升整體的精神面貌,進(jìn)一步將文化精神理念與服務(wù)接待禮儀落實(shí)到行為規(guī)范中;幫助服務(wù)人員靈活應(yīng)用接待禮儀的知識,應(yīng)對變化多樣的工作場合,完善、提升企業(yè)的公眾形象和品牌形象。
從服務(wù)形象的打造、服務(wù)儀態(tài)訓(xùn)練、入心走心的服務(wù)修煉,到落地實(shí)戰(zhàn)的服務(wù)電話禮儀、溝通技巧、客訴處理技巧,通過六大模塊,培訓(xùn)加強(qiáng)員工的服務(wù)精神,從工作中提升服務(wù)意識及職業(yè)能力,在新時代環(huán)境下,學(xué)員學(xué)習(xí)和運(yùn)用服務(wù)禮儀,已經(jīng)不僅僅是自身形象的需要,更是提高個人與企業(yè)雙效益、提升市場競爭力的需要。
【課程收益】
幫助員工有效建立服務(wù)意識,真正重視客戶、具備一定的服務(wù)能力;
提升員工服務(wù)意識與追求卓越服務(wù)培養(yǎng),塑造完美職業(yè)形象
有效提升服務(wù)過程中客戶的舒適感受、提升滿意度、品牌美譽(yù)度;
通過禮儀細(xì)節(jié)訓(xùn)練、幫助員工掌握不同場合服務(wù)禮儀的運(yùn)用技巧;
針對性進(jìn)行溝通語言的學(xué)習(xí)、加強(qiáng)與服務(wù)對象的溝通能力;
掌握異議處理過程的應(yīng)對能力、提升化繁為簡的投訴高效率處理方法。
人人成為效能點(diǎn),提高企業(yè)整體服務(wù)效能管理水平,提升企業(yè)效能
【課程對象】全體員工、一線服務(wù)人員
課程大綱
第一講:禮儀概述
1、學(xué)禮與企業(yè)、員工多贏的關(guān)系圖解
2、禮儀定義解析(現(xiàn)場示范講解,通俗易懂)
3、禮儀特性與精髓
第二講:塑造餐飲服務(wù)人員職業(yè)形象
一、企業(yè)品牌形象維護(hù)意識
1.我們是企業(yè)的金牌代言人
二、形象管理6指標(biāo)解析
1)整潔:發(fā)型管理
2)干凈:面部修飾
3)自然:女性妝容
4)大方:手部展示
5)得體:崗位著裝
6)合規(guī):其他配飾
3、品牌形象個人魅力解析
第三講:餐飲服務(wù)人員優(yōu)雅舉止訓(xùn)練
1、展示氣質(zhì)的站姿訓(xùn)練
2、優(yōu)雅得體的坐姿訓(xùn)練
3、自然端莊的蹲姿訓(xùn)練
4、灑脫自信的走姿訓(xùn)練
5、儀態(tài)展示,提升氣質(zhì)與自信
第四講:餐廳服務(wù)接待禮儀的六項(xiàng)修煉
1、友善的目光
2、專注的聆聽
3、熱情的微笑
4、溫暖的話語
5、大方的手勢
6、快捷的行動
第五講:餐廳服務(wù)接待禮儀實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
一、服務(wù)接待前準(zhǔn)備
服務(wù)黃金法則:——自己扮客戶來體驗(yàn)
凡是客戶看到的,必須是干凈整潔的——人、環(huán)境衛(wèi)生
凡是客戶使用的,必須是安全有效的——設(shè)施設(shè)備
凡是客戶見到的,必須是親切禮貌的——人!
二、迎客禮儀
(一)車輛指揮崗迎客訓(xùn)練
8531原則
車輛指引(稱呼,手勢)
打傘服務(wù)
(二)迎賓崗迎客訓(xùn)練
1、標(biāo)準(zhǔn)迎客站姿
2、讓你的眼睛會服務(wù)
3、打造親和力的微笑
4、迎客禮儀321原則
5、迎客禮儀語言規(guī)范
1)問候禮儀
2)征詢禮儀
6、演練:客人來到餐廳的迎客禮儀
三、待客訓(xùn)練
(一)引領(lǐng)禮儀
平地引領(lǐng)實(shí)操訓(xùn)練
上下樓梯引領(lǐng)實(shí)操訓(xùn)練
電梯引領(lǐng)實(shí)操訓(xùn)練(如果餐廳沒有電梯,則不需講)
(二)請座禮儀實(shí)操訓(xùn)練:拉椅請座
(三)點(diǎn)菜禮儀實(shí)操
1)遞送菜單
2)點(diǎn)菜回應(yīng)
3)菜品推銷
4)酒水推薦
5)重復(fù)確認(rèn)
(四)上茶禮儀實(shí)操
(五)上菜禮儀實(shí)操
上菜順序
報菜品的規(guī)范
特色菜品介紹
第一道菜與最后一道菜的規(guī)范與語言
(六)結(jié)帳服務(wù)禮儀實(shí)操
四、送客禮儀
1、送客三送
2、送客禮儀實(shí)操
實(shí)操演練:小組演練+PK
第六講:餐廳服務(wù)溝通技巧
說話是一門藝術(shù),怎么說比說什么更重要!在工作中,如何把話說出去,獲得客戶信任;把話說出去,得到客戶認(rèn)可;把話說出去,把事情辦成功?其實(shí),只要掌握說話的邏輯,運(yùn)用說話的模型,人與人之間的溝通,將變得非常輕松,工作將變得更加高效!
一、溝通表達(dá)測試:你會說話嗎?
二、語言的價值與力量
三、服務(wù)四大語言修煉
1、禮貌語
2、解答語
3、效率語
4、共贏語
四、容易引起客戶投訴的語言分析與對策
1)語言暴力:你怎么回事;這是你的問題…………老是、總是、永遠(yuǎn)、從來都不、一點(diǎn)都不、怎么回事、怎么可能、當(dāng)然不是……
2)語言暴力帶來的危害:習(xí)慣性把問題歸咎于他人,缺少自主判斷及承擔(dān)責(zé)任的能力。心理學(xué)上稱之為人格失調(diào)癥,讓別人活得痛苦。
3)解決話術(shù):
把“你”變成“我”
例如“跟你說了多少遍了你是聽不懂嗎?”換成“請問我有說明白嗎?哪里不太清楚我再說一遍。”
把“責(zé)備批評抱怨推脫”,變成“我+解決方案”
例如“你怎么回事啊,這個聽不懂嗎,我實(shí)在講得很清楚了”,換成“我覺得/我發(fā)現(xiàn)/我認(rèn)為/我希望/我相信你這樣做+……”
把“必須”,變成“為了您的+解決方案”
例如“小孩不能在這里玩,必須離開”,換成,為了您孩子的安全,請將小孩帶離這里,可以到我們一樓的安全區(qū),那里有小孩喜歡的**。
課堂練習(xí)、講師點(diǎn)評
五、容易提升客戶滿意度的語言技巧
贊美技巧:
1、真誠法
2、最字法
3、背后法
4、抑揚(yáng)法
5、加減法
實(shí)操:贊美身邊人
第七講:餐廳電話禮儀
一、接打電話前準(zhǔn)備:四一準(zhǔn)備
1、你的形象代表企業(yè)
2、客戶可以“聽”到我們的形象!
3、積極情緒的傳染性
4、好記性不如爛筆頭
二、接聽電話規(guī)范:3聲4句
1、先聲奪人,關(guān)鍵的“第一聲”
2、5W1H技巧
三、撥打電話規(guī)范:四步曲
1、選擇對的時間
2、打好腹稿
3、掌握時長
4、達(dá)成目標(biāo)
四、掛電話禮儀規(guī)范
1、誰先掛
2、怎樣掛電話
五、常見電話接聽處理
1、對方要找的人不在
2、對方打錯電話
六、演練:自定情景接聽電話
第八講:餐廳客戶投訴處理技巧
一、正確認(rèn)識投訴
二、客戶為什么會投訴?
1、物質(zhì)需求/環(huán)境需求/情感需求
2、顧客的期望值與容忍區(qū)
3、哪些投訴是可以避免的
案例分析:客戶投訴情景
三、處理客戶投訴的原則
1、不與客戶爭執(zhí)
2、站在雙方立場考慮
3、避免客戶失望離開
四、處理客戶投訴的步驟與技巧
1、善用肢體語言營造氣場和尊嚴(yán)
2、善用目光關(guān)注了解客戶心理
3、避免使用激怒性言辭激怒客戶
4、善用平息性語句安撫客戶情緒
5、巧借外力化解問題
案例分析:吃出長竹簽的投訴處理
各組結(jié)合前面所學(xué)的形象禮儀、儀態(tài)禮儀、溝通禮儀、電話禮儀、接待禮儀,投訴處理禮儀,進(jìn)行服務(wù)場景演練,講師點(diǎn)評
餐飲服務(wù)禮儀訓(xùn)練課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/286207.html
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- 曹愛子