課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
發(fā)展客戶服務態(tài)度課程
概述
最好的客戶關懷,*不只是一個技巧,更是一種人生觀。
許多企業(yè)安排員工上過許多的客戶關懷的技巧,卻效果不彰,主要的原因在于客戶關懷不止于技巧,更是一種發(fā)自內(nèi)心的熱情,客戶關懷人員深刻理解他不只是在處理事情,而是一條通往追求自我價值和幸福的路程。
學習流程
在課程中,學員將通過不同形式學習活動,來學習以下課題:(這些活動將包括小組與全體討論、個人與結隊練習等…)
客戶關懷的新觀念
省力原則的四個原則
客戶關懷的關鍵時刻
如何進行溝通
課程收益
在課程結束后,學員將學會以下技巧及收獲:
了解客戶關懷的*觀念,掌握提升客戶滿意的策略
如何讓客戶省力而提升滿意度
快速判斷客戶的社交風格,而進行不同溝通風格的調(diào)整
在不同的情境的溝通方式
《發(fā)展客戶服務態(tài)度》
模塊
課程大綱
時間分
教學方法
課程導入
開場(客戶方)
破冰活動
研討公約
課程介紹
5分
內(nèi)容講解
猜猜看
小組討論
第一單元
客戶關懷的新觀念
單元目的:掌握客戶關懷的新觀念,創(chuàng)造優(yōu)異的客戶體驗
客戶關懷的傳統(tǒng)觀念
傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)
客戶關懷的新觀念和新機會
省力服務的四個原則
活動:找出十大問題
55分
內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
角色扮演
第二單元
客戶關懷的關鍵時刻
單元目的:快速判斷客戶的類型,進行合適的處理。
社交風格的快速判定
依照社交風格快速調(diào)整應對的方式
個性化解決方案指導
活動:
-社交風格的測試
-角色扮演:客戶問題的處理
90分
內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
角色扮演
第三單元
如何進行溝通
單元目的:從客戶的角度出發(fā),了解服務人員所需要的特質(zhì),進而定義客戶關懷的關鍵時刻
如何進行道歉
處理不合理的要求
處理不滿意的客戶
如何傳遞壞消息
如何與客戶共同發(fā)展解決的方法
如何在危機中進行溝通
活動:角色扮演
90分
內(nèi)容講解
技巧演示
話術準備
小組討論
休息時間:上午各一場15分鐘休息
發(fā)展客戶服務態(tài)度課程
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/300124.html
已開課時間Have start time
- 凌敬忠
客戶服務內(nèi)訓
- 客戶服務理念重塑與服務創(chuàng)新 趙孟季
- 基于客戶情緒類型識別的服務 趙孟季
- 服務觸電能力提升與在線服務 趙孟季
- 移動客戶關系與服務滿意度提 趙孟季
- 供熱用戶問題溯源分析與服務 趙孟季
- 售后服務人員服務營銷能力提 趙孟季
- “好、精、細、做、盈”的五 趙孟季
- 客戶問題溯源分析與服務推動 趙孟季
- “有禮有情”提升“友好型服 趙孟季
- 消保環(huán)境下“315”訴解法 趙孟季
- 全觸點服務能力與滿意度提升 趙孟季
- 家寬滿意度與一線人員隨銷能 趙孟季